童年的風箏作文14篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童年的風箏作文，希望對大家有所幫助。

童年的風箏作文1

又是一輪朝陽的升起,今天便是春遊的日子.我帶着愉快的心情,開始我的旅程.一路上,小鳥爲我歌唱,春風爲我鼓掌,彷彿一切事物都被我的快樂所感染.

這次春遊,我們去了四個地方---海口的博物館,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學,讓我們對大學生活充滿了嚮往,憧憬;白沙門兒童樂園,帶給我們無限歡樂;最讓我難忘的,是海口的萬綠園......

汽車慢慢駛向萬綠園,到了目的地,同學們像一窩蜂似的衝下車,去享受那藍天,綠草,陽光.一陣清風撲鼻而來我好像聞到了大自然的芬芳清香.我迫不及待地衝往萬綠園的草地,草地上種着許多樹,草是那麼綠,透心一般的綠.不少孩子在這裏追逐,嬉戲,放風箏......

我興致勃勃地買了一個風箏,繫好了線,在草地上奔跑起來,希望我的風箏能飛得很高,很高.可是,我卻引來了同學的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓着風箏線,這風箏怎麼飛得起來?”

我連忙鬆了手,這時,一陣風吹來,我抓住這個時機,一邊放風箏線,一邊跑.慢慢的,我的風箏飛起來了,我高興地大叫:"飛起來啦,飛起來啦!”

我不緊不慢地小跑着，看着我的風箏越飛越高......

玩累了,我躺在草地上休息,沐浴着陽光,享受着溫暖的春風.我望着天上的風箏,不禁感嘆:每一個風箏都寄託着一個夢啊!春天的夢,童年的夢......

春哪,你如明亮的陽光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!

美好的時光總是逝去得很快,我永遠忘不了這次春遊,忘不了那個裝載着我童年的夢的風箏......

童年的風箏作文2

三月氣候，萬物復甦。陽光充滿了活力，把家鄉門前的小河照映的晶瑩剔透，晃得魚兒都躲到陰暗處去了。春風也開始遊走於天空和大陸之間。她吹綠了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山頂的積雪。這樣的一個風和日麗的上午，最應該放風箏。

拿好風箏揣好線，再帶上足夠的水，就和朋友出發了。

腳踩大地，頭頂藍天，聞着泥土的芳香，我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風箏染上了香味，也讓我們感到身心愉悅。

最初，我們來到田野上。我舉着風箏，朋友拿好線。我一跑，他就放線。柔和的春風加上我奔跑的速度使風箏有向上飛的趨勢。我自信的鬆開了手。可是線放的太長了，使風箏在空中做了一個“自由落體”。不過我並沒有生氣，可朋友小李卻非常懊悔，開始自責起來，彷彿這樣能得到我的原諒。我看着他那已經變了形的臉：小嘴撅得很高，兩眼發出了無助的眼神，黝黑的臉上因爲怕我的責怪有了幾絲紅潤。這個樣子我還能說些什麼呢？

隨後，我們又重來了一次。這次，還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣，風箏已經有了把我帶上天的力量了，可我還是不鬆手。心裏想着：風箏，你飛呀，你飛不起來吧？你多吃點風，我就放了你。風箏似乎要被“撐”散架了，我才鬆開手。小李那邊謹慎的收繩、放繩。那倔強的風箏在空中舞蹈，似乎在慶祝自己獲得了自由。我看着風箏，真想像它一樣在空中飛翔。

最後，我們躺在地上，嗅着只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風箏宛如小燕子一般，靈活地在空中鑽來鑽去。它紅綠的身體被藍天白雲映的是多麼的美麗。可它是一個有“志氣”的風箏。它不甘這樣的狀態，它要升高，脫離天空與大地，要進入那無限高的天空裏，和白雲一比高低。

風箏帶我掠過童年，來到現在；風箏載着我飛過小學，飄到初中。我雖被封鎖在教室，可我有風箏那樣的志氣，那樣敢於與藍天、白雲一決雌雄的志氣。我相信，我能掙脫束縛我的繩子，成爲能翱翔藍天的雄鷹。

