公園放風箏的作文9篇

星期天，風和日麗，小熊拿着心愛的風箏興高采烈地到森林公園放風箏。和小編一起來看看下文關於公園放風箏的作文 ，歡迎借鑑！

公園放風箏的作文1

今天早上，我看到天灰濛濛的，還下着濛濛細雨。我想起昨天老師對我們說過今天要放風箏。我又想這一種天氣怎麼能夠放風箏呢?但是，天氣轉好也是可能的，何況要到下午，最後，我決定還是帶一隻風箏去比較好，要放就可以放，不放只是白帶一次，沒有關係。

於是，我拿出一隻早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。

來到學校，同學們紛紛議論帶來的風箏，都說我的風箏最容易放上去。我聽好不高興!

時間在一點點過去，天氣有一點好轉，真好，我感到一絲希望。下午第二節課終於來到，天空中的雲比較多，而且風也大一點。我想這真是要感謝老天，成全我們。

老師帶着我們來到一個廣闊的田野裏。我找一個偏僻的地方一個人放起風箏。我知道，風箏少纔不會繞線，所以一個人放，不與人湊熱鬧。我費很大功夫才把這一隻風箏放上天空。我這隻風箏可以算得上高的。這時，一隻風箏在藍天上劃一條漂亮的弧線，尾巴在後面飄着。雖然這一隻風箏有幾次超過我的風箏，但是，我的風箏還是頑強地飛上去。

後來，不知道是怎麼一回事，“蹦”的一聲，我放的風箏上的線斷，斷線的風箏丟下我獨自一人高高地飛走。我心急，立刻拔腿就去追。可是，哪裏追得上，很快不知道它的去向。這時，我聽一個聲音：“嘿，我的運氣真好，撿到一隻漂亮的小風箏。”我順着聲音看去，看到他們拿的正是我的斷線風箏。我連忙向他們喊起來。經過一些交涉，他們終於把風箏還給我。我又回到放風箏的地方。我接上線又放起來。那裏還是那麼熱鬧。我把風箏再一次往上放。可是，想不到的事情發生：那隻風箏又一次斷線。這一次，它落到一條小河裏。我以爲沒有希望。這時，有一位同學告訴我：“沒有關係，這風箏的線還在岸上。”我真有點兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉上來。

第三次放風箏，我不敢再往高處放。放上不久，老師就說：“收線，集合!”我沒有等到收拾好就趕過去排隊。

今天，我經歷一次磨練懂得不管遇到什麼困難，只要堅持做下去，就一定會達到自己想要達到的目標!

公園放風箏的`作文2

一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極，廣場上空飄着很多風箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買一個像戰鬥機的風箏。

我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿着風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時鬆開，風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑，風箏很快就拉扯我，我左手一鬆，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄一下，很快就猛地俯衝下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰鬥機”是用綢布做的，沒摔壞。

爸爸說：“你不夠經驗，看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿着線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來，爸爸鬆手並轉身，風箏順風飄起來，爸爸左右手配合，一緊一鬆地不斷放線，風箏很快就高於旗杆。爸爸叫我接着放，我扯着線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店。我的心也像跟着飄上去。

“你把線收起來，重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒我。我正要收線，一不小心，線團掉地。我大叫：“不要”，高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上並抓住風箏線，我也猛衝，俯身撿回線團。然後，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來。

我學着爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。

有這架“戰鬥機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

公園放風箏的作文3

小熊在草地上一邊奔跑，一邊放出手中的線，不一會兒，風箏飛上天，越飛越高。小熊看着風箏在藍藍的天空中搖曳，真實心花怒放。突然，一陣風吹來，風箏搖搖擺擺，一頭栽下來，正巧卡在樹枝上。

這可把小熊急壞。它使勁拉風箏線，想把風箏從樹上拽下來，可是風箏在樹枝上紋絲不動。它又拼命地往上跳，伸手去摘風箏，可是樹太高，小熊夠不着。束手無策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。

這時，長頸鹿聞聲趕來，他安慰小熊說：“別哭，別哭，我來幫你把風箏取下來，這對我來說只是小菜一碟。”於是，長頸鹿伸長脖子，仰起頭，輕而易舉地把風箏從樹上叼下來。小熊接過風箏，破涕爲笑，連聲感謝長頸鹿。小熊的風箏，又飛上藍天，小熊跑啊，笑啊，心也隨着風箏飛上天空。

