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鄉鎮小學創建“綠色學校”工作計劃範文

歡迎來到CN人才網,下面是小編給大家整理收集的鄉鎮小學創建“綠色學校”工作計劃範文,希望對大家有幫助。

鄉鎮小學創建“綠色學校”工作計劃範文

篇一:

一、指導思想

以《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》爲總綱,以可持續發展思想爲指導,認真貫徹落實《學校創建“綠色學校”的決定》要求,努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學校”。並以此爲載體,全面推進素質教育。

二、目標和要求

1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中,引導教師、學生關注環境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、透過各學科教學滲透,掌握基本的環境科學知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環境的行動,在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍,關心社會,關心國家,並在教育和學習中學會創新和積極實踐。

5、透過學校創建“綠色學校”活動的開展,不僅使師生的環境素養得以提高,學校環境得到改善,而且還要透過學生帶動家庭,透過家庭帶動社區,透過社區帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

6、以創建“綠色學校”活動爲載體,不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑,對學生進行懂環保、愛環境,塑良好形象的養成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理紮根發芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求,真正把創建“綠色學校”活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創建“綠色學校”的各項過程管理,抓出成效,爭取進入市、盛國家級“綠色學校”的行列。

(二)制定創建“綠色學校”計劃

1、爲了計劃切實可行,學校在計劃前對照“綠色學校”創建指南及評估標準對學校內部環境及環境教育現狀進行調查。具體透過觀察,問卷調查、座談等方法,瞭解情況,分析調查結果,爲制定計劃提供依據。

2、根據調查結果,創建“綠色學校”領導小組在人力、經費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區活動,學校環境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創建“綠色學校”的計劃。

(三)實施創建“綠色學校”計劃:

1、制定學校創建“綠色學校”各項管理制度,建立了《創建“綠色教室”標準》《環保活動小組章程》《環保知識十知道》等多項制度要求,真正把創建活動納入制度化管理,當作一項系統化的工程來抓實抓好。

2、組織培訓:教職工是環境教育的推動者,教職工的環境知識和能力直接涉及到創建“綠色學校”的成效。因此,學校將積極爲教職工提供各種環境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓:環境科學基礎知識、環境教育的理論和教學方法,“綠色學校”和環境管理體系的基本概念,按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識,以承擔起對學生的教育和培養的義務。

3、開發校本課程,定期對學生進行環保知識講座、觀看環保專題片、開展專題教育活動,透過教育學習活動,讓學生了解有關環保基礎知識,自身與環保關係、人類與自然的關係、人與動物的關係,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

4、結合有關紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節、愛鳥日、地球日、世界環境日等,以增強學生的`參與和環保意識,主動爲環保做貢獻。

5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學生自己動手收集資料資訊。透過收集、自編、創編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發揮自身的能量爲環保盡責出力。並設立以環保爲話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學生在討論中明理,提高環保道德,以指導自己的行爲。

6、發揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環保小報”、設“環保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環保”電視節目,寫“環保徵文、兒歌”、“自創環保標語”、開展“社會調查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢爲寶”以及冬夏令營等,讓學生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。

7、以培養學生良好習慣爲切入點,抓好對學生的養成教育。開展“一月一個好習慣”的活動,建立“我們承諾好習慣”評比機制,評比板,對每個學生的行爲習慣做到有考覈、有評比,採取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養成良好的行爲習慣。對班級採用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

8、設立“環保監督員”、“環保檢查組”開展爭當“環保小衛士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰,以促進學生養成良好的衛生習慣,增強學生的環保責任感,和“我爲環保做貢獻”的好公民意識。

9、開闢環境教育陣地,創建優美整潔的校園環境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現有資源環境設施的特點。創造高品位、充滿寓意的校園文化,讓牆壁活起來,讓它成爲一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。

10、搞好校園的美化綠化,讓學校綠起來,起到環境陶冶人的作用,讓校園靚起來,爲學生創造雅潔的學習生活環境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。

三、檢查考覈的方法和要求:

