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我的守護神小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我的守護神小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的守護神小學作文

我的守護神小學作文1

在今年年初時,我因同學推薦,決定玩玩這款新網遊——“地下城與勇士”,簡稱“DNF”。我花了我一個星期中唯一的兩次玩電腦的寶貴時間,才把“DNF”裝進了我家的電腦。一段時間之後,爸總是說因爲"DNF",電腦變得更卡了,所以總想企圖刪掉"DNF",我極力阻止,於是引發了我家史無前例的二大“戰役”:

一大“戰役”:

我正在聚精會神地敲着鍵盤,盯着屏幕,突然,爸一聲不吭地走到我身旁,說:“這遊戲怎麼那麼暴力呀,還流血呢,你以前玩的‘夢幻西遊’多好啊,刪了它吧!”我一聽到最後一句“刪了它”,心裏一驚,急忙回答:“‘夢幻西遊’早被我刪了,,再說這和‘夢幻西遊’也一樣,都是打怪升級的。”爸一聽,見刁難不着我,縮頭縮頸地“逃”了。

二大“戰役”:

晚上,我已經睡了,爸開啟“QQ遊戲”來玩,卻遲遲不見顯示出來,抱怨道:“又死機了,準是這“地下城與勇士”搞的鬼,得把它刪了去。”可惜這話被我極其靈敏的耳朵聽到了,我翻身下牀,跑到爸身旁,不滿地說:“憑什麼說是我的遊戲搞的鬼,你怎麼不說是你的“QQ遊戲”出了問題?不準刪!”看樣子我的話把爸震住了,睜大眼睛望着我,點了點頭,這下我放心去睡覺了。

經過這兩次驚心動魄的“交戰”,爸再也找不到理由來刪“DNF”了,我靠我的嘴守住了“DNF”。

我的守護神小學作文2

“大姐!饒命啊!”“饒命?下輩子吧!”這種聲音我們班每天都會聽到。這是我在整男生。我似乎天生就是個爆脾氣,男生的剋星。

班裏誰都不敢惹我。惹我的下場只會是死路一條。而且會有很多種死法,“九陰白骨爪”,“降龍十八掌”......除了肉體上的折磨,還有“虎吼功”免費贈送。班裏的“小李子”被我折磨的見我就跑;“出氣筒”見我擡手,就立馬做“防預動作”。每次做值日,班裏就只剩下我的吼聲:“潘漢宇,不想活了!玩掃把,不做值日。皮癢了直說!”說來也奇怪,班長天天嗓子疼,我天天吼,嗓子一點也不疼,越吼越精神。要說別人惹了你,發火很正常。但我可不一樣,我心情不好逮着一個吼一個。如果周圍太吵,我也會發火,死死地盯着“噪音製造者”,上去拳打腳踢+虎吼功。因爲男生都怕我,所以我還是女生的“護花使者”。

而且我不只會動用暴力,偶爾還會耍個小計謀。那次,我和一個男生打架。我突然趴在桌子上“哭”了,那個男生慌了,急忙說:“對不起,我不是故意的。你別哭了。”“啊!”“跟我鬥,你還嫩點!”“哪有你這樣的,玩陰的!”“咋了,不服氣?你也來呀!”我得意的說。

人家說當守護神會很累,但當壞脾氣的守護神一點也不累!

我的守護神小學作文3

我家有四個成員:爸爸、媽媽、我和可可。

可可長得很可愛:柔軟的雪白色的絨毛,一對大大的黑眼睛水靈靈的,溼漉漉的小黑鼻子,短短的小尾巴搖來搖去。別看它只有兩個拳頭搬大小,可是我們家的調皮鬼,讓我們來看看它今天的搗亂記錄吧:

