守護童年小學作文
一個小男孩,揹着沉沉的書包,戴着深度眼鏡,匆匆趕往鋼琴培訓班。他的眼神有明顯的倦怠之色,臉上也沒有笑容。但,他腳下的步伐卻從未停下,生怕遲到,生怕被媽媽說他拖拉。
今天,可是星期天。陽光明媚,垂柳翠綠,路邊的蒲公英也綻放鮮豔的色彩。這,應該是個踏青的好日子,或者去放風箏,去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴裏自由馳騁。
但,遊戲,幻想,奔跑與自由,所有這一切與童年有關的美麗的詞彙,都與這個小男孩無關。他要走向狹小的陰暗的練琴房,聽老師規規矩矩的訓斥與指導。他,還太小,才9歲。也許,他還沒有來得及思考“音樂”這個與藝術有關的考題。他更沒有時間去思索“音樂與人生”這個深刻意義的問題。只是,聽媽媽說:“鋼琴看考級,藝術特長生高考加分。”媽媽這麼說了,他也只有一味順從。因爲,媽媽沒有給他留下選擇與斟酌的餘地。
“音樂與人生”這個課題,貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪,才譜寫出動人心絃的《命運交響曲》。而,男孩,小小的男孩,你的歷練在哪裏?你的深度在哪裏?你的思索在哪裏?不要,不要讓你的小小的年紀,就只是在日復一日的機械的模仿與操練。
孩子,你慢慢來!不用被成功與成績迷失了雙眼。請記得頭上有星光燦爛,天空有蝴蝶飛舞,面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。
可是,我們又不禁要問我們的成年人。我們又願意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁,是我們太功利。是我們所謂的培訓班與考級,讓孩子身上的童真一點點流逝。小小的年紀,越來越接近庸俗與平庸。
其實,每一個孩子都是一位天才的藝術家。
只是,他們心靈深處的真實與美善,需要我們成人的呵護,且要小心翼翼的呵護。
但願,有更多的成人能夠覺醒,能自覺的站起來守護童年。
讓我們看到,去學鋼琴的,學繪畫的孩子,不再愁思滿滿。而是,一個個快樂的,與藝術對話的小天使。
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