有關演講作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的演講作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

演講作文 篇1

“學問是一切前進活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因爲我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應給我雙倍的零花錢，但只有三次機會。爲了能拿到雙倍的零花錢，我現在正在加緊練習……

“想要自己的學問有進步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這裏就忘記了！這一 刻，我的臉刷的一下就紅了，兩腳發軟，心裏“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海裏一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……

“ 學問、學問。既要學，也要問。學無止境，問也無止境。”終於演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學習上我就是怕問，怕讓人知道我在學習某些方面還有欠缺，與同學相比還有差距。當我透過這次演講，我知道了學問是前進道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學、去探討、去請教。”現在我是學生，要有求知慾望要想爲社會貢獻力量，現在就要專心致志的學，上課要認真聽講，積極舉手發言，課後要認真做作業，要帶着問題去學，要有刻苦專研的精神，要認準目標鑽進去，不懂就問，學習是做好筆記，要敢於動腦，勇於實踐。才能達到學習的效果，才能完成學習的目標。我現在已經開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！

演講作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

晚飯過後，媽媽約我去外婆家不遠處的小溪邊散步。散步？那河岸上總堆着花花綠綠的垃圾，散發着臭氣的小溪邊散步？每次往那兒過，我就被蚊子叮個大包，癢好幾天哪！不去不去。我把頭搖得像撥浪鼓。

“傻孩子，現在不會這樣了！”媽媽笑了，“你不知道啊，現在小溪大變樣了。不信我們去看看吧！”

我將信將疑地跟着媽媽走到小溪邊。果然，原先的垃圾堆放場已經灰飛煙滅了，河岸兩邊都被綠化帶覆蓋着，一棵棵大樹鬱鬱蔥蔥，一溪兩岸綠意盎然。我的心情也隨之愉悅了起來。看，溪水漲了不少，蜻蜓在水面上低飛，婦女們在水邊洗衣，不時傳來搗衣聲和談笑聲。

天色已暗，沿着老街走回來。記得外婆說過，這條路是她的媽媽出生時修好的。後來每次去外婆家，媽媽都告誡我不要去在這條路上玩！因爲這裏可髒了，路面上有很髒的水！可是今天，這還是那又髒又亂的老街嗎？寧靜中透着古樸，小屋裏透出的燈光影影綽綽，地面上乾乾淨淨，兩面的店鋪里人影重重，有一種“小橋流水人家”的感覺。

還有，破破爛爛的灰牆全被漆成了白牆了。嘿，這邊還有文化牆呢，一幅幅宣傳圖畫吸引着我邁不動腳步。這裏是孫悟空正和妖怪大戰三百回合，那裏大黑臉張飛和大白臉曹操殺得正歡，一面牆就是一個故事。

家鄉變化怎麼這麼大呀？媽媽給我解惑了，這都是因爲政府推進“五水共治”、“三改一拆”的功勞啊！回到外婆家，我發現家裏還有兩個垃圾桶，上面寫着“可回收”、“不可回收”，哈哈，垃圾桶都進家進戶了，難怪地面這麼幹淨啊！

看來，不僅城裏的環境變美了，老家也變美了。我希望家鄉明天更加美。不，是永遠美！

演講作文 篇3

我的家鄉在梅州市雁洋鎮。那裏有個很出名的景點，叫雁鳴湖。

我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天，雁鳴湖就綠樹成蔭，百花盛開。雖然有蚊子又有點熱，不過還是很舒服的。那裏天空飛着可愛的小鳥，空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多遊樂設施，有空中飛人，滑草 機，鐵索橋等等。

我最喜歡的是這裏有四大景點：凌峯覽勝，你可以登上峯頂，在觀光亭俯覽詩情的雁鳴湖全景，藍的是天，白的是雲，紅的是瓦，綠的是水，多麼愜意。鳳凰長風，舒服自在地憑欄遠眺，你可以看到寧 靜的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺雲暗香，梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷，風景秀麗。竹海聽濤，彎彎曲曲的山道若隱若現，清香怡人的花香撲鼻而來。

我最喜歡雁鳴湖了。我愛我的家鄉。梅州。

演講作文 篇4

在上個學期快要結束的最後幾天裏，我接到一個天大的“喜訊”：老師“仁慈”的讓我本學期在全校師生面前登臺演講！這無疑是一個“晴天霹靂”，儘管我強烈抗議，但師命難違，我也只得不情願的天天排練。

