暑假生活小學作文集錦15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的暑假生活小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假生活小學作文1

在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，爲了省下一點錢和力氣，想佔到一點兒小便宜，反而嚐到了得不償失的滋味，我也有這樣的經歷。

記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這麼貴，我就放開大嘴，吃個過癮！

於是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之後，便到了豪食匯大餐廳。開啟大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來。空氣中盡瀰漫着各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，開啟一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧着海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。

開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜餚之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！

我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛纔那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情願地吃下這些美食了……

到了家，我連續拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以後可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！

暑假生活小學作文2

暑假的一天，媽媽帶我去紅河谷遊玩。吃過午飯，我們開始攀登紅河谷最著名的的景點——四嘴山。

四嘴山巨石嶙峋、雲霧繚繞，共有幾千級臺階，快到山頂的時候，有一條近一米寬的“凌雲棧道”。山上遍地都是植物，有五顏六色的小野花，如茵的草地和茂密的大樹。前一天剛下過雨，整個山間飄着泥土的芬芳；天藍的如同無邊無際的大海，飄着朵朵白雲；空氣格外清新，天氣格外涼爽，令人身心舒暢。

我們大約爬了一個小時，終於來到了凌雲棧道。那凌雲棧道是依山而建的，每塊木板中間只隔着三四釐米，旁邊只有一條迎風擺動的鐵鏈，向下望去，令人毛骨悚然。我想下望了望，山下的人非常渺小，如同螞蟻一般，令人驚心動魄。我對媽媽說：“媽媽，要不咱們不要上棧道了，返回吧！”“孩子，堅持就是勝利，加油！”我跟着媽媽慢慢地走，緊緊地挨着岩石攀登，終於爬上了山頂。

站在高高的山頂上，藍天好像觸手可及，一團團潔白的雲朵從身邊緩緩飄過。我看着腳下的樹林、店家、木屋、人羣，真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的感覺。山頂上生長着各種各樣的樹木：有挺拔的松樹、還有像哨兵一樣屹立在山崖柏樹等。像一把把綠色的傘，灑下一片蔭涼。剛下過雨，小草上還掛着一滴滴晶瑩剔透的雨珠，如同寶石一般。茂密的灌木叢、草甸間盛開着五彩繽紛的花朵，紅的像太陽，橘的像夕陽，粉的似彩霞，藍的似寶石，隨風輕搖。

我愛紅河谷四嘴山的美景，更愛這美麗的大自然！

暑假生活小學作文3

我和媽媽一起去麗江遊玩。那邊非常漂亮，也很好玩。

我們乘飛機到麗江。在飛機上我坐在靠窗的座位上看窗外的雲，雲是各種各樣的。

非常漂亮，有的像大樹；有的像南瓜；還有的像花朵。

到了麗江，我們乘機場巴士到賓館。我們住在玉龍花園酒店。我住的賓館有長長的走廊，還有紅紅的柱子。我們住的房間門口有一個花園，旁邊還有小溪，一股清新的空氣撲面而來。

我們來到真正的古鎮，門口有一個巨大的水車，裏面的路是石頭鋪的，房子之間距離很大，會隔一條小河，河上的橋是木頭做的，房子都不高，小河邊還有柳樹。晚上，我們還在小溪裏放了荷花燈，我的燈是彩色的，在河面上漂着……

第二天我們去了虎跳峽。那邊很漂亮，當中有一條江叫金沙江，我們走了很長一段路。我們先是坐了一半的車，然後自己走，我拍了很多照片，都很漂亮。那邊有清清的山泉，水特別特別清。

第三天，我們去了玉龍雪山我們先乘纜車到半山腰，然後再沿着山路繼續走上去。一路上每隔一段距離都有一個“加油站”，其實是個小木屋，裏面出售熱奶茶、小瓶氧氣罐、還有飲料。我們在一個小木屋裏休息了一會兒，買了一杯熱奶茶，我又加了一件絨線衫。山上很冷很冷，還下着雨，我上到海拔4591米的時候不想上去了，媽媽說做事不能半途而廢，後來媽媽拉着我繼續向上爬，我最終到達了山頂，海拔4680米高，得了一個獎牌。到達山頂的人都興奮地叫起來，我明白了堅持到最後就是勝利。

