小學微機課上教學工作計劃
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要紮實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。接下來,小編爲你帶來小學微機課上教學工作計劃,供你參考借鑑。
篇一:小學微機課上教學工作計劃
一、敬業愛崗,增強責任心
我主要負責微機室管理工作,首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在工作中要耐心,樹立教師形象,做好各項工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,要求每位任課教師都要有主人翁意識,敢於管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄,重要的要及時整理並彙報。抓好各類日常管理,保持該教室的清潔衛生。
二、規範管理,加強基礎管理工作
爲了較好的記錄日常工作情況,上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機制度等,各班學生輪流衛生值日製度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每週一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
三、提高管理能力
在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯繫與計算機協會,與兄弟微機單位加強聯繫,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在資訊技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,並適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容安排機房,並安排機房衛生值日表;
4、對線路進行2——3次檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、配合開展資訊技術與課程整合;
XXX完小 20XX、2
篇二:小學微機課上教學工作計劃
一、指導思想
以學校工作要點爲中心,促進全校資訊技術教育工作的深入開展,更好的實現全校
資訊技術教育工作管理與應用並重的目標,進一步推進我校教育資訊化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期學校電腦室工作計劃。
二、主要任務目標
1、強化學校網絡建設與管理。
2、繼續抓好資訊技術培訓工作,使教師資訊技術應用水平達合格。
3、加強資訊技術學科教研,充分培養學生的資訊技術動手能力。
4、加強資訊技術課題研究,用課題帶動應用。
三、主要工作措施
1、加強學校網絡建設與管理
2、採取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設,使其更好地服務於教學。
3、加強資訊技術學科教研,提高學生的資訊技術水平,學校把資訊技術納入正規的管理範疇。
(1)、做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
(2)、加強管理,確保教學正常執行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師覈實問題所在,然後纔開始使用計算機。
(3)、課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去執行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
4、建設“綠色機房”和“無遊戲機房”,讓師生感受到資訊技術的綠色春天建設綠網工程,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上資訊技術課外,每週有計劃的對學生開放,爲廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將採取得力措施,杜絕師生玩電腦遊戲,其次進行正面宣傳教育。
5、加強衛生管理。(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,並要求當時對教室進行清掃。(2)加強衛生清掃。爲搞好清潔衛生,電腦室每週都進行徹底的衛生清掃。除掃地外,還拖地板、洗門窗等。
篇三:小學微機室工作計劃
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要紮實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的'模式,小學微機室工作計劃。
一、當好一名教師,敬業愛崗,增強責任心
首先做到愛崗敬業、鑽研業務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鑽研微機教學及教法,並積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合,
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢於管理,大膽管理,認真履行管理職責,發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理,發現教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細緻的做好各類記錄,重要的要及時整理並彙報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛生。
二、規範管理,加強基礎管理工作
爲了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(20XX、10、7開始實行),堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衛生值日製度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃,每週一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業務學習,提高教科研能力
政治學習,業務學習每學期學習三次,由指定專人召集並開展活動。在業務活動的基礎上,繼續開展橫向聯繫與兄弟微機培訓單位加強聯繫,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在資訊技術與課程整合中發揮微機室的骨幹作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,並適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房,並按排機房衛生值日表;
4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展資訊技術與課程整合;
8、統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
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