公園放風箏的作文4

今天我新買一個風箏，媽媽帶着我和妹妹一起去放風箏。

春風拂面，鳥語花香，太舒服。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿着風箏，一手拽着線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到路燈上。好不容易纔解下來。媽媽勸我不要放，她說今天風太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風箏放上藍藍的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑着，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏，也開心地笑起來。

我想堅持就是勝利，飛吧我心愛的風箏。

公園放風箏的作文5

一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。

我帶着活潑可愛的“小鳥”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高，視乎都飛到大樹上，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

看完別人放風箏，我對自己充滿信心。開始放風箏，我一手拿着線軸，一手拉着風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放着線，突然一陣大風把風箏吹斜，就慢慢地掉下來。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見。正在這時，飛來幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”。

公園放風箏的作文6

星期下午，叔叔帶我們去放風箏，我高興得一蹦三尺高。到貞元廣場，我迫不及待地拿出風箏。叔叔讓我們先觀察風向，又告訴我們放風箏的要點 。準備開始，我迎着風把風箏高高地舉過頭頂，叔叔說：“1 2 3放”，我就用力地把風箏拋向天空。叔叔邊放線，邊拉線，風箏漸漸地越飛越高。

我的風箏是喜洋洋和灰太狼，造型非常可愛。望着空中飛舞的風箏，叔叔對我說：“不論遇到什麼困難都應像風箏一樣迎難而上。”

今天放風箏我收穫很多：不單學會放風箏，更重要的是懂得道理——不論遇到什麼困難都應像風箏一樣迎難而上。

公園放風箏的作文7

今天陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來晴天，同學們又議論開：上週老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣佈：“今天下午我們去放風箏。”“噢!”同學們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到教室，好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的包公……真是千姿百態，各顯風采。

我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試試風向，然後舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住。“放”，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線跑起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉下來。唉，出師不利，不過沒關係，繼續努力。這次，我們有經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完，我停止放線，一隻手拿着線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳着優美的舞蹈;“飛機”一會兒俯衝，一會兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一隻“大眼怪獸”在對視着，好像馬上就要進行決鬥……歡聲笑語充滿整個操場。 “回教室!”我們依依不捨地離開操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。

公園放風箏的作文8

星期六，太陽公公早早地開啟家門，風婆婆也拎着個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀!

我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的是蜻蜓風箏。到公園我們進行分工。我一隻手拿着一根風箏線在前面猛跑，小明在後面兩手分別高舉着金魚和“蜻蜓‘緊跟着我跑。一會兒兩隻風箏便飛起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一鬆一緊越飛越高。看着高空中的風箏我們高興極，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心!

公園放風箏的作文9

陽春三月，一陣陣暖暖的春風把草地吹成綠油油的，把山花吹成紅通通的。

三月是放風箏的好季節，天空便自然也成風箏的世界，每天都有風箏愛好者在操場上興致勃勃地放風箏。瞧，天空中飛舞着五彩繽紛的風箏，隨着風兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有……各式的風箏在藍天中飛舞，在白雲間穿梭，似乎想與鳥兒們一起結伴翱翔，你瞧，這邊飛起一隻“大蜻蜓”，兩隻眼睛隨着風兒“骨碌骨碌”地轉，那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄雲霄……

這麼美好的時光，我當然也不能錯過，看到別人的風箏飛那麼高，我的心裏癢癢的，也買個“蝙蝠”，學着他們的樣放起風箏來，可是，調皮的春風好像故意跟我作對似的，我越是想讓自己的風箏飛得高些，它就越不如人意，風箏似乎失去乘風飛舞的瀟灑，開始在天空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最後一歪，朝地面墜下來，我沒有灰心，繼續放，“啊!終於成功。”“蝙蝠”輕輕地晃動，邊晃邊上升，我一邊放線，一邊向後跑，風箏越飛越高，好像想和其他風箏比高低似的。

爽朗的笑聲，迴盪在校園上空，鳥兒們聽，唧唧喳喳地唱着優美動聽的歌，好像要把這份快樂帶給所有的人，與大家一起分享……