秋季開學工作計劃（通用5篇）

時間過得飛快，我們又有了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編收集整理的秋季開學工作計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

秋季開學工作計劃1

今年秋季開學我鄉面臨“兩基”迎檢、佈局調整、正常開學三大任務，情況特殊，事情複雜，困難和問題也將不少。爲了能夠統籌安排，有序推進，確保各項工作順利進行，現將有關事宜安排如下：

一、“兩基”工作

1、檔案整理。按照《XX縣學校檔案建設規範要求》及教管中心的相關規定，進一步整理完善檔案，製作封皮標籤，歸檔入櫃。

2、填寫上報—學年度其它表冊及201*—四個學年度的基表。

3、完成規定數量的校外宣傳標語的刷寫、校內宣傳欄的製作、校內外橫幅的製作。

4、完成校園文化建設的佈置、牆壁粉刷、門窗油漆、場地平整。

5、按要求精心佈置教室、辦公室、宿舍，營造舍內文化。

6、撰寫彙報材料，設計展牌初樣、規劃展室佈置。

7、韓集初中、中心小學加快旗臺、花園等建設進度，儘快完工。

二、佈局調整

1、韓集初中、中心小學、袁咀小學加快學生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修，爭取提前完成。

2、採取考試分流等多種辦法做好撤併學校教師的工作安排。

3、做好撤併學校校產的看護和清查登記及調劑、移交工作。

三、開學工作

（一）報到註冊

1、按韓教發（）54號檔案規定收費並公示。

2、小學新生入學必須查驗戶口薄和接種證，確保入學年齡和

和免疫接種；學前班年齡要在5週歲（2006年8月31日以前出生）以上。

3、韓集初中、中心小學、袁咀小學優先安排撤併學校學生的報到註冊和食宿，並造寫撤併分流學生花名冊（起轉學證的作用）

4、報到冊的填寫要規範完備。

6、報到結束後要及時統計上報各年級男女學生數、住宿學生數。

7、初三級補習學生按照教育局的規定招收，確保“四限”。

8、師生用書、作業本要及時發到師生手中，確保正常開學，對於循環使用教材的發放要有登記冊（學校要制定循環教冊管理使用制度）。

（二）教師到崗

1、所有教師按規定時間到校到崗，包括在編代課教師，調動教師務於8月29日到新調學校報到上崗。

2、撤併學校未調動教師暫留原學校，從事“兩基”相關工作，等待工作安排。

（三）課程開設

1、按會教發（）1號檔案，開設課程，設定課時。爲迎接“兩基”國檢，課程表按五天設定，週六課時、增加課時暫不上課表。

2、學校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。

3、教師儘量按專業特長配課，做到課時足量，嚴禁平均配課。

4、生活老師、圖書、實驗、信技管理人員儘量做到專職、固定。

5、教師任課情況統計表統計完備後儘快上交教管中心。

6、學校管理人員按規定要求任課。

（四）工作計劃

1、各類工

作計劃齊備且要經部門和會議研究審定，格式規範，內容具體，有詳細的安排表，在規定時間內打印上交。

2、對經典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學寄宿生飯後至晚寢時間段的活動要有具體的方案和活動計劃。

3、按規定要求做好集體備課計劃並實施。

（五）作業教案

1、按教案備寫規範要求進行管理和備寫

2、按作業佈置與批閱規範要求進行管理

3、籤審、檢查要及時，相關資料齊全規範

（六）德育教育

1、開展新學期第一次升國旗儀式，舉行國旗下演講（還可進行師生宣誓）

2、舉行開學典禮，對學生進行思想道德教育和日常行爲規範教育，文明禮貌教育，爲“兩基”迎國檢服務。

3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書畫作品徵集評選活動，爲室舍佈置收集素材。

4、進行新建、粉刷教室、功能室使用文明行爲和衛生習慣養成教育。

（七）安全教育

1、開展校園安全隱患排查記錄，如實記載安全日誌。

2、韓集初中、中心小學要配齊門衛及保安設施。

3、加強食堂建設和管理，證件齊全，登記規範，留樣合理。

4、加強寄宿生管理，舉止文明，按時作息，衛生整潔。

5、上門登記校外學生租住情況，排摸租住中存在的困難和問題。

6、簽訂各級安全管理目標責任書。

7、開展安全

教育日（開學第一天）、安全教育周（開學第一週）、養成教育月活動（開學第一月）。

（八）表冊使用

1、點名冊

2、教室日誌

3、安全日誌

4、值週日志

5、班主任手冊

秋季開學工作計劃2

20XX年度本科教學工作的總體要求是：以提高人才培養質量爲核心，以加強內涵建設爲主線，以“本科教學創一流”工程項目爲載體，進一步深化教學改革，提高教學管理水平，提升教學質量，爲落實學校“本科教學創一流”的總體要求而紮實工作。

