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學期教學工作計劃(三下)

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,來爲以後的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的學期教學工作計劃(三下),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學期教學工作計劃(三下)

項目

內容

教學目標和任務

《中文輸入輕鬆學》透過多種形式的練習,積累漢字輸入技巧,提高漢子輸入的效率;會切換輸入法;理解隔音符含義和使用方法;掌握中文標點符號的輸入方法。規範正確的指法和坐姿,培養良好的打字習慣。

《電腦繪畫樂趣多》學會“畫圖”軟件中介面、工具、複製粘貼等操作;能使用常用的“畫圖”工具畫出圓、矩形、線條,並透過移動、複製等方法進行編輯。能夠完成一幅完整的圖畫;

《暢遊網絡大世界》瞭解什麼是IE瀏覽器,學會有關瀏覽器工具按鈕的使用方法;知道互聯網在生活中的應用;知道使用網頁地址訪問網頁,並初步學習瀏覽網頁的方法,運用網絡學習、娛樂。

教材內容分析

《中文輸入輕鬆學》教材採用一明一暗兩條線組織教學。明線是文字的輸入邏輯:輸入法選擇——輸入單字——輸入詞語——輸入標點符號——輸入文章;暗線則是技術要素的發展過程:基本技能——方法技巧——綜合應用。

《電腦繪畫樂趣多》本單元從繪畫入手:給圖形填充顏色——基本圖形構圖——用曲線畫圖——使用複製粘貼技巧繪圖——綜合運用畫圖技巧,瞭解圖畫結構。讓學生透過一個個作品,逐步掌握電腦繪畫的基本方法和技巧,能夠繪製出一幅完整的作品。

《暢遊網絡大世界》學生第一次接觸互聯網的相關知識。整個單元安排了4個內容豐富、有童趣的網站,讓學生透過訪問這些網站,體驗網絡的神奇功能,從而喜歡上網絡。同時。在上網時,認識互聯網和IE瀏覽器,並初步掌握IE瀏覽器的使用方法,爲後面的網絡知識學習打下基礎。

學生基本情況分析

進過上一學期的'學習,孩子可以掌握打字的基本指法和行爲習慣,並明確了使用機房的規章制度。透過一個學期的小組合作也能清楚的知道如何合作學習;本單元是漢字的輸入、畫圖以及互聯網學習,沒有難度,更多的是培養學生學習的興趣,養成良好的習慣。

改進教學的具體措施

1、創造一個輕鬆的學習環境、適合的學習方法進行教學。

2、分組,需要將由一定計算機操作能力的學生與沒有接觸或計算機或者能力較弱的學生爲一組。教學中,透過小組競賽、合作,每一節課進行加星、統計,期末獎勵,激發學生的學習興趣。

3、第三單元是互聯網學習,更貼合學生實際學習和生活,可以結合平時學習中問題利用此單元進行練習。