大學生就業狀況調查報告
據介紹,該所已連續兩年對大學生就業情況進行了調查。和去年不同,今年將畢業的研究生和大專生也列入調查對象。
男女生就業差距在縮小
【解讀】北大公共政策研究所分析認爲,隨着政府在消除就業歧視和實現平等就業方面政策導向性的增強,性別差異在大學生求職過程中的影響儘管依舊存在,但程度已大爲減輕。此外,造成這種現象的原因還和女大學生比例增加有關。
研究生就業優勢不突出
【解讀】北大公共政策研究所發現,普通大學的研究生就業時和本科生相比優勢並不突出。造成這種現象的原因雖然有來自人才市場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用,但更多的是與當前研究生、本科生和專科生之間培養特色不明顯、可替代性較強有着緊密的聯繫。這種高學歷人才搶佔低學歷人才就業崗位的現象,實質上凸現的.是大學生就業質量的問題。
大學生對政策知曉率低
【解讀】北大公共政策研究所認爲,政策的宣傳力度有待提高。
表達能力欠缺成求職難題
【解讀】北大公共政策研究所認爲,雖然大學生已開始重視自身能力的全面培養,但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。建議大學生從基本做起,累積實力,在不斷開拓創新中增長才幹。
大學盲目求全無助就業
【調查】在學校的分類考察中,專業性較強的學校整體就業狀況要普遍強於綜合性院校,如中國計量學院的就業率達到了85.89%,高出一般性綜合院校20%左右。
【解讀】北大公共政策研究所發現,單個的高校經常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂,主要表現爲綜合性院校與專業性院校之間相比,分別不明顯,特色不鮮明。從所調查的11所高校來看,儘管其學校名稱有很顯著的學科特色,但在專業設定方面卻嚴重趨同,基本上都設定了經濟學、文學、法學和管理學專業。層次定位的混亂,主要表現爲綜合性大學、本專科院校、高等職業技術學院之間的分工不清,互相串崗。在學校總體資源有限的情況下,如果大學盲目求全必然會影響和分散優質的教育資源,也不利於學生就業。
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關於大學生英語調查報告
關於大學生英語學習的調查報告調查時間:xx年7月5日—7月9日調查地點:瀋陽市內各大學調查對象:瀋陽市內大大學大學生調查人:一.調查背景:問卷調查發出問卷100份收回100份其中有效100份二.具體分析:此次調查的目的是爲了瞭解大學生的英語學習現狀以及當前高等學校英語...
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家風調查報告
希望知曉一個情況、一個事件時,我們常常要開展全面的分析研究,並根據掌握到的材料,形成調查報告。如何把調查報告做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的家風調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。家風調查報告篇1家風家訓是什麼?“溫州一家人——家風·記憶徵集活動”在...
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關於小學生零花錢的調查報告
隨着年代的發展進度,我發現有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,而且每次都向父母們要很多的錢,我更進一步的對小學生的零用錢做了一份調查報告。調查我首先來到了小賣部,發現了許多小學生都在裏面,而且有百分之八十五的小學生買的是辣條,還有玩具,雖然說這些是...
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在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家收集的學生調查報告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。學生調查報告篇1一、調查背景及意義世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的面板更美麗的衣服。...