一、幾項重點工作

1、深化教師教育改革，完善教師教育人才培養模式。完善論證學校教師教育改革方案並付諸實施。加強教師教育專業建設，提高國際化水平和服務基礎教育的能力；完善經亨頤學院體制機制建設，明晰辦學定位和人才培養特色；結合國家教師職業准入要求改革教師教育課程體系及教學模式，切實推進教師專業技能實訓中心建設，進一步加強教育實習和技能達標工作，提高師範生實踐能力。

2、召開校第五次教學工作會議。以深入推進教育教學改革，創新課程教學模式爲主題，積極籌備第五次教學工作會議。計劃x月份召開會議，集中研討解決教學工作中存在的問題與不足。

二、優化專業結構，提升專業建設水平

1、加大專業結構調整力度。以就業率、招生一志願、教學滿意率、專業定位、人才培養質量和發展特色爲本年度核心指標，做好xx年度專業評估工作，調整、改造和提升x個專業。

2、繼續加強專業建設。做好省級新興特色專業的推薦工作，力爭獲得x項以上；制定並落實教育部臨牀醫學專業認證整改方案；推進省級優勢專業建設，落實建設實施方案。

秋季開學工作計劃3

學質量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以爲了要更好的發展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質量和能力，這樣才能適應社會變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創新精神，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任，爲了達到這一目標，我們制定了教研計劃。

一、指導思想

根據園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》爲準繩，以先進的教育理論爲指導，以提高教師的教科研水平爲目的，堅持理論聯繫實際，牢固樹立以人爲本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

二、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平

教師在工作之餘，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。爲此本學期我們透過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。

1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，並且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

2、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

三、高課堂教學質量

1、每週由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課，做到先教案後行課，格式統一，目標明確，層次分明。

2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑑別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課後組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然後大家暢所欲言，共同討論，並從中尋求最佳教育途徑。

3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具製作等各種評比活動，激發教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。（每週4——5節）課後及時與授課教師進行交流，並給予評價。

四、紮實開展教研活動，真正發揮其輻射作用

1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

2、研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能爲每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

五、下一步目標

1、繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行爲習慣，在此基礎上創建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質的發展。

2、爲繼承和發揚中國優秀歷史文化傳統，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。

秋季開學工作計劃4

新學期開始民，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，爲此制定瞭如下的計劃：

一、養成幼兒衛生習慣的要求

1、清潔衛生習慣：養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理牀鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關係教師自身的成長，更是關係教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。

1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工製作、計算機網絡知識學習、課件製作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

2、不斷反思，善於總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行爲和反應，進行分析，並不斷調整計劃，改進教育行爲，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記。

3、開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少於2節，並做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節，兩月一篇幼兒觀察日記。

三、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

秋季開學工作計劃5

一、增強體質，提高出勤率

1、認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增強了幼兒的體質。

2、一日活動中動靜交替，並注意觀察幼兒的情緒和狀態，發現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，並及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病，能及時向保健老師彙報，並及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

3、根據天氣的變化，及時爲幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動後進活動室，督促幼兒根據自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱後感冒。

4、午睡時認真巡視，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因着涼或出汗而引起的.感冒。

5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

二、主題活動開展得比較順利

1、教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的準備。

2、隨着年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環節。家園配合比較密切。透過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地瞭解主題活動的開展，也能更好地瞭解幼兒的活動情況。

三、環境創設更有效

1、心理環境：我們努力爲幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現，積極參與，使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，形成活潑開朗的良好個性品質。

2、物質環境：和幼兒一起收集資料，共同動手創設出與主題相適應的主題牆飾，並注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷的豐富，遊戲環境不斷完善。

四、上學期評估情況及其分析

1、班級綜合評估：上學期我班被園部評爲文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行爲習慣，形成積極向上的班風。

2、幼兒體檢結果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的地方。

五、落實工作重點的具體措施

1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

六、切實做好家長工作

1、透過各種途徑建立起家園互動的橋樑：班級網頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態及育兒資訊。家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。

3、結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，瞭解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。