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精選找回童年作文四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的找回童年作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選找回童年作文四篇

找回童年作文 篇1

前幾天,在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行,確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲,而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上,製成孩子的名片,以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中,失去了本應爛漫的童年。

同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所小學的學生幹部競選活動。學校大隊改選,候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯,賄賂學生評委。他們的目的在於升學,想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘,這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以爲很愛孩子,卻教壞了孩子,使公平競爭的惟一淨土受到玷污,讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習,並痛苦一生。

這不得不令人反思:孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往?是否還像歌裏唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重,各種補習班越來越多,孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語,減少的是孩子的奇思妙想,減少的是孩子的健康幸福。

還遠不止這些。昆明市爲打擊校園暴力,讓每個班發展“治安小資訊員”,負責舉報各種不良行爲。其目的固然是好的,但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼,過早地給孩子植入間諜資訊;甚至造成孩子以鄰爲壑的心理,互相猜疑,使本應陽光的童年變得烏雲密佈。

鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那麼多,父母大多是農民,不用“拼爹”,沒有過多的補習班,孩子們從小一起玩大,也不存在競選、“治安”問題,可事實卻讓人高興不起來。隨着農民工進城打工,留守兒童越來越多,他們缺少父母的關愛和呵護,也缺少必要的管教,荒廢學業,沉溺網絡。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!

童年本應是一朵花,春夏秋冬四季開放!

童年本應是一首歌,東南西北四處飛揚!

不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失,家長、學校、社會要共同行動,爲孩子們創造一個美好的精神環境,讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年,讓我們留住美好的童年。

找回童年作文 篇2

忘了有多久,不曾聽你講那優美的傳說;忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做遊戲。

我不禁要問:我的童年究竟在哪裏?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!

你見過我的童年嗎?

那是一個天真爛漫的地方。那裏的孩子活潑開朗,陽光自信,對未來充滿着幻想,擁有“我要幹大事”的雄心壯志,個個都快樂地成長着。

你見過我的童年嗎?

那是一個無憂無慮的王國。那裏的孩子輕鬆愉快地學習着,沒有成堆的作業,沒有繁多的補習班,他們有的是古老的神話、優美的傳說;沒有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對知識的渴望,對未知世界的嚮往。他們就在無憂無慮中輕鬆地成長着。

你見過我的童年嗎?

那是一個自由飛翔的天堂。那裏的天空很藍很藍,看,一隻蒼鷹飛向了雲端——噢,原來是一個七八歲的孩童在放風箏。在那無垠的草地上自由地奔跑着,放飛自己心中的夢想,沒有壓力,沒有沉重的負擔,他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的慾望。

……

再看看現在的孩子們吧!

現在的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對他們真的有好處嗎?要知道,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護,孩子會很危險的。

現在的孩子們每天都有成堆的作業,沒有了與自然親密接觸的機會。缺少了大自然這麼好的老師,孩子會損失多少財富啊!

現在的孩子們玩得進階了,尤其是網絡遊戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發臀、鍵盤手、鼠標指。孩子們,你們爲何如此沉迷於網遊呢?拾起那最原始的遊戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。

找了很久,想了很久,原來童年的快樂一直都在我們身邊,只是被快節奏的生活湮沒了,只是被所謂的現代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……

只要我們有心,一定可以從某個塵封的角落裏找到我們的快樂童年,將上面的塵土擦拭乾淨,她依舊美麗!

噢,她微笑着,回來了!

找回童年作文 篇3

早晨,露水鋪滿大地,空氣中含帶着淡淡的泥土香味,微風拂過鼻尖,香氣樸實卻不失清爽。待到熾熱的夏天,總會有蟬在樹上聒聒地叫着,卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚,蛐蛐、青蛙肆無忌憚地大叫着,彷彿一首田間小曲,和諧的演奏着,人們漸漸進入夢鄉。擁有這樣和諧的氣氛的,只有我的家鄉,和我美好的童年。

清早,雞鳴,我也隨着鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣,空氣中夾雜着泥土與露水的清香,令人神清氣爽!

