有關月考作文彙編七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的月考作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話，我非常緊張，但是總複習後覺得不是很難，就這樣，懷着忐忑不安的心情結束了這次月考。

可是，當數學成績發下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數字呆呆的站在那裏，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之，這門數學終究是失敗的落花流水。

我滿以爲理科我不太行，文科應該會考得蠻好，可終究還是事與願違了。

語文，本應該是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“衝鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的，也就是因爲我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好。結果這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。應該說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以。沒辦法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄託在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當然，口頭上說的不代表什麼，所以，我決定採取相應的措施。上課認真聽，下課複習好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯；遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什麼；每天都可以做些課外的練習題，看些課外書，可以豐富自己的課餘生活。

我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升並不是退步；我要的是滿滿的喜悅並不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情、信任並不是對我的某種阿諛奉承。

所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方爲人上人。

月考作文 篇2

陰冷的秋風吹動枯黃的落葉，到處奔走， 稠密的烏雲吞噬了月亮，天空中黯淡無光，偶爾閃現的星光，好似不盡的遺憾，不知道從哪裏跑來的流浪狗站在我面前，用乞求的目光看着我，可是當它看到比我還要悽慘的眼神時，夾着尾巴跑開了，...... 我低着頭，捏着我的試卷，掌心的汗水浸溼了它，老師畫上的“紅色立交橋”都蔓延開來......

靜靜的，家裏只有我一個人，我不知道如何迎接即將到來的狂風驟雨，只有面對着空曠的房間發呆，突然我發現了水盆裏的那隻小螃蟹。

這是一隻很小的螃蟹，殼上的顏色還很淡，短小的雙鉗像嬰兒稚嫩的小手，正因爲小巧可愛，它才成爲一兜螃蟹裏的倖存者 。我把它從水桶裏轉移到水盆裏，誰知道這個小傢伙沾了水似乎有了無窮的力量，到處亂爬，然後沿着盆壁往上爬，看得出，它要自由...... 水盆大約有十幾釐米高，但對於它來講卻是個艱鉅的任務，它不停的舞動着八條小腿，爪尖劃在塑料盆壁上”啦啦“的響 。盆壁很滑，它爬不了幾步就哧溜摔下來，在水中砸起幾朵水花，它一次次爬上來又一次次摔下去，終於它的一隻前爪勾住了盆沿，其餘的腿用力地推，它馬上就要爬上來了，不知道什麼心理，我無情的把他彈了下去......

它艱難的從水裏翻過身，一點也不停留，又一次往上爬，而且速度出奇的快，還沒等我反應過來 就又一次勾住了盆沿，我急忙一抖手，幾乎是把它打下了盆裏，這次它摔得不輕，一隻前腿斷了，它在盆底一動不動，正當我開始後悔自己行爲的時候，它又一次緩慢的翻過身來，緩緩的往上爬，雖然沒了一隻前腿，但是它一點也沒有退縮，我驚呆了，愣愣的看着它最終爬上盆沿，用一隻前腿狠狠的勾住盆沿，用力，用力，用力......它在求生，它在奮鬥，它在改變自己的命運，這隻小螃蟹，不，這個小英雄終於啪的一聲爬了出來。不知何時，我的淚已經潸然而下。

看看窗外， 金黃的月牙如尖利的刀鋒，切開黑暗的夜空，孤傲地高懸，皎潔的月光照亮了天空，星星一眨一眨的，爲月亮掛上了鑲滿鑽石的披風，然而還有一枚月亮，剛剛在我心頭升起......那隻堅持不懈的小螃蟹讓我給自己造了一輪月亮，無論以後我的心情如何陰霾，人生如何不順，它都會在我心中升起，讓我的人生演繹出無窮的風景。

月考作文 篇3

星期五就要月考拉，我還沉湎於剛開學的那種氛圍當中。

時間飛逝，轉眼間，一個月過去啦，我們迎來啦初二下學期的第一次月考。這是測試我們這一個月以來學的知識是否學會啦、掌握主啦。

唉，我不願意考試，真鬱悶，我都考麻木啦。每星期天晚上我們都要進行數學考試，星期三還要英語考試。除啦考試，我們每天的作業似海，天天開夜車(晚上熬夜寫作業)。這學期很短，這次月考完拉再過一段時間就要迎來新的一次考試——期中考試。哎，只能任命了。

爲拉迎接這次月考我做拉充分的準備，把語文、數學、英語、物理、歷史好好的從頭複習啦一遍。爲拉將作文寫好，我翻拉好幾本關於我們書上作文相似的`作文，吸取裏邊的精華，把它運用到自己的作文中來。

星期五終於到啦，一進到教室門，有一種濃厚的學習氛圍包圍着我，我做到自己的座位上，深吸一口氣。把腦子裏的知識從溫一遍。準備迎接挑戰。

月考作文 篇4

今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考。就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。

伴着鈴聲，監考老師拿着試卷走進來，開啟數學試卷，分爲幾份，發了下去，然後，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上擡起頭來，我初一年級的第一次月考第一科結束了。