記錄一:搶食牛肉乾

上演地點:廚房

今天,我興沖沖地買回了一大包牛肉乾,可可一見,立刻向我撲過來,跳上沙發,咬着我的袖子,還用兩隻小前爪撓我的手心,早上因爲學美術,所以沒有給它吃早飯,這會兒它一定餓了,我正準備分給它一些的時候,媽媽突然叫我:“檸檬,進來一下。”我跑進了大臥室,哦,原來媽媽是和我商量明天野炊的事兒呀。可我沒料到的是,就這會兒工夫,可可就咬開了牛肉乾的包裝袋,用前爪扒出三塊肉乾吃了,嗯,味道不錯,於是,它又扒出兩塊……我回來的時候,肉乾已經沒有了,只剩下空包裝袋,可可還舔了舔舌頭,瞪着眼睛,對我發射“飢餓光波”,我差點沒氣暈過去。

記錄二:洗澡大戰

上演地點:浴室

午後,可可鬧着要出去玩,我便帶它去洗澡,我先在盆裏放好了熱水,把毛巾浸溼,就把可可抱來洗澡,我用溼毛巾在可可身上一擦,可可馬上跳起來,我把它抱回盆裏,它小心地弄了一點水潑向我,我沒有管它,拿起毛巾,不料,它用四隻小爪子在水中亂撲騰,弄的我渾身都溼了,我用毛巾把它裹住,它卻一下子滑了下去,在水裏打滾,還故意濺起水花。

我的守護神小學作文4

“沒有錢,沒有錢,沒有錢,沒有沒有錢,沒有錢......”我是個零花錢的守護神,唱着自己改編的歌曲在人間遊蕩。我經常幫助那些不會保護零花錢的孩子們保護零花錢。咦?這個小孩好像要藏零花錢,我看看去!

他偷偷摸摸的乘媽媽炒菜時,從口袋中掏出二十元錢,躡手躡腳的溜進媽媽房間,掀開被子的一角,把錢塞了進去。我看見後,可着急了,馬上化作十幾億個腦細胞,趁他媽媽沒來時,指揮着他把錢從被窩裏拿出來,趕緊塞到了牀底。當他媽媽午睡抖開被子時,我心驚膽戰的。還好,我挺英明。要不然......

想着想着,我來到了賓賓家。呀!他奶奶已經發現了他的零花錢了,可賓賓不知道怎麼跟奶奶說。眼看着他奶奶就要拿走零花錢了,我靈機一動。裝着賓賓的聲音說:“奶奶,我好暈。”心疼孫女的的奶奶擔心極了,說:“我的小心肝喲!你怎麼了?”我繼續裝着賓賓的聲音說:“奶奶,我們學校的伙食那麼少,我要是不拿這些零花錢去吃,我一俄就會暈,我一暈就會生病,我一生病就不能上學,我一不上學就不能考得上大學,我一考不上大學....

我的守護神小學作文5

在我的人生路途中,我是媽媽的好孩子,老師的好學生,鄰居的好鄰居,朋友的好朋友……在我的人生路途中,有很多很想守護的,比如某個玩具,某本書,或者是某個人……不過,我最想守護的,就是我這珍貴的,友誼。

從小,我就有很多的好朋友,有高的、矮的、胖的、瘦的,比我大的,比我小的……我什麼樣的朋友,都有。所以,我要珍惜這來之不易的友誼。小時候,我一出幼兒園,就會和我的朋友們打打鬧鬧,騎騎車,玩玩球,或是什麼也不想,靜靜地躺在草地上,看着天空的雲,靜靜地享受着涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時,我們什麼也不用過問。

可是,我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次,我們在一起騎車,我一個朋友不好好騎,走着蛇形的軌跡往前跑。這是爲了讓我們的友誼延伸,讓我們看得起他,願意和他做永遠的朋友。大家都知道,這對於一個四五歲的孩子來說,是非常危險的!結果,可想而知,他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難,自己卻無動於衷。我們立即騎着快車去通知他的父母,那時,我們不由得看看誰到得快。路上,我們也摔了幾下,可是我們也不能坐地上,哭着等着大人們來啊!所以,我們站起來,繼續向前進……我們通知了他的父母,然後帶着他的父母回到他受傷的地方。我們笑了,他,也笑了!

我上小學以後,逐漸的,我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學,他們和我很有共同語言,我們也很快樂。

我的守護神小學作文6

感冒是一種無人不知無人不曉的一大可惡病毒,一天感冒偷偷進到了我的體內,我的一個新職業守護神的身崖開是了......