這院子裏的一切,都是我親密的朋友。

那條黑狗,總伴我左右,剛開始我對它還有點畏懼三分,現在他都成了我的小跟班,我走到哪,他總是寸步不離,還時不時在後面搖尾巴。

那一圈子的雞們,也都是我的夥計。每天我都會不定時的去他們家“串門”。目的'是去瞧瞧裏面有沒有蛋。每當我聽到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲,便會不由自主的心裏一喜,馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子,爲的是嚇跑雞羣,然後溜到雞窩,伸頭朝裏面望望,看見閃亮亮的蛋,便會毫不猶豫的將手伸進雞窩將其拾起,有時雞蛋還會使熱嚕嚕的,心裏便更是喜悅!拾到雞蛋,便將其收監到雞蛋盒裏,向奶奶炫耀我的功績,心裏暗暗得意。

奶奶家背後的那一片大竹林,同樣是我播撒歡樂的地方。每到炎熱的夏天,越是炎熱,好玩的天性就越是按耐不住。林子裏有種叫做“竹芽”的昆蟲,它全身綠色,一節節綠色竹子似的四肢顯示出他的獨特性,透明的翅膀看似薄弱卻強健有力,飛起來似乎還能感受到一陣微風,翅膀發出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子裏捉竹芽,可是想要捉住這東西卻不是說說就能做到的。

想要捉住它的最好時機便是炙熱的中午,趁着大人們在睡午覺,我和哥哥來到了竹林。它運用保護色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中,想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發現了一隻竹芽,從它的身後,哥哥緊緊用手指夾住,“哈哈”一陣驚呼,心情亦是喜悅。

回到家,我們在一根木棍上套上一根繩子,再將竹芽的一隻腳套在繩子上,使它自由“起飛”,隨後迎來的便是一陣涼風,不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢,還可以當做電風扇呢!

大自然、動物與我結合在一起,構成了我美好的記憶。無拘無束,無憂無慮,樸實,是我在家鄉體會到最深刻的東西,也是我最欣賞的東西,華麗的樸實構成了我最美好的童年。

找回童年作文 篇4

時間的洪流將我們輕而易舉地帶走,如今我站在河的對岸。時光劃地成河,將現實與夢幻分割,乾涸的河牀上,感傷的年華洶涌而過。河的對岸,是童年。

可,如何找回呢?

去玩過家家、老鷹捉小雞的遊戲,在遊戲中感受昔日的天真快樂嗎?去傻傻做事,童言無忌嗎?去黏着父母,撒嬌取鬧嗎?不可能了,畢竟時光不再,我們已不是當初的小屁孩,而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。

那麼,去找回童心,一顆天真爛漫卻又靈秀創新的心,一顆純淨明亮善於發現的心,我想是可以的。

現代社會高速發展,卻也時常遭遇道德滑坡的問題,諸多不良事件佔據報紙網絡頭條,讓人氣憤的同時不由感慨世風日下。這時,我們懷揣着一顆童心去看看安徒生的童話吧!是的,童話裏很多故事過程曲折,但結局卻永遠是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆,灰姑娘成了王后等美好圓滿的結局,確實很幼稚,在現實生活中,絕對是癡人說夢。但童心卻能與此產生共鳴,覺得這個世界是美麗的,人性也是美麗的,正義必將戰勝邪惡。

快節奏的社會讓人整日奔波勞苦,學業的壓力也常常壓得我們透不過氣來,每天麻木地兩點一線的循環,心裏的抱怨日積月累,身體被變得疲憊不堪。這時,讓我們懷揣着童心再次上路吧,你會發現天空是這麼的藍,躺在草地享受日光浴是多麼的愜意,竄入你鼻腔的泥土是多麼的芬芳。心曠神怡的你還會發現,廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅,小雛菊正在迎風綻放,街頭賣藝老人拉的二胡古色古香。生活中蘊含着多少美呀!至少無論是明天,還是明天的明天,一輪紅日總是從東方升起。

童心,沒有年齡的限制。錢鍾書學貫東西,赫赫有名,卻是一個不折不扣的“老小孩”,每天都要畫一幅好玩的畫,常常躲在被窩裏偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此,他畫出的蝦兒妙處橫生,逼真至極,而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓後,白石老人悶悶不樂,艾青忙追問原由,白石老人說外賓沒有誇獎他的畫,艾青忙說,他誇了,但你聽不懂,白石老人卻說,只有豎起大拇指纔是誇獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰,因童心而感受天地之靈氣。

許多嚴謹的科學家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新輪椅,而軋到英國王子查爾斯的腳;愛因斯坦常常衣着不整不修邊幅做着鬼臉,吐着大大的舌頭。童心中的好奇與探究,往往是驅使他們在科學領域孜孜不倦地探索,從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時代宏論石破驚天,改變了人類,改變了世界。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”每當《童年》的音樂旋律響起的時候,總會勾起我對往日的回憶。既然無法穿越,那麼就讓我們找回童心,這將是流年裏我最美的點綴。