高中藝術班班主任的工作計劃範文

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的高中藝術班班主任的工作計劃範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中藝術班班主任的工作計劃1

從中途接手高一（8）班到現在正式接任新班級不足半年的時間，在這段期間經歷了高一年級的第一次期末考試，高一下學期的分班，兩次的經歷從不同層面對班主任提出了更高的要求，也讓我更加領會了班主任的工作需要從長遠考慮，貼近學生的生活，想學生之想，思學生之思。

藝術班作爲一個特殊的班級，他們不僅出於自己的興趣愛好，更是已考取大學爲目的的學習藝術，所以這個班級會比壯志班更有學習的目標和動力，但同時班級上的學生學習基礎相對比較薄弱。藝術生不僅要專業過線，更要考查學生的文化成績，因此藝術生付出的努力要比其他人更多，作爲班主任不僅要考慮到學生的成績，更要照顧到班級學生的情緒，及其對藝術的喜愛程度。

一、工作目標和重點

目標：在學校的領導下，加強班幹部隊伍建設，加強學生的自我管理、自我約束、自我學習的能力，做好學生思想、道德、心理健康教育工作，爲學生營造一個良好的學習氛圍，把學生培養成具有健全人格、對自己及家人負責的新型高中藝術生。

重點：加強班級常規管理，加強學生的思想道德建設、班幹部組織建設，加強學生學習習慣的養成，提高作業質量，加強家校聯繫。

二、班情

高一（8）班爲藝術班（美術、音樂、舞蹈），全班現42人，男生14人，女生28人，分班進來的總體情況屬於中等水平。行爲常規、學習習慣都存在問題，尤其是成績稍弱的學生，學生在理科方面表現出不關注的現象，班上藝術上的功底不足，大部分還屬於初學者。

具體安排

1、瞭解學生，確定符合藝術班學生特點的奮鬥目標

教育是一種價值引導活動，投射、蘊含着教育者的價值選擇與目的預設，凝聚着人們對理想社會與理想人格的追求。班級是學生得以發展的舞臺，班級中的集體目標是維繫班級存在和發展的條件，是集體願望、集體感情、集體意志和集體榮譽的凝聚。在集體目標導向下，以學生個性的差異性、獨立性和創造性爲前提，根據各人的智力特點和興趣愛好的實際，班集體爲潛質學生的發展提供公平機會。著因此作爲班級管理中必須有明確的符合班情的奮鬥目標，才能增強班集體的凝聚力，發揮班集體的感化作用，指引着全班學生朝着一個目標奮進。目前就高一下學期的班級目標在於：建立班級團結意思，形成一個具有凝聚力的班集體；建立一支能管理班級事務的管理團隊，讓他們逐漸着手到班級的管理實務中；組建學習小組，做到互幫互助，共同探討學習、藝術問題，共同進步！

2、辦好特色班，促進學生個性發展

正如人們常說的世界上沒有兩片相同的樹葉，在學校裏也不可能存在兩個完全相同的班級，因此想以一種模式來建設班級是不現實的。作爲掌舵者的班主任，在班級管理中必須根據學生的具體情況、班級的實際狀況走一條有着自己特色的路，讓班級具有自己的“品牌”。作爲藝術班應該有濃郁的藝術氛圍，有讓學生個性得以張揚的場所，讓我們的藝術生有更爲廣闊的發展空間，舉辦班上的藝術評比活動，以及學習競賽活動，讓學生在活動中發展自身特長，提高自身成績!

3、後進生轉化工作

每一個後進生總有他落後的原因，只要找到根源，加以引導教育總能讓學生轉化。具體步驟如下：

一是瞭解學生:透過課堂觀察、個別談話、與家長、科任特別是專業老師聯繫、讓學生寫週記等方式，瞭解學生的思想狀態;二是瞭解以往的藝術院校錄取的資訊，有選擇性地告訴學生，讓學生感覺有昐頭，纔有備考的動力;三是透過各種形式打消學生中的消極的念頭。如透過主題班會、個別談話、請領導講話、榜樣示範、分專業開小組會等方式，幫助學生確立目標，樹立信心，積極備考。透過努力，學生的情緒慢慢地得以調整，重新地回到穩定的狀態；四是多鼓勵，少強制。青年學生有朝氣，有自己獨立的思想，自我意識很強，在班級管理中，如果只是從班主任的角度思考問題，把班主任的主觀願望強加在學生的身上，不僅沒有效果，有時學生還會形成敵對心理。