童年的風箏作文3

我家住在一個偏僻的小山村裏，每當春天暖風吹起的時候，我總喜歡在家門口的曬穀場上放風箏。

爸爸曾用他那靈巧的手，爲我編紮了一隻只輕巧的蘆葦風箏。爸爸，您還記得您扎風箏我放風箏的日子嗎？ 那時，您的雙手常被鋒利蘆葦劃出一道道深深的口子，我心疼地用嘴爲您吮着，用手爲您揉着。您也常常用您粗糙的手爲我擦去腮邊的淚。每當那小小的風箏飛起的時候，我們總是一起緊緊地握着線軸，您總是意味深長地說：“瞧見那風箏了嗎？我多麼盼望有一天，你能像它飛得那麼高，那麼遠。”小時候的我聽不出這爸爸不知重複多少遍的'話語中有什麼意義，總是噘起嘴不滿意地說：“我不要飛得那麼高，那麼遠呢！要是那樣，我就見不到爸爸了。”爸爸知道我是個小孩，說好說壞他是不會介意的。

多麼想念那時啊！天是藍藍的，風是柔柔的，太陽和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心靈，跟隨着那風箏飄啊飄，顫啊顫，可快活了。

一切都過去了。風，帶走了我童年時的一切。我長大了，但我與爸爸之間的關係越來越疏遠了，有時覺得爸爸還有點可怕呢。我猜不透究竟是爲什麼？我苦苦地思索着。

是那一次嗎？那次我們放風箏回來，您問我的理想是什麼，我毫不猶豫地答道：“我當老師。”您突然滿臉烏雲，而且很嚴肅地說：“你不能當老師！我覺得你長大後應該到銀行裏去工作，到國家機關裏去工作，到—————。”我搶着爭辯說：“我不知道這些，我就要當老師，當老師可以關心很多很多的孩子，能教給他們很多很多的知識，能讓孩子們高高興興地長大，有什麼不好嗎？”那是我第一次頂撞了爸爸。

爸爸，我只想做我自己想做的事而已，有什麼不對嗎？童年的風箏，您沒有忘吧，應該鬆一鬆您手中的線，讓它自由飛翔，讓它飛得更高更遠！

童年的風箏作文4

童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。

那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因爲我要到樂清體育館。

到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。爲什麼呢？因爲它穿着一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，於是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。

我先叫姐姐在後面拉着風箏，然後我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然後我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那麼高，然後有其它風箏那麼高了。我擡頭向上看，天上的風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎着風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。於是我又向上看，我的風箏第一高，衆多的風箏唯我獨尊。我聽見衆人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話，心裏樂開了花。

風又開始颳了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。於是我也開始緊張。

過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。於是我叫那個人賠。媽媽說算了，我纔不情願地走了。

於是，每當到了春天，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！

童年的風箏作文5

在一天，我在整理着櫃子，發現一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什麼呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這隻風箏給我的童年帶來無限的快樂。

那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，後來在同學的幫助下，我一手把風箏拿着，另一隻手抓住放出來的一部分線。隨着風線放得越來越長，“小金魚”也越“遊”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地遊着。

忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一隻“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這麼高。那隻“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”衝去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追着我的“小金魚”。難道這隻“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨佔天空？於是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。

這隻“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，於是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以爲他準備發動攻擊的時候，他卻把線收走了，於是我和他都散了。

這是一隻能給我帶來快樂的風箏，有了它，我纔有了無限樂趣。

童年的風箏作文6

春風送暖，萬物復甦。趁着大好時光，我和同學們相約到山南廣場放風箏。

週末的廣場，熱鬧非凡。當我拿着一個“燕子”風箏趕到時，孩子們立馬圍了上來，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風箏。“這隻‘老鷹真威風！”我笑着誇讚着，“這條‘蜈蚣真長……”

我讓韻儒小朋友幫我拖着風箏，我一手拿着風箏，一手拿着線軸，邊演示邊講解：“放風箏要逆風而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風箏就飛起來了。”當烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時，同學們忍不住發出了驚呼聲。

