關於小學校園生活作文600字

轉眼間，小學的校園生活要結束了。還有下面是小編爲您推薦的作文：

【作文一】

在小學校園生活中，是它給予我學習的天地，伴着我走過了六個年頭。它，便是我的校園——十七小學。下面，就請大家跟隨着我，和我一起走進我們難忘的校園，去感受勃勃的生機與無限的樂趣吧!

我們的學校坐北朝南，一走進校園，我們首先會看到一個不算寬闊的操場，和東邊一塊紅白相間的場地——“紅格白格”，我們通常在這裏玩耍。每當悅耳的下課鈴聲響起，我們就會衝到這裏，嬉戲玩耍，這片地上，灑滿了我們歡樂的笑聲。

環顧四周，我們會看到校園的南邊正在施工的新教學樓。每天看着工人們辛勤的爲我們勞動，也看着它一點點的增高，我們心裏的期盼也隨之增加——那是對新的學習環境的憧憬與嚮往。

校園的北邊，是我們學習的教學樓。它左右兩旁的青松彷彿是我們忠實的衛士。而且，一到夏天，花壇裏的花兒們都爭相開放，那景象甚是壯觀：翠色慾滴的“地毯”上，各色各樣的花兒一起開放，芬芳豔麗，爭奇鬥妍，五顏六色，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，似乎在挑選哪一朵纔是最美的……微風拂過，空氣中帶來滿滿的花香，沁人心脾，同學們在這樣的學習環境下也分外的輕鬆快樂。

目光轉向西邊，我們可以看見紅領巾學農園地裏的蔬果飄香。學農園地的後面是一條長廊，長廊旁邊的牆上貼滿了同學們親手繪製的手抄報。長廊的.盡頭，還有一樹桃花，粉白的顏色摻雜在綠色之中，還混合着淡淡的香味，來到這裏的同學們都不禁駐足癡望。到了夏天的時候，校園的西邊更是美麗如畫——學農園地的架子上爬滿了蔬菜藤，長廊上碧綠的爬山虎也鬱鬱蔥蔥，幾乎垂到地上，遮住了整個長廊，微風拂過，枝條輕擺，讓我想起“萬條垂下綠絲絛”的名句來，並且，在炎炎夏日裏，誰不希望擁有一席清涼?這條長廊便給了我們這樣的避暑勝地，在如此有詩情畫意的長廊裏避暑，誰不向往呢?

這便是我們的學校——一個充滿笑聲的地方，一個詩情畫意的地方，不光如此，它還是一個充溢着書香的地方，是我們的第二個家。在以後的學習生活中，無論何時，我都不會忘記母校——這個記載了我們六年生活的地方，這個飽含了六年來酸甜苦辣的地方，這裏還有六十多張我熟悉的面孔，這些面孔，也更使得校園在我的眼中無比難忘，無比清晰……

【作文二】

小學的校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與衆不同。接着，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮着臉，背靠着黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨着他說臺詞了，他依舊拿本子遮着臉輕輕地說：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆!”按照劇情，李國強應該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑着說：“李國強的意思是我打你幹嘛，我摸死你算了!”同學們又是一陣鬨堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不願走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。聖誕節快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下小學階段的最後一個聖誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑後，把教室精心打扮了一番，很多男生買了聖誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了!老師來了!”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“祕密武器”藏在身後，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖着手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以後要多聽話，祝願在以後的日子裏大家快快樂樂!”老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢着歡樂和興奮!