4、做好每一次集體活動的動員與總結，激勵學生向更高的目標奮進。

集體活動是增強集體凝聚力的最佳陣地，做好每一次集體活動的組織與總結，激勵學生，會收到很好的教育效果。鼓勵學生積極參與，同時抓住時機做好全面的總結。作爲班主任，要關注並參與班裏的每一次活動，在活動中發現學生的亮點與潛力，給與適當的評價，引導學生更好的發展。

藝術生作爲一個特殊的羣體，肩負着比其他學生更多的壓力，讓學生在輕鬆的氛圍中感受到對學習及藝術的熱愛，將考取大學的心願化作動力，造就崛起的新奇蹟！

高中藝術班班主任的工作計劃2

一、班級情況分析：

本班現有8名同學，有7名揚中女子曲棍球隊員，1名田徑隊員。由於是搞體育的，大多數同學性格較外向，直爽，行爲習慣較好。但同時也比較好動，有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外，大多數文化課成績不是十分理想，學習自覺性不夠。

二、班級目標：

依據學校要求，結合本班實際，提出“以學爲主，發展特長，勤學苦練，作風過硬。”的目標。在行爲習慣上要成爲學習的榜樣，在學習上要達到基本的要求。

三、本學期班級工作思路：

1、把德育工作放在首位。透過班會、談心交流，把學生培養成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。

2、注重學習習慣的養成和學習方法的指導。抓牢基礎，及時鞏固，合作學習，文化成績有較大提高。協調市高中老師工作，及時瞭解學習情況。

3、協同教練，共同管理。經常與教練員溝通，常去訓練場觀看運動員的訓練情況，將訓練與學習掛鉤，多找學生交流，及時瞭解運動員的思想動態。

三、具體措施：

1、德育建設：

(1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式，把爲國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質灌輸每個人心中，內化爲素質。

(2)寫好訓練日記和反思，使學生養成自我反思習慣，爲學生終身發展服務;透過優秀運動員的事蹟激勵學生，特別要求她們互相學習，共同提高。

(3)實施好班級量化考覈，實施自我管理，培養學生良好行爲習慣。多表揚、多鼓勵，激發學生信心。

(4)搞好一班一品，營造良好班級文化氛圍，形成勇於爭先的學習氣氛。

2、學習舉措：

(1)基礎知識天天鞏固，課任老師儘量做到每節課有10到15分鐘的時間給學生練習，考查當堂所學知識，以達到促進學生掌握基礎知識的目的。

(2)搞好培優補差工作，要求課任老師多加個別輔導。

(3)注重學生學習習慣的養成，多在學習方法上指導，珍惜時間，提高學習效率。

(4)繼續推行學習小組，以優帶差，使學生學會在合作中學習提高。

3、做好這期中考試、期末考試分析工作，查漏補缺，改正不足。

4、做好期末評優、評價手冊填寫工作，做好各階段班級總結工作。

高中藝術班班主任的工作計劃3

一、指導思想

以胡錦濤的科學發展觀爲指導，以黨的十七屆三中全會和市委十一屆七中全會的精神爲指針，深入貫徹科學發展觀，堅持以人爲本，繼續深入開展社會主義榮辱觀教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，努力提高德育工作的針對性、實效性和創造性，促進學校的校風、學風建設，促進教育教學工作，提升教育教學質量。

二、工作目標和重點

目標：在學校領導下，以突出體現學生主體爲中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學習上營造你追我趕的學習氛圍，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新型高中生。

重點：在藝術班這個環境和高考目標下，加強班級常規管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養成，加強家校聯繫。

三、班情

高一(6)班爲藝術班(美術)，全班現36人，男生8人，女生28人，分班進來的總體情況屬於中等水平。行爲常規、學習習慣都存在不少問題，一些學生文化課偏科現象嚴重。但不少學生已經積累了一定的美術功底。