暑假生活小學作文4

放暑假了，我要在外婆家生活一段時間。外婆家的東邊就是一大片荷塘。

一天早晨，我剛剛睡醒，朦朦朧朧的，我還在睡意中，就有一股清香鑽入我的鼻子裏，滲入我的腦袋，猶如提神的綠茶，使我不由自主的爬起來，尋着這個味道來到了荷塘邊。

真美的荷塘，讓我久久不肯離去。

遠看荷葉挨挨擠擠地，像一個個碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷葉的下面是長滿刺的莖，雖然沒有玫瑰刺扎人，如果不小心的話，也可以讓你的手留下一道劃痕。忽然，下起了毛毛細雨，我順手摘了一個岸邊的荷葉當雨傘，雨滴像坐滑滑梯一樣，從荷葉頂端快速滑到荷葉中心。漸漸地雨停了，太陽從雲彩中露出了笑臉，在陽光的照耀下，荷葉中心的露珠，好像一顆一顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，無可挑剔。微風中，荷葉搖擺着，荷葉上的珍珠手拉着手跳着舞。

在荷塘裏，有幾個亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的頭是粉紅粉紅，遠遠看去像個大桃子，如果有一位非常飢餓的路人正好經過這裏，恨不得咬一口。盛開的荷花的花瓣，猶如小姑娘花裙子，微風中，花裙子翩翩起舞。荷花千姿百態，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已全部盛開了，露出了蓮蓬。遠遠望去遠遠望去，真是萬綠叢中一點紅啊! 這美麗的景色真讓人流連往返啊!

暑假生活小學作文5

放暑假了，隨着下課鈴的一聲響，我們快樂的暑假生活就開始了。

放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下變成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢？可以分享給我們聽嗎？

暑假生活小學作文6

每年一到暑假，我的生活就和上學大不一樣了。過得簡直是黑白顛倒、晝夜不分。

在這個暑假，我還算是暑假作業寫的比較快了，暑假還沒過到一半，我的作業就只剩一些了，可是，光暑假作業寫完也沒用，我還有一個英語補習班，一個加強班，每天上上這個，上上那個，再出來玩玩，再寫寫作業，我倒不覺得很累，一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的，上完加強班就已經九點了，回到家，我立即開啟電視，獨自享受自己熬夜看電視的時間，《爸爸去哪兒》我一般不看重播，因爲我覺得看重播，沒有自己熬夜看有意思，如果老媽允許，我在星期六晚上還會看一下《我們都愛笑》，那是一款很有趣的電視節目，笑一笑十年少嘛。

光說自己的娛樂了，在暑假，我還是會堅持自己看書的好習慣，到現在爲止，我已經看完了夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》，老舍的《駱駝祥子》，現在正在讀魯迅的《吶喊》，這些書有的地方我讀不太懂，尤其是魯迅的《吶喊》，不過我讓媽媽給我買的書都有註釋，這樣就好理解了，我準備看完這些書，就把以前我沒看完的三部《平凡的世界》看完，我還讓媽媽給我買了一本我一直很喜歡的一本數獨遊戲書，來開發一下自己小頭腦。

說完了看書，我跟要關心一下自己的學習成績，我一定要好好預習預習六年級的知識，在六年級迎頭趕上。

你們看，這就是我的暑假生活，是不是很有趣？

暑假生活小學作文7

在今年暑假裏的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷着高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼着小曲兒呢。

我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨着水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水裏，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等着吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學着爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裏，等待着。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑着對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯着魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，彷彿就

吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00纔回家。雖然時間挺晚，但是收穫不小一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看着自己的“傑作”，開心地笑了。

這一天，我不但玩得很好，學到了知識。我一想起暑假裏的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

暑假生活小學作文8

暑假兩個月的生活，說長也長，說短也短，不一陣子就要過去了，但我的暑假生活充滿了樂趣。

上了一個月的補習班終於結束了，我也如願以償的過上了真正屬於自己的暑假生活。我與小夥伴們抽空來到了敬老院做志願服務。敬老院並不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡單的運動器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐着綠。院落的簡單古樸亦如那些飽經滄桑的老人。

簡單的噓寒問暖後，我們便開始行動了，有的人清掃院內的落葉，有的人爲老人整理房間，還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開始熱鬧起來，快樂寫滿了每位老人滄桑的臉上。

我的任務是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說話，我心裏還有點找不到北。

一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿。一身已經褪了色的軍裝整齊乾淨，看得出是經過精心打理的，只不過他的右褲腿打了個結，顯然，是什麼事讓他失去了這條腿。

我朝老人走了過去。我們的交談很開心，也很溫馨。老人很健談，他說，當年的他也和我們一樣，充滿熱心，血氣方剛。他參加過解放戰爭，在戰場上丟了一條腿，但他不後悔。他還說，一個人不能只想着自己，應該心懷他人，或是爲人民，或是爲國家，要懂得付出與奉獻，這樣纔不枉活一生，纔不愧爲一個大寫的“人”字。

快樂的日子總是很短暫，一個下午的志願活動，在不知不覺中過去了。回家後，我一直在思考老人說的那些話。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了，他理應得到全社會的關心；今天我們付出了，同樣，也收穫了幸福和快樂的記憶。