大家看了標題和第一段一定會很奇怪,感冒既然是一大病毒,我爲什麼回當它的守護神,看了下面你們就知道了。

我自從感冒駐紮進我的體內就沒過過一天舒坦的日子,因爲感冒在我身體裏爲虎作倀,搞的我頭暈目旋,有一次差點撞到門上,出了門,人們都避開我,我去買水果時,不小心打了一個噴嚏,口水漸到了水果上,賣水果的阿姨說:小心點,不要再把噴嚏打到我的水果上了。

這些是感冒乾的好事,要問我爲什麼至今還讓感冒呆在體內,因爲我不喜歡打針吃藥,所以,感冒至今仍然在我體內爲虎作倀。

感冒是一種無人不知無人不曉的一大可惡病毒,一天感冒偷偷進到了我的體內,我的一個新職業守護神的身崖開是了......

大家看了標題和第一段一定會很奇怪,感冒既然是一大病毒,我爲什麼回當它的守護神,看了下面你們就知道了。

我自從感冒駐紮進我的體內就沒過過一天舒坦的日子,因爲感冒在我身體裏爲虎作倀,搞的我頭暈目旋,有一次差點撞到門上,出了門,人們都避開我,我去買水果時,不小心打了一個噴嚏,口水漸到了水果上,賣水果的阿姨說:小心點,不要再把噴嚏打到我的水果上了。

這些是感冒乾的好事,要問我爲什麼至今還讓感冒呆在體內,因爲我不喜歡打針吃藥,所以,感冒至今仍然在我體內爲虎作倀。

我的守護神小學作文7

談論其他的新話題,我不行;要說起吃嘛,那我的話就多了起來。我對我的同學說過:“只要是你們沒吃過的食品,我都吃過。”老爸老媽說:“人家中央電視臺有個‘名嘴’,而我們家有個‘饞嘴’。”可見得我對吃的“權威”了。

但是,最近有個“新秀”,開始和我這“食神”(其實我只會吃,不會做)爭奪,那次有零食,我們都搶着吃,最後看“食落誰口”,這個“新秀”,就是老爸!每次有零食,他就會神不知,鬼不覺地吃“獨食”了!害得我的胃直放胃酸,可謂是“口水流下三千尺”啊!爲了防止食品遭到破壞,爲了防止某些人吃“獨食”,我作爲食品的守護神,便想了幾個超級無敵守護措施:

措施一:放老鼠夾

我家的“老鼠”肯定要用老鼠夾,擺在零食旁邊,想拿就要付出“慘痛”的代價。最近,爺爺給我買了很多很多的零食,堆起來就像一座小山似的,爲了不讓“大老鼠”給吃掉,我只好花去我辛辛苦苦攢下的錢,買了5個老鼠夾,擺在零食旁,等待着“老鼠”的自投羅網。可能是我腦子短路了,想出這種幼稚的辦法,“大老鼠”拿一個棍子,毫不費吹灰之力,便把老鼠夾弄了下來,氣的我火冒三丈,真想把這老鼠一棍打死,可“老鼠”的理由是:“這些零食都是過期的,你吃了會肚子痛的!”“哼!這是什麼理由啊?”我心裏想。最後,“食品小山”,被這隻“老鼠”啃光了。看來,這個辦法是行不通的,那我就使出……

措施二:我藏我藏我藏藏藏

我的守護神小學作文8

對我而言,零食是生活中不可缺少的一種東西。

我家每月支出大概一千多元,其中差不多有五分之一花在我的零食費用上。我吃零食的方式也不同於一般的淑女。比如吃薯片,我纔不會一點一點咬着吃,而是一把一把的吃,一袋子大概一兩分鐘就搞定了。

但我的“冰河時期”居然這麼快就到來了:由於我零食吃得太多,導致我飯量越來越小。老爸老媽決定“封鎖”我通向零食的道路,每天檢查所有我可能藏零食的地方,還把原來的十塊零花錢(每星期)減到了五塊,天哪,整整兩倍!

