考試反思_初一作文_初中作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的考試反思_初一作文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試反思_初一作文_初中作文1

每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最後的結果往往虛驚一場，當然也少不了惋惜的一面。

作爲一個成績較爲理想的學生，總是想“一人在上，萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。

小學時因在鄉下沒有接受正規的教育而落後於他人，奮起直追恐怕也過於遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。爲了讓這個推測永遠不要發生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數第一，更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人，雖然我並不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。

每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看着我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一隻只緊隨其後的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨，花開花落並不是一天兩天的事情，而是一個從發展走向高潮、結局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。 有時我恨自己，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情霸氣可能無法去尋找。

進步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩穩的，腳踏實地的纔是人生中最美的，最可貴的。

考試反思_初一作文_初中作文2

總體來說，這次的考試結果還算可以。來到初中已經兩個月有餘，也逐漸進入了學習狀態，但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

其實我自己感覺這次發揮的還不錯。即使物理的考題較爲容易，相比上一次的險些不及格我也已經進步太多了。化學、語文、英語發揮的也可以，政治、歷史仍舊是我多年來的普遍問題——大題比選擇題得分還多，但選擇卻錯了太多不該錯的問題。這種情況出現的主要原因還是基礎知識複習的不紮實，有些細小的知識點被忽略了。對於這個問題，我想今後應該分量複習、，及時複習，在每課學完後即立刻趁熱打鐵，並且訂好計劃分時間鞏固。

最大的問題出在數學上。我的分數與班裏的第一名相差十九分——十九分，足以拉開差距，任我其他科目考的再如何好也終是無法趕上。考後我一直在想，到底爲什麼會出現這樣的結果——是由於自己上次數學成績不錯所以驕傲了嗎?還是因爲這段時間對於數學上的學習不夠重視呢?我必須好好反思一下。

這個學期已經過去一半了，而寒假以後可能就要文理分科。從現在起，我也要仔細思考一下自己今後的發展方向了。根據這幾次考試的成績和自己的興趣所在，選擇適合的道路。

一次考試過去了，但我們的路還很長，在今後的日子裏還當繼續努力，完善不足，得到新的提升。

考試反思_初一作文_初中作文3

期中考試過去了，成績不是很理想。由這次考試我發現自己這一階段的不少問題，而且以前的一些壞毛病也有復發了，這讓我十分頭疼：

1.背東西的時候，背了後邊忘前邊；總是背不下來，而且記下來之後還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個。

2.有一部分知識是怎麼學也學不透，不論老師怎麼講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度，化學的摩爾，語文的病句與地理的時區及天氣系統爲主，表現得特別突出。

3.做題馬虎、不認真，這是每科都有的，但是，數學在方面是最爲突出的。我粗略的算了一下，只數學這一科出現這類錯誤的就站到了26分。

4.下課後，作業怎麼寫也無法在晚自習下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢，但也不至於比別人慢這麼多呀。這令我十分不解。

5.英語的聽力，我不管怎麼練都聽不清他在說些什麼。

從今往後，我要更加努力的學習，提前做好每一科的預習，課上認真聽講，聽不懂的及時趙老師解決，課下認真完成作業，即使做好複習工作。

在次基礎上，與同學成立互助小組；在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率，鍛鍊我們的能力，從而實現共同進步。

考試反思_初一作文_初中作文4

考試結束了，考試終於結束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！

在這‘幾年’裏，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那裏思考。一邊走着，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點，加油！”我的心裏就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？

老師在講臺上報分數“朱慧娟英語92.5，數學87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分數。數學我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真麼差，我的自行車又要泡湯了。

回到家之後，結果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。

晚上我們一家去了大潤發。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什麼。

這次我爲什麼考這麼差?我也在思考着。我反覆看着試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這麼粗心，檢查作業也只是一掠而過，我一定要戒到這個壞毛病。

下次我一定不能再粗心了，我要好好學習。

考試反思_初一作文_初中作文5

在結束期末考試後，我深深的反思了一下我發現我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向數學不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有着重大的關係，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母；少一個標點；差一位小數點，這都是我常犯的毛病。