同學們三三兩兩的在一起，開始放飛他們的風箏。經過一次次嘗試，風箏成功飛起的越來越多。漸漸地，天空被五顏六色的風箏點綴着。望着在空中舞蹈的風箏，我彷彿回到了我的童年。

在田野裏，我和小夥伴們拿着自己用竹條做的風箏，奔跑着，歡呼着。清風徐徐，風箏平穩如飛機，那時總會嫌風箏線不夠長;微風靜止，風箏一頭栽下，那時心裏不免一陣失落。我們使勁跑着跑着，希望奔跑的力量能讓風箏再次起飛。不知不覺，已經離家很遠很遠，田野那麼空曠，這是我們童年的舞臺。它遠遠比山南廣場寬闊。

“老師，老師，風箏‘打架了！”果真，有兩個小朋友的風箏線纏在了一起。我收起風箏，跑過去幫孩子們理風箏線。剛處理好，另一個孩子的風箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望着孩子失落的樣子，我把手中的風箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩着孩子們的歡笑聲。

天空中五彩斑斕的風箏猶如現在孩子們多彩的童年。而我童年的風箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時在田野裏自由追逐的快樂。

每一條風箏線都繫着一個快樂的童年。

童年的風箏作文7

其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺，童年的風箏。

童年的時候，我常常在一片綠蔭裏嬉戲，有着大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我彷彿感受到風箏的線慢慢地變長。

也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那麼遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。

童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界裏遊蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。

童年，你就如放牛的草原，讓我在這裏放着我心愛的風箏，跑着跑着讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。

童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這裏放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經不能再說成是那遼遠的童年世界。

而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！

我哭喊着，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過着餘下的時光！

童年的風箏作文8

童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。

——題記

一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，開啟窗戶，溫柔的微風撫摸着臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。

突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來說：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑着說：“你的東西當然要還給你了，拿着，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業：“不了，姐姐看你玩。”

看着小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。

時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏着清晨第一縷曙光，哼着童謠，揹着“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裏叼着草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？

細數着過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎着單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對着曠野大聲歌唱，到處瀰漫着清新。

而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的奔馳，每天手裏拿得最多的是筆，眼裏看得最多的是字，頭腦裏想得最多的是成績，心裏最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，爲了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。

可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裏，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裏？

回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而溫暖。但人不可能總活在童年裏，它註定是要長大去承擔什麼的。

從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾擡頭看看那隻風箏——飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。

童年的風箏作文9

在我的童年裏，發生的事情像天上的星星一樣多，數都數不清。而在這繁多的星星中，最讓我記憶猶新的，還是那件事……

星期天，我立刻把我的作業寫完。而寫完又不知道幹什麼。唉！我的腦靈一激光，想到玩遊戲。可……可是玩什麼呢？我對着天發呆，想到了放風箏！於是，我叫上我的如朋友小明、小紅一起去公園放風箏。

我們來到了公園，拿出我們自己心愛的風箏。這公園裏的人那真是人潮涌動，人山人海啊！我們東望望，西看看，找了個好地方。等着風兒吹來，在我們等得不耐煩的時候，一陣風呼得一下吹來了。我們拿好風箏，讓它們飛上藍藍的天空。頓時，天上的風箏應接不暇、琳琅滿目、五顏六色，有蝴蝶風箏、愛心風箏和老鷹風箏。

我們玩了很久，玩得不亦樂乎。總想玩點挑戰性的遊戲，我靈機一動，率先提出玩一場放風箏比賽。旁邊有許多人在看我們比賽，他們在旁邊爲我們加油助威，此時此刻公園裏熱鬧非凡。正因如此，我心裏七上八下的，生怕贏不了小朋，在大衆面前出醜。因爲小明可是以前的放風箏高手啊！比賽前小明還在我前面吹牛，原本小明在我前面遙遙領先。我一直在他後面，可是我也不是那麼容易放棄的。我一口氣像獵豹一樣衝了過去，超過了小明。小紅由於跌倒退出了比賽。