自從那倆專搜零食的“捕快”判了我的“罪”後,我的日子就沒那麼好過了。有時,班裏的一些人往我書包或外衣口袋裏塞上一些零食包裝紙,被那倆人發現後,我當然就玩完了。儘管我一再“聲名”我是清白的,如果不讓我吃零食,我就絕食(僅指飯菜),但老爸老媽是那麼好相信我的話的人嗎?

過了幾天後,我終於向出了該怎麼混過爸媽了。我用自己僅有的錢,每天買上一些一角一粒的糖,有些藏在好久不用的花瓶裏,有些放在他們的枕頭下,反正這兩個地方他倆很少關注。剩下那幾粒,就在我肚子裏“安息”啦。有時,他媽打掃一下牀,要翻枕頭時,我就馬上跑過來,說:“讓我來!”再把她硬推出門外。誰叫爲了那可親可愛可敬可憐的零食呢。

到現在,我的這個計劃還沒被發現。

Ohyear!零食萬歲!

我的守護神小學作文9

大家好,我是家庭作業的守護神。我的領導奉命我守護一個叫XXX的女孩的家庭作業,原因是她的同學經常把她的作業拿去“參考參考”,而她無動於衷,我們的領導卻看不下去了。

守護作業真是小意思!可是我上任以後才發現,我想錯了……守護方法1、好言相勸:我驅使XXX去找那些抄作業的`同學說:“你知道,抄作業是不好的。一來你的腦袋得不到鍛鍊,二來是欺騙老師的行爲,三來……”“Stop!說夠了沒有!”“呃……啊……那個……”“不就是想拿回作業本嗎?算了吧,睿大姐,我還沒抄完呢!”“呃……啊……呵呵……我先走了……”我急得在現任目標耳朵旁邊大叫:“喂!要有骨氣!你怕啥呀?本來就是他錯,你應該大膽一些!”“嗚……嗚……不行呀,我不想得罪別人……”天啊!我怎麼找了一個這麼懦弱的目標,看來下次行動必須狠一些了……唉,這次計劃敗北。

守護方法2:搞作業“捉迷藏”:嘿嘿,我把作業藏起來,任那些抄作業的人翻遍天也找不到,找到了也奪不走,不就實現了守護家庭作業的計劃嗎?這個計劃夠偉大!“藏這邊,不,藏那邊,如果報復檢舉人的話,罪加一等。

這下,大家都不敢去抄作業了,我還把他們班的班風改善了啊,我真偉大!這次計劃,100%成功按規定,我必須寫守護作業的報告呈給領導,於是,就有了這篇作文。

我的守護神小學作文10

最近,吉祥物大行其道。每個球隊都有屬於自己的吉祥物,在比賽的場合,跟着啦啦隊一起加油,還有相關商品販售,粉絲們都瘋狂了收集。就像迪斯尼樂園的代表吉祥物,就是“米老鼠”,看見米奇,就想到迪斯尼,也會有好心情。

最近,老師在教我們世界各國的風情與特色,同時也講到了各國“吉祥物”的話題,讓平時就對地理、歷史和各國文化深感興趣的我聽得津津入迷,恨不得讓自己去好好研究一番。

回家後,我經過東翻西找,終於找到了一本有關吉祥物和幸運色的書,我迫不及待的翻開書本,才發現許多國家都有各種吉祥物,有的是動物,有的是童玩,還有一些是植物。這讓我大開眼界,有如哥倫布發現新大陸般的高興。

而我的吉祥物是一枝神奇的魔法筆,它是爸爸在升上學時,奶奶送給他的,它是一枝自動筆,也是一枝具有神力的傳家筆。

自從在我三年級時爸爸將它送給我後,它就成了我的指明燈,讓我不論是在考試時或是在念書都能夠集中精神,並快速完成,讓我的成績越來越好,人緣也漸漸好了起來,大家也都說那枝筆是我的吉祥物。

