校園美化綠化個人工作計劃
校園應當是一本活的教科書,對校園綠化、美化和淨化,就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作,投入適當的資金,制定出科學、合理的校園綠化佈局規劃,爲創建“綠色校園”奠定良好基礎。現根據我校實際情況,特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園,這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號,用雙休日時間爲學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園,加深學生對學校的感情,增強了愛校意識。
2、對現有綠化帶和樹木要加強管理,嚴禁學生踩踏和攀折,各綠化區都設有溫馨提示牌,教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。
3、學校對空閒地段要有計劃,有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理,給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達不到上級的要求。我校根據學校現在的狀況,逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉,同時要求各處室跟自己的特點,設計出富有特色的辦公環境。教室佈置,各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語,配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。
6、透過校園綠化,使學生學到保護生態環境知識,並親自體驗到保護生態環境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學,這正是校園環境智育功能的體現。
7、透過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式,宣傳校園綠化、美化和淨化的重要意義。號召全校學生爲學校綠化出力,要求明年春季每位學生爲學校捐獻一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學生組成的“綠化監督小組”,負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。
9、各班學生要講究衛生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在牆上亂寫亂畫,保持校園、教室乾淨、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數。
10、落實各班衛生包乾區,各班包乾區要做到早、晚各掃一次,每週一次全面大掃除,每週對各班衛生進行量分評比,並有登記,每月進行一次“衛生文明班級”評比,並給班級適當的獎勵。
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