從今以後，我們要無私地奉獻自己，展示自己的青春風采。

暑假生活小學作文9

這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪裏不一樣,讀完你就知道了。

我的姥姥家在東北吉林，這裏不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這裏除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大羣五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛着。也有可愛的小燕子排着整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

這裏可不只有空中飛的動物，還有在在水裏游來游去的小魚。經過幾天去小溪裏的觀察，我發現這裏的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水裏游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，遊得特別的快，俗稱蛇形魚。最後這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。

怎麼樣，我的老家有趣吧，這裏還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。

暑假生活小學作文10

悠悠八月，如同手中緊握的沙子無聲無息地流走了，豐富多彩的暑假生活也即將結束了，有人說暑假是忙碌的，有人說暑假是無聊的，而我說，暑假生活是充實又快樂的。

暑假裏，我們去了漁女之都——珠海。一路上，我們看見窗外景色，風景如畫，瑰麗無比。不知不覺，我們到達珠海玫瑰海岸。下車後，我直奔向沙灘，一陣陣海風襲來，吹拂着我的臉頰，海面上泛着粼粼的波光。一束束陽光穿過椰樹的縫隙灑落在沙灘上，斑駁陸離。一隻沙蟹迎着海風慵懶地向大海走去，風中夾雜着玫瑰的香味，真是沁人心脾。

我迫不及待地換上泳衣，套上游泳圈，鑽進大海母親的懷抱，隨着海浪飄舞起伏，我遊啊遊，一個浪花襲來，我緊張地抱着泳圈隨着海浪起伏，生怕掉落，但連續的海浪讓我應接不暇，一不小心，還是喝了好幾口海水，果不其然，海水是鹹鹹的，好久好久，嘴裏還停留着那個鹹味。

傍晚，夕陽映照海面，海浪調皮地拍打着岸邊的礁石，發出“嘩啦啦”的聲音，這種聲音時而清脆，時而響亮，頗有節奏。浪娃娃在你一出神一恍惚之間，親撫你的腳底，猝不及防帶走腳底周圍的細沙，同時，浪娃娃會趁你不注意時，帶給你小魚小蝦，有時還有奇形怪狀的貝殼，甚至，有時讓你一個踉蹌，弄得全身打溼。

玫瑰很美，玫瑰海岸更美。

暑假生活小學作文11

暑假是一個五彩繽紛的假期，每一個人都可能在暑假瀏覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中，最有趣的事是那次與媽媽上山遊玩。我記得那是八月份，我很早就起了牀。媽媽就告訴我今天她要出去玩，我打着好奇的心思跟着媽媽去了。在車上時，我竟然迷迷糊糊地睡着了。

不知道在什麼時候，到站了。媽媽說，這裏有一座經常有人上去遊玩的刪。我的好奇心又溢不住了，鬧着媽媽帶我上山去玩。上山時，迎面下來的都是淘氣的風兒，吹得我頭髮一會左拐又跑，一會兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。

上山最重要的是上去，另一個重要是——欣賞山中美景。這座山上，有着高大挺拔的大樹，似乎經過了多年的風吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有着嫩綠的小草，有的剛剛探出好奇的小腦袋，有的已經到我的小腿了;大樹們和小樹們彷彿在保護着小草們，不讓小草們受到欺負。

山上還有五顏六色的蝴蝶，它們輕盈地拍着翅膀，忽高忽低，忽飛忽停。有一隻還飛到了我的頭上，彷彿是我的頭飾。有的像熱情快活的'拉丁舞者，有的像清新溫柔的芭蕾舞者，正在天空中輕輕跳起。

不知不覺，我和媽媽已經到了山腰。從山腰往下眺望，我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶着小雞們尋覓食物;孩子們在盡情地奔跑嬉戲;鴨子們在水中快活地游來游去;我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲。——這簡直是一幅和諧幸福的農家畫。

在這次遊玩中，我不僅看到了大自然的美，還感受到了生活的樂趣，真是一次有趣的遊玩，我都捨不得畫上完美的句號。

暑假生活小學作文12

“快樂地運動，健康地成長”是爸爸給我的十字真經，我的暑假，是在運動中度過的。

每天傍晚，都會有一個身影，穿過小巷，跑過草地，奔向傳說中的“運動聖地”-----鎮政府。不用說，那就是我。在那裏，我還制定了一條“跑道”，一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿着跑道跑上十來圈，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有時候累了，分神了，想停下來玩了，可回頭一看，爸爸正在大門口望着我呢。於是我又振作起來繼續奔跑………不過，每當 我跑完步，我就會覺得全身'充滿了活力，當然也就是跑步，讓我的身體更加強健，那個以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!