當我發現臺詞分給大家，我們每個人都不過只有短短几句話時，我欣喜若狂，和其他六個班的同學不停的排練，起早貪黑，十分辛苦。一遍遍的試着，我們每次都精神煥發，一絲不苟，只爲登臺演講時能有最好的狀態。

時間過得飛快，轉眼間這個學期開始了。離我登臺演講的時間越近，我就越緊張，越忐忑不安，十分煎熬，巴不得早點講完，早點結束。

開學典禮被定在某一天的下午舉行，我們幾個面容都十分嚴肅，但我覺得，最緊張的還是我。要上臺了，我的心一下子好像被吊在了半空中，心跳加速，雖然還未登臺，但我已是滿頭大汗。“開始上臺”，校長在一旁悄悄喊到。其他人都昂首闊步，而我卻邁着機器人一般的步伐，僵硬地走上臺去。

主持人開始講話了，我在後面坐立不安，衣服已被汗水浸溼，心裏像有一隻小鹿在左衝右撞。“快了，快到我了。”我在心裏一直默唸，祈求不出什麼差錯。終於該我講話了，望着臺下黑壓壓的人羣，望着那一雙雙看向自己的眼睛，我不禁有些膽怯。眼睛一瞟，正對上校長和老師們鼓勵的目光，那目光，好似深深的潭水。

回過神過，我深吸一口氣，不斷在心裏默唸：我要勇敢！我要勇敢！漸漸的，我的心不再狂跳，也不再緊張，自信地說起了臺詞，聲音十分的洪亮，講完後，我的心才平靜下來。

從這第一次的演講中，我感悟到了許多許多：做什麼事都不要過早下結論，凡事都要嘗試才能成功；另外，無論幹什麼，都要勇敢，風雨過後才能見彩虹。

第一次登臺演講，讓我獲益頗多，在以後的人生道路上，只有勇敢、努力、不斷嘗試，才能找到通向成功的大門！

演講作文 篇5

今天，學校組織我們在大會議室聽科普老專家張繼民的演講，聽後我明白了許多有關科學方面的知識。

張繼民專家給我們解答了許多有關科學方面的知識，比如：中國在南、北兩極各有幾個考察站？一個同學踊躍回答：“南極有2個，北極有1個。”他在聽完學生的回答後說：“你回答得非常好，我們給他一點掌聲！”於是全體同學熱情高漲地鼓掌。他講得非常生動、幽默，同學們都很願意聽。

隨後他又講了爲什麼南極、北極溫度差別大，北極有尤尼斯大學，大學裏還有中國留學生，而且去北極旅遊最小的小學生只有8歲，他還給我們每人發了一張北極旅遊徵求意見表，上面寫着：你願意去北極旅遊嗎？他講得最有意思的是，什麼鳥蛋最大？當時我們都以爲是鴕鳥蛋，但他卻說是象鳥蛋最大，一個象鳥蛋等於180個雞蛋，我們聽了大吃一驚，他還說有了這種蛋可以一個月不用買雞蛋了，哈哈，真演 講 後 的 感

是太幽默了。對了，還有一個更加搞笑的問題呢，他問我們知不知道熊貓糞是啥氣味，我們啞口無言，回答不上來，張繼民專家說：“熊貓一天拉48次，邊吃邊拉，而且不臭，”真是太搞笑了。

這次演講在歡快的氣氛中不知不覺地結束了，聽完後我默默地下定決心要好好學習，掌握科學文化知識，長大後也能到南、北極，到世界各地去探察地球的奧祕。

演講作文 篇6

敬愛的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

我今天演講的題目是生命與安全。

交通是一個考驗人們社會秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會逐漸地延長。但是，總是會有那麼一些人，在愛慕虛榮的時候，會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規放在眼裏，更沒有把他們放在心裏。他們不僅沒有遵守成文的交通法規，還違反了人類該有的社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時，生命會有高質量的保障嗎？

生命與安全，這是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題，在這裏，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，爲什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？爲什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

演講作文 篇7

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的'背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠不會過時。它對於學生和學校來說，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出衆，但是你那處處爲別人着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。環境不整潔，伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理並倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近牀底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱……

可見，文明與醜陋的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。 無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裏的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明資訊。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園!

我的演講到此結束，謝謝大家!