有了這枝筆的暗自相助和陪伴,讓我更有機多信心和動力。它是我的吉祥物,也是我心靈的守護神。

我的守護神小學作文11

今天是星期天,我破例起了個大早,想給媽媽一個驚喜。可是找遍了整個屋子我也沒看到媽媽的影子。咦,她到底上哪兒去了呢?平時這個時候,她該在廚房給我忙乎早飯的呀。

媽媽能到哪兒去呢?“不是有現成的辦法能找到媽媽麼?嘿,我咋這麼不開竅哩!”我一拍腦袋,隨即轉身快步來到全球監視中心,啓動我的應急搜尋程序。“胡鳳娟”,啪啪啪,我迅速在鍵盤輸入了媽媽的名字。可惜結果令我大失所望,屏幕上只出現這樣幾個字:所選目標未在服務區!“不在服務區?這也能難倒我?小樣!”我立馬拿出了最先進的太空跟蹤儀器——銀河系定位儀。片刻間,結果出來了!原來媽媽在火星上的某國某區某單位。噢,對呀,媽媽今天是早班呀,我咋把這茬給忘了呢!

我趕忙穿起萬能靴,輕鬆一跳,就到了銀河系空間站。到了那兒,我買了一對“天使之翼”,吃了幾粒“泡沫之夏”牌輕身丸。我揮動着“翅膀”,萬能靴射出了兩個“空氣炮”,“撲噗”一下,我扶搖直上,飛起來了。誰知快飛到火星上時,萬能靴突然沒電了。這個萬能靴平時是靠光能充電的,可在好守護神,因爲,理想是夢開始的地方。

我的守護神小學作文12

蜜蜂是花朵的守護神,小牛是青草的守護神,魚是水的守護神,而我卻是書的守護神。如果說書是知識之海上的一隻船,那我就是船上的船客,在書中盡情地獲取知識。

書把我帶到了舊社會,讓我清楚地瞭解舊社會的黑暗,國君無能,百姓遭殃。也讓我瞭解了中國人是不可戰勝的,斜不壓正,無論日軍多麼猖狂、無法無天,我們一樣會打倒他們的。書把我送到了神祕的童話世界,去分享安徒生給我們那心靈的震撼,生命的啓迪。書和我一起遨遊祖國,讓我認識了長城的巍峨;讓我認識了大漠草原的遼闊;西湖的嫵媚。書把我帶入了生命的天堂,邪惡的地獄,書讓我認識到了人心的險惡,人與人之間的和諧等等,千言萬語都無法表達我與書的關係。

書,使我感受到了教育,從中獲取精神食糧。我愛朱自清的散文《河塘月色》,他所描寫的河塘總是如夢如幻,美的恰倒好處。我愛列夫托爾斯泰寫的《安娜·卡列寧娜》,這本書中的女主人公安娜從高貴的女婦人淪落到一個被詩世人詛罵的女人,最後臥軌自殺。在那個舊社會中,安娜嚮往堅貞的愛情沒有錯,只是她沒有擺脫舊時的封建思想,因而走向死亡。她只是當時的一個犧牲品,安娜的死,讓人悲痛,失落,更多的是反思......

愛書吧!她是知識的源泉。這句話一點也不假。書是我終身的益友。只有她能喚醒我塵封的記憶,能激起我心中的漣漪,也只有她,能伴我走過雨季,走向成長!

我的守護神小學作文13

領完通知書,同學們都迅速地離開了學校,我們的“班級財產”——小金魚沒有人管了。這條小金魚來之不易,可是我們班賣了許多廢紙和易拉罐才換來的。王老師讓我拿回家好好照顧它,我欣然接受了這“艱鉅”的任務,小心翼翼地把魚缸抱回家。這個寒假,我就成了小金魚的守護神。

一到家,我立刻給小金魚餵了一點飼料,仔細地觀察着它的一舉一動,生怕它出了一點什麼意外。紅紅的小腦袋,鼓鼓的小眼珠,胖胖的小身子,靈活的小尾巴,真像是一隻可愛的小精靈在水裏歡快地遊動着。我的心情非常激動,興奮勁就甭提了。我的守護神計劃初告成功。

我總覺得魚缸不夠漂亮,就想方設法給魚缸加了一些小裝飾。我先在缸底鋪上一層柔軟的細沙,再在上面放上一些大小不一、顏色各異的鵝卵石,最後放進幾絲“水草”,魚缸頓時漂亮多了,充滿了生氣,我的守護神計劃再次成功。