於是我是第一，小明第二，小紅第三。小朋輸了，小明覺得自己很沒面子，因爲他比賽前還吹牛說自己一定能贏，可是他最終讓我給反超了。我心想：小明心裏肯定難過，作爲他的朋友，我應該去安慰。對！於是我過去安慰小明：“友誼第一，比賽第二。不是嗎？”小明聽了這番話語，甚是感動。我們大家都開心地笑了起來。

比賽就在大家的歡聲笑語下慢慢地結束了，而此時天也慢慢地黑了起來。而我們卻對放風箏仍然依依不捨，總還想再玩一會兒，可是又怎樣，只能下次再玩了。不過這次的放風箏真是好有趣呀！希望下次還能來玩！

童年的風箏作文10

在昏暗的燈光下，我揉着酸脹的眼睛，腦海裏突然閃現出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數個閃亮的光點，終於最後又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。

陽光下，一羣幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因爲你認爲風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白雲。

每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個夥伴到一個廣闊的場子裏去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽着風箏在地上自由地奔跑，風箏帶着你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小夥伴們坐在一起談天說地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在誇獎你的風箏的時候，你的心裏總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的！

小時候的你總是那麼地不服輸，特別是在放風箏的時候。所以你的風箏總是飛得高高的。當風箏線開始在你的手中滑動的時候，你就會一邊回頭看着天上的風箏，一邊不停地奔跑着。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會重新爬起來接着跑，決不允許自己的風箏落下來……

想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。

童年的風箏作文11

又是一年冬天來臨，一個飄雪的 週末，我回到了以前的家。推開房門，無意間望到了那久違 的落滿了灰塵的風箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過我的腦海，似乎讓我聞到了童年的 香味。

七年前，我 看見同伴們時常拿着各式各樣的風箏快樂地在外面自由自在地放着，我心生羨慕，飛快的跑過去站在最好的同伴身邊，央求她把風箏借給我玩一玩，同時做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩。可這一次不同以前，心煩地說：“走開，別動我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來。心想我一定會有一個屬於自己的 風箏，比你的要強一千倍一萬倍!

回到家裏，我向姥姥訴說了自己的委屈，姥姥終於答應給我親手做一個並作爲我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動手。

在我的積極努力下，風箏終於出爐了，是一隻毛茸茸的大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿着屬於自己的大玩具招呼幾個同伴出來玩，幾個小夥伴看到這麼大這麼精緻的風箏都極力討好我，我說：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”夥伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的一個，非常不好意思地低下頭，我急忙把風箏先交給她，她的淚水從眼眶裏淌出來，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧",大家一起飛奔出去。

天空中五顏六色的動物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間，童年時，讓這精美絕倫的風箏線連在一起，融進純真的生命裏。

童年的風箏作文12

碧藍的天空是一塊無邊無際的大幕布，上面不知被誰細心地繡上了一朵朵精細的雲兒，還附帶着一個巨大的火球——太陽。它無情又肆意地散發着灼熱，刺眼的光芒。很熱。

但是就在這樣一個炎熱的天氣，我在田野裏放起了風箏。那自由的感覺，真爽。

還依稀記得那一天的情景。

我揣着我的風箏。那隻風箏說不上大，但也不小，成一個等腰梯形狀，兩邊各有一隻單翼的金蝴蝶，翼上沾着一些灰塵。一看就知道，它已經“退出江湖”數年，這一次，它將重新“出山”，重展雄風！

找到了一個較爲空曠的角落，一手牽着線，一手握着風箏，靜靜地等待着。等待風來。“呼——呼——”一陣清風掠過田野，令人神清氣爽，那隻握着風箏的手自然地鬆開，原本拖在地下的線頓時繃直了。風把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風輕輕撫着，煥發着生命的光彩。但，風總會吹過的，停留的時間那麼短暫。前一刻精神飽滿的，享受着自由的它早已是垂頭喪氣，似乎只有自由才能帶給它無限樂趣，才能使它滿足。