我知道各科老師對我有着很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對於這點我有着無盡的歉意。但是犯了錯就要勤於改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然後再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎麼說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最後我還要加強語、數、外、政治、歷史等7科的習題強化，透過考試我明白了人外有人、天外有天，平日裏普通的試題感不到什麼差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經驗，化失敗爲力量，爲下一次考試做好基礎，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

我暗暗鼓勵自己：“爲了將來爸爸和我的`奧迪；爲了將來母親和妻子迪奧；也爲了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！

考試反思_初一作文_初中作文6

期中考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。

早上第一節課，老師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。

“我來念一下成績!”老師說。

這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。

有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。

教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。

此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。

“馬凡博，98.5分!”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。

試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。

由於粗心，我以1。

5分之差與滿分失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成爲學習上的強者，才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，纔可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

記住，沒有不勞而獲的美事。

考試反思_初一作文_初中作文7

模擬考試結束後，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室裏宣佈完這個消息後，一陣陣“哎呀”“完了，要倒黴了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發出這種聲音的都是考得不理想的同學。

“叮零零”，下課了，教師前腳剛走，剛纔發出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐後地往操場上跑去。

他們要幹什麼呢？我心裏直納悶，好奇地跟着他們來到操場。

只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴裏還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發發慈悲吧！家長會上教師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”

就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求着蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，乾脆直接跪在泥地裏，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。

周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然後就是一陣鬨堂大笑。英語教師正好從這裏路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”

一旁的我，感到好笑的同時，也爲他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預習複習，努力學習，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那麼，又哪會考不好呢？又有什麼必要在開家長會前乞求什麼“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但願下次開家長會前，這樣的情景不再出現。

考試反思_初一作文_初中作文8

又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。考試後,我的心裏猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．

自認爲做得很好的考卷,在我的心裏印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

當我知道我只考了96.5時，心裏非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

揹着沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔考試時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.作文

淚珠在眼眶裏不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待着老天再一次將我的末日吞噬.

“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

考試後的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

考試後的心情，像最後一顆糖，化在舌尖時那麼一點點的惋惜！

考試後的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試後的時間，爲何過的那樣慢，如凝固了一般！

考試反思_初一作文_初中作文9

考試之前，心裏緊張，不知道考試的題難不難;考試之時，心裏很是激動，原來考試的題這麼簡單，不知道是那一位“好心人”出的題;考試之後，心裏非常忐忑，就這麼簡單的題，有時候也會這錯一大片，那錯一大片。而我現在心裏很是忐忑，就怕各科的分數上不了90分，那樣的話，媽媽就會又來找我談話，而這次談話，意味着我們家要天打雷劈!

星期一的早晨，雖然說陽光明媚，但是我此時的心情是烏雲密佈，生怕自己考試成績不好，老媽會大發雷霆，那麼我頭將懸掛於布帶之上，停止呼吸，心臟將像泄了氣的皮球一樣，沒有一絲活力。來到教室，數學老師已經開始朗讀分數，只聽“彭鑫源，96分。”數學老師語氣雖然很平和，但是此時的我，心中已經燃起了一團火。隨之，上語文課的時候，老師讓李逸琛來讀分數，過了許久，才聽見他叫了一聲我的名字，隨後說了一句：“91.5分。”天哪，我語文一向是八十多分，沒有上過九十分，這一次竟然超越了，哈哈我太開心了，這次考試不僅可以不捱罵，還有可能受到老媽的表揚呢!

回到家裏，我裝着考試成績非常差的樣子，當媽媽問我分數的時候，我說出了我的分數，給了老媽一個驚喜!

考試反思_初一作文_初中作文10

我只是個六年級的學生，成績並不是很好，不是尖子生。

不知是什麼力量，讓我喜歡上了寫作，儘管文字並不引人入勝，但寫作是爲圓自己一個夢，如此，甚好，我心滿意足。

我五年級的成績一直不錯，但自從上六年級後，成績直線下降。我自己也十分苦惱，不知道怎樣纔可挽回曾經。我爸爸媽媽也苦口婆心地勸我："孩子啊，你不能整天上網了，要把學習放在首位啊！"我的內心是糾結的，我何時不想成績好了？問題在於我不管怎樣努力似乎都無濟於事。