有一天晚上,天空中下着傾盆大雨,氣溫驟然下降。正在玩耍的我突然想起了小金魚,心想:小金魚在冷水裏會不會冷呀!於是,我把小金魚從魚缸裏輕輕地拿出來,放進裝有水的杯子裏,準備往魚缸里加入一些熱水。這時媽媽過來,看見了說:“傻孩子,小金魚是不能在熱水裏生活的,它即便在冷水裏也不會感到冷”。聽了媽媽的話,我把小金魚又輕輕地放回了魚缸。幸好被媽媽及時發現了,要不然我的守護神計劃可就失敗了呀!

整個寒假,我幾乎天天都惦記着那可愛的小精靈。

我的守護神小學作文14

你知道貝貝是誰嗎?它就是我們家的新成員????小白兔,它已經跟我快快樂樂地生活了四個多月了。

貝貝很可愛,它那與衆不同的三瓣嘴,成天不停地咀嚼着,那紅寶石似的眼睛隨着光線的變化而變亮變暗,每當有空的時候,我就愛趴在兔籠前,跟它說話,它好像很懂我的心意似的,當聽到高興的事兒,它就活蹦亂跳;聽到討厭的事兒,它就眯縫起眼睛,愛理不理我似的……你知道我爲什麼喜歡小兔子嗎?因爲我屬兔!

貝貝是我養的第三隻兔子了。記得第一隻小白兔是小姨送給我的,可能是它太小了,還沒有斷奶吧,受不了我的折騰,被我玩得筋疲力盡,奄奄一息,最後一命嗚呼了。我十分難過;第二隻小白兔是在花鳥市場買的,我吸取養前一隻兔兔的教訓,小心翼翼地撫摸它,天天給它喂好多好多的新鮮蔬菜,還把它帶到草地上去玩耍,不知爲什麼,兩天後,它還是離我而去,媽媽說這隻兔子是被我愛死的。就這樣,過了很久,我都不敢再養小白兔了。可是,每當看見小販籠中可愛的小白兔時,我又總是戀戀不捨。終於,在我九歲生日這天,媽媽又送我一隻小白兔,我興奮不已,像捧寶貝似的把它帶回家,取名貝貝,我決心養好它,便上網學習養兔知識。

我進入了一個兔友羣,那裏面有很多喜愛兔子的朋友,他們熱心地告訴我:兔子應該吃營養均衡的兔糧、少量的水和蔬菜;籠子應該綿軟舒適;小主人有空時,一定要陪着小兔子玩耍;至少隔一個月洗一次澡,不能把水弄進兔子的耳朵。

我的守護神小學作文15

聽了這個題目,大家可能覺得非常奇怪。一個文具盒有什麼可守護的?可是對我來說,這不僅僅是一個普普通通的文具盒,而且是一個象徵着友誼之花的信物!

就在20xx年12月的時候,我跟隨父母來到一個陌生的環境——重慶。來的第二天,我跟着爸爸到肖家溝小學去“應聘”了,不幸的是,我居然沒有考到5年級,連我自己都覺的意外,我在老家上的是5年級,而在這裏卻只能半途而廢上4年級,真是太悲哀了!

第二天,我到學校報告,伴隨着講臺下雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走上講臺自我介紹,在老師的幫助下,我順利的自我介紹完畢。第一節下課後,同學們紛紛擁到我身邊,剛開始他們以爲我也是一個重慶人,所以就用地道的重慶話和我溝通、交流。還是班長聰明,她看到我一直在抓頭思考,就斷定我不是重慶人,聽不懂重慶話。所以就告訴同學們要用普通話和我這個新同學交流。接下來,我結識了好幾個男同學。並且有一個男同學送給我一個嶄新的文具盒,我非常感動!所以就不拘束了,也和同學們一起去操場上玩了起來。

雖然這個學期那個男生轉走了,但是我依然儲存着那個文具盒,因爲這是我來到肖小收到的第一個禮物,也是一朵友誼之花!!!

標籤:小學 守護神