我走過去，輕輕拾起它，撫摸着它的翅膀，默默地發誓，我會幫助它的，會讓它與天空媽媽再次相逢，享受它應有的自由！一定會的！

風箏飛起來，又落下，落下了，又飛起來……落下後重新飛起來，這，纔是放風箏。而人生，又何嘗不是放風箏呢？只有不斷落下，才能不斷飛起，不論追求什麼也要在“落下”的時候有“再飛一次”的勇氣。

如今，童年的時光似一潭碧水，總有一天會被太陽所吞噬，童年的時光又像一列匆匆駛過的火車，總會有那麼一天，在視線中消失殆盡。

童年的風箏啊，你自由飛翔吧！

飛吧……

童年的風箏作文13

“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學們就飛快地跑到一個地方——操場。哪裏發生了什麼事了？原來是“一年一度”的風箏大賽開始了。

首先，我們要自己動手製作風箏，大家手裏拿着早已準備好的材料，每個人都顯得特別興奮。

隨着一聲開始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

先用繩子把幾個木棍紮成風箏的形狀。另一個同學馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太鬆。太緊了會飛不起來，太鬆了飛上天會掉下來，所以很講究技巧。

這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協力把風箏裝飾好了，遠遠的看過去就想像一隻鳳凰。

接下來是放飛風箏的時候了。我們使勁拉着風箏，都盼望風箏飛得高高的，可是——，不管怎麼拉，風箏老是飛不上天去。我的一個小夥伴看不下去了，跑過來教我們放風箏。啊！一試，風箏飛上天去了！我們都歡呼起來。

我們一鼓作氣，把風箏放的越來越高。遠遠地看去，竟然有幾隻小鳥飛了過來，在風箏旁飛來飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長的真美麗啊！可是爲什麼它們用一根繩子牽着？

看着越得越高的風箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀廣場牽着我稚嫩的手，拉着風箏跑，我在追着風箏，我笑的是哪麼童真、無憂無慮啊！現在的我已經慢慢長大了，可以獨自牽着風箏跑了，和同學們一起玩風箏的日子，相信一定會成爲我童年最難忘的記憶。

童年的風箏作文14

縷縷微風從遠方吹過來，卻在不經意間吹進了我的腦海，也吹進了我的心間，記憶的大門這時緩緩地開啟，我幾乎能看見記憶中最閃亮的一顆星。

至今，我仍然記得那件在我心裏久久揮之不去的事情……

小時候，我常常去楊府山公園看風箏。站在公園開闊的地上，我仰着頭，看着天上五顏六色、形態各異的風箏，時時會不禁呆住，心裏不禁想：假如我也有風箏該多好啊！可惜……我癡癡地想着，呆呆的望着天空，這時，我看見一隻風箏像鳥兒一樣俯衝下來，與地面垂直。我擡起腳，疾步向那隻風箏跑去，那隻風箏穩穩地站在我的手上，我將它交給遲來的主人，依依不捨與它告別，離開了。

而就在這之後的幾天裏，我竟然收到了一個禮物——風箏。

這隻風箏的造型是一隻招財貓。它有着肥大的身體，身上的毛是棕色的，脖子上戴着一個鈴鐺，我盯着它，眼睛裏閃着光芒，它笑着，好像在說：“主人，你不用再羨慕別人了，我來陪你啦！”從我得到它的那一刻起，我便發誓要好好保護它，而它從和我見面的那一刻起，便成爲了我生活中重要的一部分。

我和媽媽帶着它出去放飛天空。第一次拉着它，我十分緊張，我小心翼翼地拉着線，一收一放，線在我手裏十分調皮，不停地對着我的手心撓癢癢，我不時會因爲線的觸碰而太癢“咯咯”直笑，就在這時，風箏掉落下來，我急急忙忙地跑過去，媽媽在一旁提醒我：“風箏的線要隨着風向調整位置，線要隨着風力和風向靈活調整，這樣風箏纔會越飛越高，不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話，又重振信心。俗話說的好：失敗是成功之母。沒事的，大不了一遍不行再來一遍，我在心裏對自己說。

晚霞的笑容染紅了天邊，像在紅着臉的跟我說：“樂怡，你是好樣的！”雖然現實中的風箏已經落下來，但在我的心裏，風箏永遠也不會落下……