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推動城鄉義務教育均衡發展工作簡報

簡報一:

推動城鄉義務教育均衡發展工作簡報

一是推進城區義務教育佈局均衡。近五年,宿城區財政累計投入4.8億元,在老城區新建、擴建、改造提升7所學校,透過這些新改擴建學校的建設,有效地促進城區義務教育佈局的均衡。

二是推進農村義務教育學校安全工程建設。近五年,區財政每年安排校安工程資金4000萬元以上,已累計投入2.8億元用於農村校安工程建設,拆除所有D級校舍,新建、擴建、加固校舍36.2萬平方米。目前,全區所有義務教育階段學校校舍及教輔用房、體育運動場館、生均佔地面積等基本達標,且逐步趨於均衡。

三是推進義務教育學校標準化、現代化建設。不斷加大對學校教育裝備的投入,按照省定標準配置中小學圖書、實驗器材、音體美功能室器材等教育裝備,全區義務教育學校陸續建成校園網、校園廣播系統和網絡管理中心,爲教師配備教學電腦,爲學生配備學習用電腦。近五年,累計投入教育裝備資金3885萬元。

四是推進義務教育師資質量均衡。近五年,累計招錄義務教育學校教師491人,區財政累計投入近5000萬元用於新招錄教師的財政供養,新招錄的教師,絕大部分都充實到農村義務教育學校,提升薄弱學校師資實力,實現師資質量均衡發展。

五是推進義務教育經費投入均衡。近五年,區財政嚴格按照省定公用經費標準和學生數足額安排學校生均公用經費,累計安排學校運轉經費2.12億元;嚴格按照扶貧助學資助標準和覆蓋面安排助學資金,確保困難家庭學生不因貧困而失學,累計安排資助資金2100萬元;落實民辦學校教育獎補政策,累計投入民辦學校改善辦學條件和教師養老醫療保險補助等567萬元,實現教育經費均衡投入。
 

簡報二:

近年來,貴溪市堅持教育公平,緊緊圍繞“教育均衡發展”這一主題,透過以強帶弱、優化教育資源配置,大力推進義務教育均衡發展,使城鄉之間、學校之間的教育“落差”得到明顯改善,教育和諧發展格局初步形成。

傾斜:城鄉教育呈現和諧發展

城鄉學校辦學條件、師資水平差別巨大,這是許多地方的普遍現象。貴溪市教育局緊扣“傾斜”做文章,努力促進薄弱地區和薄弱學校的教育與城市均衡發展。領導力量傾斜。該局把全市所有學校劃分爲13個片區,每個片都有1名局級領導爲“片長”幫助學校謀發展、解困難。同時選拔優秀幹部到薄弱學校工作,推動薄弱學校各項工作的改觀;辦學經費傾斜。近年來,貴溪市投入資金5.16億元,新建、改建、擴建城鄉校舍面積5.6萬平米,實施農村中小學標準化建設和全面改薄工程,加大農村學校設施設備投入,以及農村中小學圖書及教學設備、儀器更新和購置,投入5000餘萬元爲中小學校配備圖書8.7萬冊,裝備計算機2623臺,對城區所有學校及部分農村中小學新建標準塑膠運動場,促進了城鄉學校均衡發展。教學研究傾斜。全市透過層層選拔評出的教學能手,實行“送課下鄉、教學扶貧”,同時組織薄弱學校的幹部、教師到城區學校見習,提高教師的業務能力。正是透過這“三個傾斜”,讓全市農村薄弱學校的教育充實起來,城鄉教育呈現出和諧發展的局面,全市先後有兩所農村學校被評爲全國教育系統先進集體。

統籌:教育步入發展“快車道”

統籌發展規劃。2005年,貴溪市創造性地把一中和原四中合併,做大做強一中,形成以一中爲龍頭,帶動全市普通高中教育發展,將原四中改辦爲九年一貫制學校,緩解城區學校入學難的同時提升基礎教育的`發展。今年全市二本上線人數946人,其中一本線272人,一本、二本上線人數分別比2015年淨增18人和330人;今年全市中考獲得6A成績考生427人,佔鷹潭市6A考生總人數的50.8%。考生6A率9.24%,創歷史新高;統籌城鄉學校建設。近三年來,貴溪市投入8400餘萬元新建、改建、擴建市一中附屬學校,二小教學樓,萬和小學,美的學校,八中學校等建設;制定了《義務教育學校網點佈局規劃》,2013-2015年全市共規劃實施標準化項目216個,總規劃投資5320.2萬元;投資2320萬元,完成了中央下達我市農村學前教育推進工程(鄉鎮中心幼兒園)項目7個,已經開工建設六個,總建設規模17520平方米;統籌幹部教師隊伍管理。健全校長考評機制,繼續實行動態管理和量化管理,實行能者上,庸者下,增強了校長的責任意識和務本意識。細化績效考覈,進一步完善了全市教育系統績效工資實施方案,出臺了進一步加強教師管理的補充規定,有效地解決教職工幹多幹少一個樣,幹好幹壞一個樣問題,充分地調動了全市教職工工作的積極性和主動性,提高了教師綜合素質。

保障:貧困學生資助實現全覆蓋

自2010年以來,貴溪市教育局透過設立的學生資助管理中心,建立起以政府爲主導、以教育部門爲主體的家庭經濟困難學生資助執行政策體系和長效機制。全市實行學生救助“陽光工程”,對各級各類學校貧困學生均實施救助,對家庭困難寄宿制學生實行生活費補助,標準分別爲小學每人每年1000元,初中每人每年1250元;對於高中生,職業中專每人每年1500元進行救助;全日制本科教育大學新生申請生源地無息助學貸款,按5000、6000元二個等級救助。今年上半年,資助中心累計資助家庭經濟困難學生6875人次,評審發放各類資助金515.025萬元。