考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想着各題的答案。教室裏炸開了鍋，大家有的爲自己因爲題目漏做而惋惜；有的爲自己的失誤而垂頭喪氣；有的因爲自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

第二科考語文，由於語文有作文，自己心裏總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

下午考英語，伴着音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的第一次月考。

透過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、複習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！

月考作文 篇5

我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務的人，也就是效率高的人。因爲我認爲，他們難保一次就能做到完美。

我是一個效率較低的人，因爲我總是考慮到許許多多的小細節，例如“標點符號有沒有標清楚？”“上一個式子是否正確？”“我的計算有沒有失誤？”“默寫是否有看不清的地方？假如我是改卷人，我會怎麼看？”……

做事精細，在小學是很“吃香”的，因爲小學考試題量少，所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學，我的成績也會比他們好上不少。

但升入初中後，我越來越覺得自己略顯吃力了，身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率，不要死摳細枝末節。但要讓我改掉一個習慣，困難是可想而知的，一次次熬夜，一次次考試失利，像沾了鹽的鞭子不斷抽打着我的心。我納悶了，爲什麼我做事如此細緻，反而不如那些做事大手大腳的同學呢？難道真的是我效率不高？我慢慢開始反思。

這顆失敗的種子因此種在了我的心裏，而這次的月考則讓它生根發芽，令我痛苦不堪。

考英語時，我發現我的手錶沒帶過來，我有些慌了。但畢竟也是身經百“考”的初三學生，我很快便掌握住了平時考試的節奏。英語的題並不難，我有些竊喜。當然，這次又是細緻的考試做題。看着一道道題目被我攻下，我有些得意了，但並不表露出來。我“高歌猛進”，打好了作文草稿，然後用較標準的衡水體抄錄在答卷上。

正當我寫得正歡時，“噓”——“噓”！考試結束的哨聲響起了，我打了個寒戰，失聲到：“什麼？”考室的老師和同學一齊看向我，直到監考老師確認：“起立，收卷！”我這才反應過來。因爲我的座位在這一排的最後一個，所以我要起身收試卷，我便一個個的將試卷收起，我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞，像一個個小精靈，嘲笑我的無能。收完試卷後，我趴在座位上哭了出來，同學們都來安慰我，可這並沒能讓我好受一點，當我那糟糕的成績出來時，誰又知道脆弱的我又會躲在房間裏哭了幾回呢？本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”，老天似乎與我開了一個天大的玩笑，令我悲傷透頂。

挫敗終於在我心中結出了苦澀的果實，我也終於意識到，打敗我的不是時間，而是自己，是我的愚昧害了自己，高效的確與風險常伴，但低效卻經常與失敗相伴。我放棄了風險，選擇了失敗，舍大求小，愚蠢之極。我們可以將高效轉化爲精細，卻很難將精細轉化爲高效，效率至上並不是什麼錯誤，而是追求強大與成功的法寶，效率至上，沒有高效談何精細？

月考作文 篇6

這週五，我們將要進行月考。這次考試，是倒數第二次比較重要的考試，所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

這天早上，事情都如往常那樣進行着，同學們並沒有表現出緊張的樣子，坦然自若地做着自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業……但是這些事情過後，便迎來了月考。

第一場，我們要考數學。這次，輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待着老師髮捲。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學考得都不是很好，出錯的原因，不是因爲粗心大意，就是那個知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始髮捲了。因爲這是月考，所以題比較難。做前面的題時，我並沒有遇到不會的；在倒數第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最後一個題。做完最後一個題，我又去想那個題。

第二場，考語文。語文，我最擔心的就是作文。上次考試，因爲作文中有一個錯別字，就扣了0。5分。等到老師發完卷後，我們便開始做題了。我發現，這次的語文題比數學題要簡單，這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完後，我多讀了幾遍，檢查裏面是否有錯別字。

中午休息完後，我們就回到了教室，複習英語。等到了點，我們又去了四年級一班。考英語，就不像考語文和數學那麼難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷，其實只有三張半有題，最後半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。

考完英語後，總算鬆了口氣，只是不知道成績怎麼樣。

月考作文 篇7

考試已經考完了，但我的心還是久久不能平靜。

當老師拿着試卷走進教室時，我就跟緊張了，她一邊念分數，我的心就一邊砰砰直跳。當她念到我的名字時，我的心就像要跳出來了一樣，我走上前去拿試卷時，一看，驚呆了：怎麼才78分，我回到位置上仔細地看了一遍：咋麼回事，選擇題咋麼扣了6分。誒呀，原來是改錯了，真是後悔莫及，可是咋麼辦呢，這6分就這麼白白失去了，多可惜呀！

從這當中，我吸取了一個教訓：考試時不要慌慌張張，要冷靜，發現錯誤要及時改正，但不能亂改，要看清楚題號再改！你們可要記住了哦！別犯和我一樣的毛病了。

專家點評:

語言平淡，不會描寫