1、日常工作按照《創建“綠色學校”工作網絡》分工進行檢查督導,評價創建工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。

2、按照《創建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環境。

3、按照《環境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養學生的環保意識,規範孩子們的環保行爲,每學期評出“環保小衛士”以典型帶動全體隊員自覺環保,積極上進。

4、在教師中評選環保知識“勤奮好學標兵”和滲透環境教育“學科帶頭人”評選活動,調動教師以學科教學爲主渠道進行環境教育的積極性,努力探索學科育人新方法。

5、結合學校《獎懲條例》中關於突出貢獻獎勵的有關條款,對在創建“綠色學校”工作中貢獻大,成績佳的幹部及教職工做到“三優先”:即評先選優優先;提幹晉級優先;外出學習培訓優先”。對爭創工作不重視、不積極、效果差的教職工採取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應的處罰。

綠色是生命和希望的象徵,更是一所學校得以興旺發達的動力,創建“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環境,建設環境的偉大事業中來,讓“綠色學校”枝繁葉茂,染綠華夏大地!

篇二:

保護環境是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作,是學校素質教育的有效抓手,爲認真貫徹執行《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒佈的《中小學環境教育實施指南》,加強我校的綠色環境教育工作,紮實開展綠色校園建設,推廣普及生態知識,增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

一、提高思想認識,明確工作目標

1、統一思想,提高認識

開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動,是增強全民環境意識,推進中小學校環境教育,提高下一代環境政治素質的需要,也是實施經濟社會可持續發展,構建和諧社會的需要。學校專門組織教師認真學習《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒佈的《中小學環境教育實施指南》,以及《淮安市中小學“綠色學校”評估標準》,充分認識開展學校生態環境教育的重要意義,從科教興國、可持續發展戰略;從創建綠色校園、和諧校園,認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。

2、加強領導,健全組織

3、制定方案,明確目標

爲了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作,學校成立領導小組,召開創綠籌備會議,制定了《創建綠色學校工作計劃》,確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容,爭取在20xx年底順利透過驗收,成爲市綠色學校。

二、綠化美化環境,建設生態校園

1、綠化校園

從2007年至今,我校先後投入大量資金進行校園綠化及環境設施改造,力求使學校真正成爲學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。

2、保持環境衛生

注重校園美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境,美化與我們朝夕相處的校園。透過設立衛生監督崗,開展衛生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐,撰寫科普、環保方面的小論文,並積極投稿。

三、拓寬教育渠道,抓好環境教育

1、注重學科滲透

我校教師積極轉變教育教學觀念,深刻意識到生態環境教育的重要性,將生態環境教育滲透於教育教學工作中,充分挖掘環境教育的內容,課前認真查找資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結合。

在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中,應着重透過

課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識,培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2、開展環境教育活動

組織形式多樣的生態環境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養能力,展示才華。在學校的宣傳櫥窗中佈置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊,透過廣播、班隊活動宣傳環保知識。

四、具體安排

二月份:

1、建立創綠環保領導小組。

2、召開環保工作會議,部署創建任務。

3、動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份:

1、環保知識宣傳。

2、新的校園綠化調整規劃。

3、植樹活動。

四月份:

1、環保領導小組會議。

2、開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。 五月份:

1、班團隊環保小實踐活動。

2、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。六月份:

1、召開環保工作會議,具體檢查落實工作。

2、校園綠化保潔評比工作。

3、結合學校世界環境日開展“保護環境,珍愛生命”系列活動。

七月份——八月份

1、校園花草樹木養護活動。

2、開展紅領巾護樹護草活動。

3、環保知識小培訓。

九月份:

1、校外“潔淨社會、護綠”活動。

2、開展“熱愛大自然、保護大自然”爲主題大隊活動。 十月份:

1、環保黑板報評比。

2、開展“綠色徵文”活動。

3、“綠色徵文”評選。

十一月份:

1、環保教育領導小組會議。

2、環保知識班團隊主題班會研討。

十二月份:

1、整理資料、工作總結。

2、查漏補缺,迎接驗收。