有關課間趣事作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的課間趣事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間趣事作文 篇1

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，伴隨着清脆悅耳的鈴聲，同學們像一隻只脫繮的野馬一樣像飛奔到操場上，平靜的操場一下子熱鬧起來。同學們你追我趕嬉戲玩耍，操場上響起了歡聲笑語，彷彿成了遊樂場。

你看北面，那幾個高年級的大哥哥們在打乒乓球，張祥把球拋到上面，“啪”的一下，球飛向對手那邊，對手反應非常靈敏，又迅速把球打了回去。就這樣，你來我往，誰都毫不示弱，不給對手留情。張祥是急性子，我瞧着他打了這麼久都沒有分出勝負，有一點不耐煩了，就用了絕招，一個扣球射了過去，球擦邊落地，打的對手毫無還手之力。張祥得意地說：“我贏啦！我勝利了！”這時，對手顯然也是急紅了眼，用了一個扣球，打了過去。張祥正得意洋洋呢，球一下子飛到了他的腦門上。周圍的同學們開心地大笑起來，張祥也紅着臉低下了頭。

你聽，是什麼美妙的聲音！原來是南面有我們班的幾個小女孩在玩跳皮筋，李玉一邊跳着，一邊嘴裏唱着：“馬蘭開花二十一……”她跳的時候，兩隻小辮也跟着左右搖擺着，整個人都沉浸在跳皮筋的快樂當中……

“叮鈴鈴……”上課了，我依依不捨的離開了操場，回教室上課。雖然課間十分鐘很短，卻給了我們身心放鬆的機會，我喜歡課間的十分鐘。

課間趣事作文 篇2

今天下課時，老師利用課間時間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當時你在那，一定會被逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆在黑板上畫了一個小男孩，他很漂亮，就是少了一個鼻子。美術老師說：“誰來把他的鼻子畫在上面？”“我來”大家爭先恐後地叫着。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙着，手裏拿着粉筆走上講臺。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來了，嘴裏自言自語地說：“也許不是這。”磨蹭了半天，才把鼻子畫上去。

他剛畫完聚精會神盯着他的同學立刻笑了起來。有的笑出了眼淚，有的一屁股坐在了地上，全身發軟站不起來。連很文靜的同學也笑了起來。我樂得前仰後合。

鄭燁感到有點不對勁兒忙把手絹摘了下來。仔細一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來。

課間趣事作文 篇3

上午第二節課後，是做課間操的時間。同學們像潮水般涌到了操場上，並排了好了整齊的方隊，迎接每日一次的課間操。

跳完操後，同學們三三兩兩的聚在一起，玩自己喜歡的遊戲。我和卓繼碩正在玩着，一轉身發現老師正在給同學們照相，我也被吸引了過去。我看到同學在鏡頭前做着鬼臉，表情豐富極了。只見管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉，眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚，拇指往上提嘴角，嘴裏還含着學生奶的吸管，樣子很可笑。管宇桐和管永豪的動作相似，不過他的舌頭伸了出來，眼睛向上翻着，露出了白眼珠，加上他胖胖的臉龐，和肉乎乎的手，顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉，撅起嘴，腮幫子鼓鼓的，像充了氣的皮球一樣，看起來很像卡通形象流氓兔。

同學們做着自己認爲搞笑的動作，旁邊觀看的同學也被逗得哈哈大笑，眼睛眯成了一條縫。正當我們玩的起勁兒的時候，上課鈴打響了，我們只好陸陸續續的返回了教室。

這次課間活動真好笑呀，我喜歡我的老師和同學們，現在，快倆月不見了，我都想他們了。

課間趣事作文 篇4

進入五年級，學習的.任務越來越繁重，每次的課間對於我們來說都是難得的休息機會。這不，今天下午，我和我的好朋友胡亦然就展開了一次激烈的“搶瓶大戰”。

在教室的一個角落裏，一個瓶子安靜地躺在地上，我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它，我們心有靈犀地對視了一眼，周圍的空氣迅速凝固，剎那間喧鬧的教室成了硝煙瀰漫、烽火四起的戰場，戰鬥一觸即發。

胡亦然眼疾手快，一把抓住了瓶子，我張牙舞爪地撲上去，想奪回瓶子，不料，他早有準備，只見他猛地向後一蹦，並順勢把瓶子扔向我，我急忙躲避，還好我反應快，躲過一劫。然後想撿起我身後的瓶子，沒想到我剛要彎腰撿瓶，卻被胡亦然從後面一頓亂打。我突然心生一計，我要給他來個“聲東擊西”！我抓起瓶子，扔到胡亦然那邊，他忙着去撿空瓶，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢猛地撲到胡亦然身上，給他做了一套大象級別的“免費按摩”。他被我壓得慘叫一聲，也不管瓶子了，起身撒腿就跑。我趁機撿起地上瓶子，朝他背上扔去，只見瓶子彷彿裝有gps定位，“砰”的一聲，爆頭了！他被突如其來的導彈給打蒙了，搖搖晃晃地走到自己位子上，不吭聲了。

類似這樣的戰鬥，我們以往不知進行了多少次，每次都樂此不疲，給我們帶來了許多歡樂，讓我們釋放了學習的壓力，給我們的學習生涯平添了許多樂趣。

課間趣事作文 篇5

“下課！”“起立，老師再見！”下課了，同學們一起涌到了門前，前面三個同學爲了先出教室，他們互不相讓，結果卡在門裏，後面的人還沒來得及減速，就已經撲了上去。有人還不知怎麼回事，莫名其妙得就跌倒了。班裏一片混亂景象，位置上坐着的只有幾個人，門口倒是躺着一羣人，當中還不時發出“哎喲！”“啊！”“媽呀！”聲音，還好沒受傷，老師看見了，用溫州話大叫：“皇天呀！搞什麼呀！”，等大家都起立後，我發現地上有一點有些黃的液體，原來是第一個人的鼻涕都被擠了出來。還好我不是那麼心急。

“交通”疏通後，大家各玩各的。這時，原來天天關着的五樓樓梯的鐵拉門開了，有幾個同學跑上去玩，結果其他班的人搞調皮，把門給關了。當那幾個同學下來時，發現自己成了“籠中鳥”，大叫：“救命啊！我們被俘虜了，快來救我們呀！”我們發現了他們，覺得很好玩，就逗他們，裏裏外外大家鬧騰着。鈴聲響了，“我們也力不從心，無能爲力啊！”我們嘆了口氣，於是走了。他們沒辦法，只好等待“救世主”出現。上課了，老師快來教室時，發現了那幾位“遇難同胞”……哈哈！