童年的風箏作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童年的風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

童年的風箏作文1

在昏暗的燈光下，我揉着酸脹的眼睛，腦海裏突然閃現出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數個閃亮的光點，終於最後又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。

陽光下，一羣幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因爲你認爲風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白雲。

每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個夥伴到一個廣闊的場子裏去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽着風箏在地上自由地奔跑，風箏帶着你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小夥伴們坐在一起談天說地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在誇獎你的風箏的時候，你的心裏總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的！

小時候的你總是那麼地不服輸，特別是在放風箏的時候。所以你的風箏總是飛得高高的。當風箏線開始在你的手中滑動的時候，你就會一邊回頭看着天上的風箏，一邊不停地奔跑着。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會重新爬起來接着跑，決不允許自己的風箏落下來……

想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。

童年的風箏作文2

童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。

那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因爲我要到樂清體育館。

到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。爲什麼呢？因爲它穿着一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。

我先叫姐姐在後面拉着風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我擡頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎着風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，衆多的風箏唯我獨尊。我聽見衆人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裏樂開了花。

風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。

過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽說算了，我纔不情願地走了。

於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！

童年的風箏作文3

撫摸一下童年的風箏，心不由一動，思緒萬千。

色彩鮮豔的“蝴蝶”被兩根木條撐着。兩根色彩斑斕的長“尾巴”垂到地上。風一吹，便飄動起來，彷彿要飛的樣子。旁邊纏着線的木條上留着我童年的指痕。看到它，我的心好像也隨它一起飛向藍藍的天空。

乍暖還寒的早春，大自然展現出蓬勃的生機。萬物爭做春天的主角。星期天一早，睜開朦朧的眼睛。太陽公公已經駕着馬車乘着早霞來到人間。此時的我哪有心思呆在家裏做作業。我拿着風箏，和爸爸媽媽興致勃勃地來到小南湖。

“蝴蝶”隨着風，從我的指尖滑向天空。“快，放線！”爸爸媽媽似乎也變成了孩子，跟着風箏跑。我歡快地笑着。風箏越飛越高，我的心也越來越遠。

童年的風箏，你是我兒時的牽掛，是你帶我走進兒時的歌謠，是你代我在碧藍的天上打探人間。

我不能忘記那首歌謠：風箏啊，稻香是唯一的城堡。隨着風箏繼續飛翔。快，快飛，小時候的快樂我知道。不要哭，飛翔吧，飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風箏之上。

童年的風箏作文4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發癢了、發狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。

遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之後，開始吵着要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶着我和姐姐在小區的廣場上放風箏。

我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望着。這次我們終於可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！

起先，爸爸讓我舉着風箏，讓姐姐拉着線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。

後來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉着線飛快地跑着，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直衝藍天。

“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞着翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這裏自由翱翔！”

望着空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然後放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最後總能翱翔在自己夢想的藍天。

童年的風箏作文5

在一天，我在整理着櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。

那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿着，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨着風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊着。

忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追着我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。

這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以爲他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。

這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我纔有了無限樂趣。

童年的風箏作文6

童年的許多記憶我已不太清楚了，但記得最清晰的還是童年和小夥伴們一起放風箏的情景。

大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下競相媲美。

還記得那時的我，是多麼嬌氣，硬纏着爸爸給我買一隻風箏，爸爸鬥不過我，只好給我買了一隻大蝴蝶風箏，這下，可把我高興壞了。

“快，快來呀！我們一起去放風箏吧！”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過來，原來是我的小夥伴們呼喊着我和她們一起去放風箏呢，我忙對她們大喊：“俺老孫來也。”

說着，我和小夥伴們來到草地上，放起我們心愛的風箏。我們拉起了長長的線，在陽光下快樂地奔跑、喝彩……看啊，我的大蝴蝶風箏飛起來了！而且是飛得最高的，我忍不住爲自己喝彩：“哇哦，好高啊！”五彩斑斕的大蝴蝶風箏趁着東風越飛越高，越飛越遠，直至消失在薄薄的霧層中。這時，我和我的小夥伴們都驚呆了，我做夢都沒想到我能把風箏飛得這麼高。

天空中，美麗的風箏隨風而飄，田野裏，天真的兒童盡情歡笑。

如今，大街小巷都有賣風箏的小販，有時我也會買上一隻，盡情玩耍，卻怎麼也找不回童年的玩風箏的那種自豪，我知道，那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。

童年的風箏作文7

“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。

首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。

隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。

這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的'地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。

接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。

我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是爲什麼它們用一根繩子牽着？

看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成爲我童年最難忘的記憶。

童年的風箏作文8

小時候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過生日，爸爸送我一隻黑色的老鷹形狀的風箏。

拿到風箏，我特別高興。第二天，我和爸爸一起去了公園裏放風箏。我先把風箏的支架支好，風一刮，我就把風箏放到了天上去。爲了讓風箏在天上多呆一會兒，我就使勁地跑。不一會兒，風箏就飛得比小平房還高。看着風箏飛得那麼高，我開心極了。

過了一會兒，爸爸走過來對我說：“你自己玩吧，我先回家了。”我應聲道：“哦，知道了。”風箏飛得越來越高，越來越高，很快就成了一個小圓點。爸爸走了沒一會兒，就颳起了狂風，我的風箏就斷線了。儘管我拼命地追，可過了一會兒，我的風箏就飛的無影無蹤了。我心想：風箏就這麼離我而去了嗎？

我騎着自行車垂頭喪氣地往家裏走。回到家裏，媽媽問我怎麼回事？我傷心地說：“風箏丟了。”媽媽安慰我說：“彆着急，我去幫你找吧。”媽媽邊說，邊走出家門。

媽媽回來的太晚了，我等着等着睡着了。第二天，我看到了一隻與原先一模一樣的風箏正掛在我的牀頭。爸爸告訴我媽媽費了好大的勁才幫我把風箏找回來。聽了爸爸的話，我的眼睛溼潤了……

雖然這隻風箏現在很舊了，但我依舊珍藏着它，因爲這裏麪包含着濃濃的母愛。

童年的風箏作文9

其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺，童年的風箏。

童年的時候，我常常在一片綠蔭裏嬉戲，有着大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我彷彿感受到風箏的線慢慢地變長。

也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那麼遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。

童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界裏遊蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。

童年，你就如放牛的草原，讓我在這裏放着我心愛的風箏，跑着跑着讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。

童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這裏放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經不能再說成是那遼遠的童年世界。

而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！

我哭喊着，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過着餘下的時光！