實用的演講作文300字八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的演講作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講作文300字 篇1

最近，老師在班級裏展開了以學習爲主題的演講活動，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。

第一週過去，第二週又過去了，眼看着演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要爲大家帶一個好頭，這樣纔有人演講。我把自己安排在星期三演講。爲了能演講好，我一早地就做起準備來，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實在上去的路上，我的心就像是有一隻小鹿在亂撞，又你是有兩個小人在與我的心交談，有一個說：“你上去吧！你肯定會演講的很成功”。另一隻卻說：“唉呀！你現在退出還有時間，你快退出吧！”

於是，我聽了第一個小人的話，上去演講。可我一上去就緊張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來了，是因爲高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣，在這裏，我要感謝她，謝謝她給我了信心。

同學們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！

演講作文300字 篇2

每個孩子從小都有一個屬於自己的夢想，有的孩子長大了想當醫生、有的孩子長大了想當科學家、還有的孩子長大了想當飛行員······可是我從小就想當一名山區老師。

記得有一次，我陪媽媽一起看電視劇，裏邊的女主角“百合老師”就是一位從城裏到貧困山區的志願者。她不怕困難，和學生們吃住在一起，把學生們當成自己的孩子一樣，將自己所學的知識全部傳授給孩子們，孩子們都特別喜歡和愛戴她。

從那以後，我長大後要當老師的夢想就更加堅定了。我不但要當一名老師，更要當一名到貧困山區的志願者老師。我要把所有學到的知識，全部傳授給山區的孩子們。我不但要教他們語文、數學、音樂、體育······還要教他們學習英語。因爲英語是國際語言，我希望山區的孩子長大後，也能和城裏的孩子一樣走向世界。書本上的英語學起來很枯燥，我要把英語知識與生活和遊戲相結合，讓孩子們學起來輕鬆加愉快，更加容易掌握。我要讓山區的孩子們生活變得多姿多彩，長大以後都成爲有用的人，爲祖國的繁榮昌盛而貢獻我們的力量。

爲了我的夢想，我要更加努力學習，掌握更多的知識，長大後做一名優秀的山區志願者老師。

演講作文300字 篇3

還記得張老師講課時，又因爲某道題而引發了一次滔滔不絕的演講：“你們就好比一門大炮，日常生活的學習、積累知識就像爲其填炮彈。你們準備、積累得越多，炮彈就炸得越響。但是同學們注意了，要想讓其在關鍵時刻爆炸，就必須有那根引線。這引線就好比機會，如果你抓住了它，炮彈就會炸得很響；如果你錯失了它，那炮彈就毫無作用了。”聽完後我頓有所悟……

又想起吳老師那義正詞嚴的狂批美的空調的話：“美的空調說1晚一度電，指的是在30攝氏度在無人的環境下開8小時要用1度電，你想想，怎麼可能只開8小時的空調？房間裏怎麼可能沒有人，不知道實情，真以爲一晚只要1度電。凡是懂點知識的人都知道，能量守恆，做一件事情所耗費的能量是固定的。這個廣告只能欺騙一些沒有知識的人。還有些貧窮的人，對於空調來說買得起，但用不起。本來打算苦一苦堅持下來不開空調，但由於看到了一晚一度電，纔買了空調，結果一個月還是要花700多塊錢。這廣告只能騙沒有知識的人和一些工資低的人，美的公司也太缺德了……啊，不小心扯遠了……”我心裏頓時心潮澎湃。

老師不愧是老師，說出的話都非常有內涵，含義深刻。我們應當多傾聽老師的話，多感悟生活。

演講作文300字 篇4

星期二下午的最後兩節課是班幹大會。

兩節課都是同學們在演講，第一節課主要是選班長或者是自我推薦當班長的那些人在講，到了第二節課，纔到我們選擇其他職務的人在說，比如說，學習委員，組長……

就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關係，我們拍了很長很長的一個隊伍，我站在倒數第三，戰至最後面的最好，有足夠的時間準備。

站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心裏不停的練着：“大家好，我想當語文小組長，因爲我從三年級一直當到四年級上學期，我有工作經驗，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支援我，謝謝，大家好……”

到我了，我連忙接住話筒跑到臺上去，楊老師叫我到中間去了一點，我說話的速度特別快，口音都變了，有點像王豔婷的了，我的腿還在發抖，我一直在想，如果說錯了，那我就糗大了。

終於，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。

可是如果想要知道結果那還必須要到下個星期二的班幹會課。

演講作文300字 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作爲家裏的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己爲了改變這種狀況，於是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。

爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點生活自理能力都沒有嗎？

開始兩天，我自得其樂，根據網上的菜譜自己做飯，還把家裏收拾的乾乾淨淨。我的內心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多餘！這不，家裏比爸媽在的時候還要乾淨。

但是好景不長，老師突然宣佈說要考試，我只能臨時抱佛腳，把所有的時間都撲到了課本之上，沒有時間做飯，只好以麪包、泡麪充飢，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。

一星期後，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個星期，我也體會到了父母主持家務的艱辛，獨立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續像爸媽學習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。

演講作文300字 篇6

我很榮幸能站在這國旗下講話，和大家分享我作爲一個團員的打算。

我既是一位團員也是一位畢業生，大道理我不講，我講求的是小事。都說什麼事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸樑刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學習那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅持。

在這過程中，困難自然少不了。比如，在考試成績不理想時，原本對你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評時，那應該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會感到不好受，但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學習，更不會去影響其他人，我只會要求自己更加努力。當自己被他人冤枉時，不能存有抱復的心態；對學校的規章制度不能對其違反的後果存在僥倖心理，更不可無視；對陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力。

以上不僅是我的計劃與行動，也是你們需要學習的，我們是學生，我們就應該要像這樣要求自己！

演講作文300字 篇7

今天，蘿蔔娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什麼是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

季老師問我們什麼是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀察和認識世界。

認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同並滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的.不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因爲俗話說：“金無赤金，人無完人。”我們要發揚我們的優點，改正自己的不足！

觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

認識世界我也不知道它是什麼意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要！

這次演講讓我終生難忘。

演講作文300字 篇8

老師們，同學們：

大家好！

斗轉星移，日如珠聯。隨着飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一。

“兒童節”對我來說是個歡樂愉快的字眼。每當六一來臨，我便會帶着一顆興奮的心到公園大玩一場，然後用日記本印下一天的愉悅。漸漸的，我長大了，我對六一就不大重視了，只會藉着這個來之不易的節日在家悠閒的休息，不會去理會外面的歡聲笑語。

馬上就是六一了！我想唱歌，用歌聲來傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的印記。我想用鮮花慶祝，我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的畫筆大人生的畫卷塗滿。來吧，讓我們勇敢的跨過童年的門欄，走向生命的另一個奇異的時段！

祝願所有同學六一快樂！

謝謝大家！