守護生命小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的守護生命小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守護生命小學作文1

今晚，我認真觀看了中央2套播出的《開學第1課》節目，感觸非常深。

隨着奧運主題曲《我和你》的奏響，節目拉開了序幕，並從始至終圍繞着“知識守護生命”這1主題展開。

給我留下最深刻印象的是在5·124川汶川大地震中，安縣桑棗中學全校2200多名學生和上百名老師在地震發生後，從不同的教學樓和不同的教室中，以1分36秒的速度，全部衝到開闊的操場，無1人傷亡。創造這1奇蹟完全要歸功於全校師生的憂患意識以及平時的多次演習，才使得在災難來臨時，學有所用。

另1個讓我同樣記憶深刻並由衷感動的小故事是4個最小隻有7歲、最大隻有10歲的小女孩在特大洪災來臨時臨危不懼，充分發揮自己的聰明才智，利用凳子、竹梯、繩索等非常普通的工具，結合團隊合作精神，她們不但救了76歲的癱瘓爺爺，同時自救的故事。讓我懂得在災難來臨時，千萬不要輕易放棄，不要驚慌失措，要沉着冷靜，充分利用周圍可利用的1切物品，特別是平日裏積累的1些知識，來達到自救以及救人的`目的。

節目在小朋友們的歌謠《10大黃金法則》中落下帷幕。所謂的“10大黃金法則”，內容都是1些生活中如何應對各種災難的常識，我想透過收看了這1期的節目，我1定要牢牢記住珍愛生命，因爲生命是如此的寶貴！

守護生命小學作文2

小時候，對生命還理解得不清楚，認爲生就是活着，而死，就是永遠的沉睡。小時候，總覺得災難離我們很遠很遠，遠得不着邊際，有時報紙上報道了一些災難一些事故，我看了只是笑，笑那些人無知，連保護自己也不會。這些想法似乎是與生俱來的，忘不了。直到地震的來襲，讓我知道了自己的渺小。

地震來襲那天，我正在上課，一陣搖晃，讓我憤怒不已——我剛做好的作業被撒上墨水了，我轉身大罵道：“臭小子，你找抽啊！”而那臭小子，也就是陳天璽，愣愣地看着我，嘴裏擠出幾個字：“好像是地震啊！”我嘴角動了動，隨即送他一腦袋包：“拜託唉，找理由也得像點話吧”！

這時，許老師衝進來（我們在自習，老師在外面），大聲喊道：“大家快出來，地震了！快跑啊！快！快點！”我大腦一片空白，呆坐着一動也不動。不知誰喊了一句：“地震來啦，大家快跑啊！”大家一聽，一窩蜂地往外跑，我也跟着奪門而出，衝向操場。

到達操場時，我和大部隊被人羣衝散了，我一個勁地亂跑，突然想起班長小冰說過，地震時要往大門跑，大家會去那兒的。我以平生再沒有過的速度衝向大門，“哎喲”正好和人撞個滿懷，跌坐在地上的我一看，“冰”我立刻撲在了班長的身上。她把我帶到大家在的地方，告訴我，已經和我家長聯繫了，媽媽馬上就會來接我的。我焦急地走來走去，心裏一刻也放不下，心裏不斷的嘀咕着：奶奶不會有事吧，老媽呢？老爸呢？那時我才感覺到在大自然面前我是多麼的渺小。

大地震後，我明白了生與死，對生命有了另一種看法。