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課堂外的記憶作文3篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的課堂外的記憶作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

課堂外的記憶作文3篇

課堂外的記憶作文1

總有很多回憶是在課堂之外的,記得在我第一次鋼琴考級時,心中充滿了許多疑問與期待。到底什麼纔是考級?考級是怎樣考的?打多少分纔算過?帶着這些問號去了考場。在我出考場時,等待我的卻是一個沉重的打擊。

由於考級曲目練得時間較短,不是很有信心。在考場上手機械般的敲打着琴鍵,小鹿似的心一上一下的跳躍,好像以前練的和學的東西又還給了老師。手也不聽話,一身冷汗從我後背用處。停停停!考官用力喊着,而我竟然沒有聽見!糟了,給老師的一個印象分沒了。唉,這是出師不利呀!下一個,下一個。老師不停的說下一個,於是我又機械化地彈起了下一個。

不一會,我走出了考場,在父母的問話中坐上了回家的車。

考得怎麼樣呀?父親問。

緊不緊張呀?母親問。

煩不煩呀!我又煩起來了。考得還行,不算怎麼緊張,具體怎麼樣聽成績吧!

就這樣過去了一個月。一天晚上,全家圍坐在電話前。撥通了電話,只聽從電話裏傳出了一個甜美的聲音:不合格。我一下子愣了,努力了大半年竟一下子泡湯了,我對彈琴的那顆火熱的心也剎那間消失了。是那樣的快,走得是那樣的遠。

我不知道以後會怎樣,只知道鋼琴是我的夢想,風風雨雨中,我在勤奮中求索;寒暑之際,我在拼搏中渴望成功。而這一切都在這一刻失去了嗎?不,不可能,我要成功,我不能失敗。或許這次經歷我會受傷,但爲了夢想,這算得了什麼?

在艱苦中磨練,可以使人意志堅強;在逆境中磨練,可以使人能伸能曲。跟這些比起來,我又算得了什麼呢?這次經歷帶給我的不只是痛苦,還有無限的經驗,使我學會了在逆境中成長。古往今來,歷史上每一個有作爲的成功者,必須有堅定的信念,並不懈的努力。天才世界上或許有,但這些名人成才的道路也是曲折不平的。在每一滴汗水裏,都飽含着一個令人振奮的故事。或許這次經歷是微小的,而對我的影響也是巨大的。

天還是一樣的藍,草還是一樣的綠,而我也在逆境中努力。

課堂外的記憶作文2

我記得在我五歲的時候,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

到了家,一眼看見桌子上擺放着一部嶄新的銀灰色電話。不一會,電話便“嘟嘟”地響起來了,我拍手叫好玩,我拿起話筒,聽到了爸爸的聲音,我當時心裏很納悶,咦,爸爸怎麼跑到電話裏去了。想到這就用小手使勁拍打着話筒,一邊拍,一邊還在說“爸爸你出來呀!”拍了好半天,也沒見爸爸出來,以爲再也見不着爸爸了,就哇的一聲哭了起來。這時媽媽回來了,問我哭什麼呢,我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽後哈哈大笑,告訴我:“電話中的聲音是靠電流傳播的,爸爸怎麼能鑽到電話裏呢”我在媽媽的指導下,撥通了爸爸單位的電話,又聽到了爸爸那親切的聲音。現在會想起來自己都覺得可笑!

記得還有一次,在我七歲的時候我很淘氣,經常搞惡作劇。一天我爸爸喝完酒回來,一到家就躺在牀上睡着了,我怎麼叫也叫不醒,我看爸爸睡得這麼死,我想到了一個壞點子,我從書包拿出水彩筆來,在爸爸眼睛上圖了個黑圈,我一看哈哈直樂,這時爸爸感覺很癢,睜開了眼睛,看見我在笑心想一定沒好事,爸爸起來到廁所一照鏡子,便喊道:“雨薇,你過來。”我一聽肯定沒好事,我趕緊跑,爸爸緊追不捨,這時姥爺和姥姥從廣場回來,看見爸爸說:“哪來的.熊貓呀!”我爸說:“是我呀!”之後全家都笑了!這就是我的童年,童年的生活像五彩斑斕的夢,像一串珍珠,使人留戀,使人嚮往。

童年生活中發生的一件件事,都深深印在我的腦海裏,現在想起來,還覺得很好笑。

課堂外的記憶作文3

金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海裏。

那是三年前暑假的一個下午……太陽炙烤着大地,人們在空調、電風扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹下乘涼,揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫着:“知—了—”。然而就在這時,“游擊隊”出發了,這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了,搶着摘桃子吃,卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺,沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久,嘴角抽動了兩下,鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖,剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎麼辦。

出乎意料的是,老爺爺並沒有打我們也沒有罵我們,他嘆了一口氣,溫和地說:“你們看,這些桃子長這麼容易嗎?現在,快要熟了卻毀在你們的說裏。”“買你的還不行嗎?”我壯着膽子問。“買?就這幾個嗎?你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說:“唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!”

一聽這話,我們撒腿就跑,跑着跑着,我忍不住回頭看了眼,只見老爺爺彎着腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見他的眼睛裏充滿了愛惜的淚水。這時,我後悔極了,我恨不得扇自己幾個耳光。是呀,一分耕耘,一分收穫,被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來的呀!

從此,我欠下的一筆“債”,不單是對看桃子的老爺爺的,也是對千萬個養活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育着我們成長,我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。這件事雖然已過去了三年,但是直到現在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心裏成了抹不去的記憶。

標籤:記憶 課堂