四、具體工作安排

1、德育方面

①狠抓常規管理，規範學生行爲。

強化學生的行爲習慣、語言文明，規範學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合三月文明禮儀月活動的開展進一步規範學生的日常行爲，重點開展儀表整改活動，針對上學期學生中較多存在的儀表不雅問題，本學期一開學就對學生儀表進行逐班逐人檢查，具體要達到四個必須：頭髮必須符合學生身份、首飾必須摘下、胸卡必須保持整潔並戴好、升旗儀式時校服拉鍊必須拉好。以此爲切入口，狠抓各項常規管理，規範學生各項行爲習慣。利用各種紀念日開展對學生的教育，提升學生良好行爲習慣。

②抓好校園文化建設。制定適合自己班情的班風，精心佈置教室文化園地。做到教室牆壁、桌椅上無污跡。平時班級宣傳欄、網頁建設作爲班級文化建設的`視窗，鼓勵班級將班級活動上傳網頁，建立班級成長圖文檔案。積極參加第三屆校文化藝術節，豐富學生文化生活，展示學生特長。

③加強學生的思想教育和心理健康教育。配合德育辦做好對學生的愛國主義教育;開展“文明禮儀進校園”專題教育活動; 開展雷鋒精神學習教育活動;加強法制教育;加強安全教育。

2、學習方面

①作好計劃，在全班推廣好的學習計劃。“一年之計在於春”，好的學習計劃對學期的發展尤爲重要，讓同學根據自己的情況和每週時間安排、科目的特點做好適合自己的學習計劃，好的在全班推廣，最後定稿。

②營造你追我趕的學習氛圍。在瞭解學生學習基礎的情況下，加強對後進生的教育，成績好、在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤，除提供學業的指導外，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想，化作學習的動力，同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點，對與落後的學生，爲提高效率，準備採取以點帶面的辦法，既選取幾個同學爲工作重點，在一定的時間內有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，並協助他們全面提高成績，讓中間階層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績。積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。

③專業課方面。積極配合美術老師做好學生的思想工作，鼓勵那些沒有美術專業基礎的學生提高自信心，鼓勵學生在美術上下功夫。

3、班級建設方面

①加強班幹部隊伍建設：組建一支得力的班幹部隊伍，發揮示範作用，帶頭作用，在常規建設、班級建設方面出謀劃策，爲班級的整體進步開創先鋒。

②加強班級管理崗位責任制：實現責任到人與團結協作相結合，切實作好班級日常工作。

③加強學生自我管理：形成濃厚的學習氣氛，增強學生自我管理的意識與能力，作到自習課全效率。

④宿舍文化建設：營造家的感覺，在宿舍的環境建設方面緊抓不懈。

⑤形成藝術班特色：在高考美術目標的大前提下，抓好文化課，同時形成本班特色，作到人人有特色，人人有手藝。

4、家校聯繫方面：

① 經常跟家長聯繫，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的瞭解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支援班級管理工作。

② 建立家校聯繫本，經常與家長商談，尤其是對“雙後進”的同學的家長特別重要。

③ 認真做好電話家訪工作，及時的瞭解學生的家庭情況並聽取孩子的在家表現。

④ 充分利用家校路路通，跟家長保持密切聯繫。

⑤開好家長會，認真聽取家長的有意義的建議。

四、主要工作時間安排：

二月份：

1、組班：安排值日表、座位表，組建班委會並召開會議

2、制定班主任工作計劃

3、開展安全法制教育，出第一期黑板報：新學習暢想

4、整頓二操一升

5、迎接全校學生儀容儀表檢查

三月份：

1、召開寄宿生會議，總結上個月宿舍情況及晚自習情況

2、開展學雷峯系列活動

3、配合學校搞好文明禮儀進校園專題活動

四月份：

1、開展衛生知識教育

2、對學生進行清明節放假教育

3、法制教育

4、班級文化建設

5、積極參與第三屆文化藝術節活動

五月份：

1、五四紀念活動

2、安全教育主題班會

六月份：

1、6月5日世界環境日教育

2、6月26日國際禁毒日教育

七月份：

1、 做好期末複習動員工作

2、 班主任做好學生素質評定

3、 休業式，發放暑假《致家長的一封信》

附：主題班會計劃

二月份 “新集體，新起點，新目標” “安全在我心中”

三月份 “雷鋒精神在哪裏” “文明禮儀你我他”

四月份 “我的藝術之夢” “法律法規在我身邊”

五月份 “五月的獻禮” “對近期目標是否的達成的思考”

六月份 “遠離毒品，真愛生命” “綠色校園，綠色班級”

七月份 “夢想，正在行動” “假期計劃”