義務教育均衡發展工作總結
均衡教育體現了基礎教育的發展趨勢,反映了社會主義教育本質要求,代表了廣大人民羣衆的根本利益。合理配置教育資源,加強教育現代化建設,全面提高教師隊伍素質,現將我校推進義務教育均衡發展工作總結如下:
一、 取得的.成績
1、高度重視義務教育均衡發展。我校對義務教育均衡發展工作有明確的規劃和具體的實施方案。
2、受教育機會均衡。義務教育階段適齡普通兒童少年入學率100%,殘疾兒童少年入學率100%,;控輟工作取得明顯成效,鞏固率100%。
爲全面貫徹落實《義務教育法》,積極推進我校義務教育均衡發展,我們主要做了以下工作。
(一)、切實提高認識,推進義務教育均衡發展
確立義務教育均衡發展的理念,確定義務教育的內涵與外延發展走向,堅持高水平高質量辦好學校,持續加快義務教育學校現代化建設步伐,有力促進我校義務教育由弱變強、跨越發展。
開學以來,大力度地進行了佈局調整,加強校容校貌美化、綠化工作,我校對食堂宿舍進行了全面整理,爲實現基礎教育的不斷髮展打下良好基礎。
(二)、關注弱勢羣體,讓每一個孩子受到良好教育關注弱勢羣體,使每個孩子都有平等受教育的機會,讓每一個適齡兒童接受義務教育及更高層次的教育,是學校義不容辭的責任,也是社會主義文明進步的體現。學校高度重視貧困生入學工作,採取“幫困助學”等措施,確保貧困家庭子女接受義務教育。同時,也保障了殘疾兒童少年入學和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學率達100%。
(三)、不斷強化教師培訓工作。
深入開展全員培訓、校本培訓、骨幹教師培訓,促進了師資力量的相對均衡發展。以上是我們在義務教育均衡發展中的一些探索和做法。
二、存在的問題
資源配置不夠優化,辦學條件相對落後。
我校沒有標準配置現代化設備設施,辦學條件較差、師資隊伍老化。教職工不足。
今後,我們將虛心學習先進單位好經驗、好做法,進一步理清改革與發展思路,在實現教育均衡發展、跨越式發展上有所突破,有所創新,推動我校教育再上新的臺階。
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