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【精華】我的校園生活作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我的校園生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的校園生活作文5篇

我的校園生活作文 篇1

過來收作業!”這神祕的號碼是艾冰――6班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個很友好的集體,他們所有人都參加了一個祕密組織意爲:團結、友好兩個英語單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時都很聽老師的話,可是那每個舉動都是經過討論的。一旦老師頒佈了什麼不讓他們喜歡的決定,組織人――班長艾冰和副班長陳君就會透過集會告訴同學們――集體反叛!R。H組織有自己的紀律。誰要是違反了紀律,就會被開除R。H。他們之間互幫互助,學習都非常好。老師們都稱讚這個班級百裏挑一。

艾冰本人,長相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學習門門100,芭蕾跳的也好,還會彈鋼琴,她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的。

這天,艾冰去辦公室抱作業,正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說:“郝思嘉要到我們班,她長得可漂亮了,學習也好,你多多包涵啊!”艾冰聽出點不對頭,就急忙回班通知下午召開集會。

“郝思嘉是誰?”性急的同學發問。

衆說紛紜。

“管她是誰,咱們還是得考驗考驗她。用以前的辦法吧!”經過長時間討論,艾冰鄭重宣佈。

“好,一言爲定!”

果真,第二

天郝思嘉就來了。這個女孩真是如老師形容的,是那種有點野氣的美,名字恰似那個在《亂世佳人》中憑着一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出衆的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開始我就是你們班級的一員了……”口才還挺好,可是班裏的人按照商量好的方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什麼,說完了長篇大論,坐在她面前的同學假裝摸摸身上濺的“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。

郝思嘉拿着書包,放在抽屜裏,輕輕說了一聲就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。

下課了,郝思嘉對同學們笑嘻嘻地說:“大家知道F4吧?我可喜歡了……”唉,不就是故意吸引人嗎,大家根本就不理她,身自己幹事去了。郝思嘉尷尬地立在班裏……

艾冰心裏明鏡似的。她剛來的時候,大家也是這樣,爲的就是看出她這個人怎麼樣,如果符合成員規定,就把她加進R。H裏面,不符合就與她對立。她那時候表現很好,沒有故意引人注意,只是默默地幹自己事,看到別人有困難還幫助,於是艾冰不到一個星期就成爲了R。H的組織人。

郝思嘉會不會成爲R。H成員呢?她能夠接受這種刻薄的對待嗎?請關注(2)!

我的校園生活作文 篇2

校園生活是人生中必不可少的一個重要部分,是童年中最精彩絢麗的章節,是人生中溫馨的回憶和前進的動力;是一條快樂奔流的潺潺小溪。校園生活,在無聲的成長中爲我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生充滿欣喜和充實。

步入校園,矗立着仿似凱旋門似的大樓,我沿着小道向左走,看到了那閃耀着金色光芒的金鑰匙,它帶領着我開啓卓越之門。走進了教學大樓,耳邊傳來了那清脆嘹亮的琅琅書聲,這是那麼得悅耳,那麼得美妙,無論走到哪裏都會看見同學們聚精會神學習的身影,看着他們挺直的背影,清一色穿着藏青色和白色相間的校服,橙色的校徽,彷彿閃耀着金鑰匙亮眼的光芒,指引着我們“卓然獨立,越而勝己”。很快就到了歡樂的午餐時間,同學們排着整齊的隊伍,來到了食堂。遠遠地就聞到了一股香氣迎面而來,點完了各自心儀的菜色,這一道道色香味俱全的美味佳餚看得我們饞涎欲滴,迫不及待得開始狼吞虎嚥。

夜幕降臨,一輪明月掛在夜空中,宿舍大樓那閃爍的燈光彷彿天空中的星星,呼喚着我回到它溫暖的懷抱。我和同學們嘻嘻哈哈地蹦跳着回到了宿舍,四個小夥伴住在同一個房間,在那裏我們一起學習,一起成長,雖然偶爾也會有點小矛盾,但是這並不妨礙我們成爲最親密的朋友。在這裏我學會了怎麼樣和別人溝通和相處,這是課本上學習不到,也無法體會的。

新的開始,新的起點,我的校園生活不斷走向明天。今天,在這裏我許下諾言:在海闊天空中去拼搏、去努力,成爲一個真正的華二學子。

我的校園生活作文 篇3

剛入學時,我們學校收了很多名小學生,大約有600多名,我就是其中一位。

我被分配到了一年級二班,在二樓。到了班裏,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮。看看四周的同學,沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶着笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動。從幼兒園升入一年級,認識了更多的新朋友,學習更多的知識。我又一次看看周圍的同學,啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒有反應,我大聲喊――王竟宣,他立馬轉過頭來。他和我一樣,看到我很吃驚,他說,班裏的新同學都不認識,只能一個人發呆了。

我倆都很高興,同時分到了二班。我倆約定,我們繼續做好朋友,並且會陸續認識更多的新朋友。

我的校園生活作文 篇4

校園生活,人人都不陌生的'話題。在校園中,到處活躍着各種“精靈”。調皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因爲有了這些有個性精靈,才使校園生機勃勃。

我知道到六(2)班,是一個優秀的班集體,當然心情很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當語文課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因爲自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎麼會讓我來當語文課代表。緊張的是:我萬一做不好怎麼辦,萬一帶領不好同學怎麼辦,萬一提高不了同學的成績怎麼辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然後老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

聽到這些話以後,我想了很久,於是我決定:有什麼不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這麼信任我,我以後就要好好學習,帶領大家一起學語文。沒想到,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活裏,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什麼地方都會發生,就看我們怎麼去化解,怎麼去對待。

我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學生活。

在我的校園生活裏,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什麼地方都會發生,就看我們怎麼去化解,怎麼去對待。

這就是我的校園生活,即使跟同學、老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。

我的校園生活作文 篇5

今年的六一兒童節又到了,我們學校將舉行“跳蚤書市”活動,我還光榮地被選爲小小售書員。

那天,我很早就起了牀,懷着激動的心情來到學校。原本以爲我們班才第一次參加這個活動,收入不會太多,可是,意想不到的是,我們一把書放上書架,同學們就瘋狂地買我們班的書,把我們忙得團團轉,一會兒舉牌子,一會兒收錢。過了一會兒,書架上只剩下兩三本書了,老師叫我們也可以去買書了。可是遺憾的是,因爲時間的關係,我連一本書都沒有買到,最後只在同學那裏出高價買了一本。

這次活動讓我知道了要如何賺錢,還知道只有付出努力,纔會有所收穫。