不過，你可別以爲我在暑假裏就靠跑步打發時間，大錯特錯!(實際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。

羽毛球是一樣休閒運動，可我一打起來，卻是“用生命在打球”，這是怎麼回事呢?哎呀，原來，每天我都會找鄰居姐姐來打球的，而她也經常叫她的同學過來打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜歡打持久戰，一打就是幾個小時，非把她們都累癱不可呢!

那足球呢?我一般一個星期就去表哥家一次，表哥在我眼裏可是個一流的球神，好不容易找到了個人，這樣的機會那肯放過，他立刻抱了足球就往我踢過來，沒料我一腳就把球踢進了對方的“球門”裏。嘿嘿，雖說哥哥球技很高，但碰到我這種熱愛運動的人，還是隻能略勝我一籌的!

暑假快結束了，爸爸對我說：“量量身高吧!好像長高許多了!”我欣然應允，哈，果然汗水沒有白流，我又長高了許多!這個暑假真是個充滿快樂的暑假!

暑假生活小學作文13

暑假裏,老師佈置了一個任務——體驗各種職業,今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱着試一試的態度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放着一個青色的大茄子,我覺得應該節省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨着切的次數的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接着一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

我準備炒菜,開啟火把鍋放在火上,等鍋裏水蒸發完以後,先放一點油進去,等油燒開了,將剛纔切的菜一一放到鍋中,然後再來回翻炒翻炒,接着再放兩勺鹽,學着媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業,但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

我在炒菜途中,多次覺得味道已經出來了,想嚐嚐,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接着炒。媽媽告訴我,在鍋裏放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久後,媽媽說現在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!

透過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收穫很多!加油!

暑假生活小學作文14

透過一年的努力，我漸漸地適應了小學的生活節奏。經過最後一個月的緊張複習，期末考試結束了，我的第一個小學暑假開始了……

爲了豐富我的暑假生活，更爲了提高自己的身體素質，養成良好的生活態度，我繼續去了舞蹈班學習。學習舞蹈的過程是枯燥的，乏累的。有時一上午都在練習一個動作，爲的就是我們可以把它做得更標準，更完美。每天一上午的練習結束後，我們的衣服都是溼漉漉的。我和爸爸說：“我累，我不想學了！”爸爸每次都是衝我笑笑後說道：“姑娘是最棒的！”聽到爸爸的鼓勵後我又堅持了下來。

下午午覺起來，我開始學習，完

成我的暑假作業。背古詩，練習寫字，閱讀課外書。晚飯結束後，我還要練習舞蹈動作。有一次我在做一個“下大腰”的動作時，由於手心出汗我的手打滑了，頭磕在了地板上，很疼，很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來，我哭着又說：“爸爸，我不練了，不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說：“什麼事都會有小嗑小碰的，一定要堅持，一定要努力！”

暑假過了一半了，我的練習也有了小小的進步，我可以標準的完成幾個動作了。並且我們的努力也終於迎來了回報，我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認真地完成着老師爲我們編排的每一個舞步，每一個動作。臺下的掌聲以及老師對我們的讚揚是對我們的一種肯定。賽後我還觀看了其他選手的舞蹈，那些優美的舞姿和專業的動作都深深地吸引着我。我問爸爸說：“我可以做到嗎？”爸爸又是衝我笑笑，然後點點頭說：“當然了，姑娘是最棒的！”

舞蹈將會陪我度過一個充實的暑假，我也會繼續堅持下去，讓它一直陪伴着我，舞動青春，舞動生命，讓我的世界更優美，更絢爛！

暑假生活小學作文15

暑假，媽媽和爸爸帶我去了一箇中外聞名的旅遊勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。

去的途中聽完導遊簡短的介紹後，我們便到達了目的地。下車後又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成羣結隊的猴子，還有幾隻母猴子抱着小猴，在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛，可是說它們是一羣“野蠻的強盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準備帶回去玩，讓爸爸幫我收到揹包裏，正在這時，一隻猴子從爸爸的背後撲上來，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料，剛開啟瓶蓋，一羣猴子撲了上來，把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當着猴子的面開啟包，猴子以爲你掏吃的東西，也會撲過來。以至於以後我們每次開啟揹包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發現了，像做賊一樣。

後來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子爲我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子爲我們表演了單槓、吊環、走鋼絲，還表演了騎自行車，每隻猴子騎着一輛兒童自行車在場地裏轉圈，動作嫺熟，速度快極了。還有一隻猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節目。總之，節目精彩絕倫，讓人意猶未盡。

我覺得海南的猴島很好玩，整個海南都好玩，人們稱海南爲旅遊勝地，真是一點都沒錯。