考試反思_初一作文_初中作文11

今天下午的第二、三節課，我們進行了一次考試，從這次的考試中，我吸取了很多教訓，並發現自己的衆多不足。

考試完畢，我就要開始檢查卷子，首先，我先看第一個題，確認沒問題後，再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了，不過，有些我自以爲全對的題卻沒有檢查。

在給別人批卷子的時候，我發現拼音的一個選擇題做錯了，扣了一分，也許，就是因爲這一分，我沒有上九十分。還有一個按原文填空，那篇課文是我們以前背過的課文，那時候背得滾瓜爛熟，可現在，卻已經模糊了，只能靠殘缺的記憶來答題。就因爲這個按原文填空，我又扣了三分。其餘的分值，就是在課外閱讀上扣的，在課外閱讀上我又扣了五分，加起來就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。

這次考試，對我來說也是很大的激勵，因爲有了這次的考試，知道自己的弱項在哪裏，就要專門去學習這一項，因此有更大的進步。這次看來，我的課外閱讀能力比較弱，以後要經常練習課外閱讀，多看書，增加語文能力。還有，我的字要練好，有一個乾淨的卷面也是很重要的。

今天的考試考出了我的真實水平，說明要想考好，這是遠遠不夠的，更大的目標。

考試反思_初一作文_初中作文12

透過有一階段的學習考試，說明一些問題

從整體來說，我這一階段的學習是徹底失敗了。成績一落千丈，滑出三百名，我知道這些天我沒有認真學習，不知道這些天無意義地幹什麼。

首先，上課我並沒有抓緊一分一秒，有時甚至是大段時間地走思，對於不會不懂地問題也沒有及時解決。這是我最大的缺點。不愛問問題是我從小就養成的壞習慣。不會和老師溝通。對於做題中不懂地東西也不主動探究，總是放棄，不去做難題，就連許多大家都會的題也錯。就像考試中明明有老師講過很多遍的題我依然，可也不是不會，說粗心那是藉口。有許多科目是有我不會的，這正是因爲那些不會不懂的題沒有解決而積累下來的。英語、化學最爲突出，基礎不紮實，最基本的東西往往都不能掌握。數學是最失敗的，有會的還錯。格式、基礎，各方面，都錯。語文的成績充分說明我上課不聽講。

所有的一切，都是我放鬆自己的結果。記得上次總結我就做了保證，這次不但沒有進步，還退出了這麼多，所以我不再做無意義的保證。

我只知道，這次我不會放鬆自己，我會付出我必須的付出，得到我應該收穫的。

考試反思_初一作文_初中作文13

當拿到試卷時，看到那不堪的成績——優與合時，我便決定，進行一次深刻地反思。

識字部分，是個優。這個成績還可以，班裏的基礎抓得很好，算是比較成功。課外略看過一些知識點，把附加題做了出來，加了一分。但是，因爲粗心和想當然，在看拼音寫漢字這一塊扣了一分，把一個字寫錯了！這讓我與優星失之交臂，是我重點反思的地方。

閱讀部分，是個合！算是差到了極點！填空，應該是最簡單的地方了吧，而我卻在這裏扣了整整四分！先是老師講了無數遍的綠字，我卻因爲沒有寫完整而被扣了一分。剩下三分，則是因爲自己在第三題沒有仔細的審題，可以說是連題目都沒有看，便直接在後面寫上了答案！還有試卷的最後一頁。我沒有注意題目中的重點字，把它圈出來，導致了一道劃線題錯誤。還有最後一道題目，最後的題目，一般都是考文章的中心的，這道也是。可是，我卻沒有抓住文章的中心，沒有理解它的真正的意義，卻只是浮在表面，扣了分。我對我犯的錯誤和要改進的地方列了一張表：1 不能粗心和想當然，要仔細看題。2 要把回答寫完整，不要只寫一半。3 要仔細地審題，看清題目再作答。4 題目中的重點字都要圈出來，增加做題的正確率。5 抓住文章中心作答，理解文章的真正含義。

在以後考試中，我會盡量把缺點改正，優點加強。絕不會犯這次考試的錯誤，使我的成績更加優異。

考試反思_初一作文_初中作文14

今天月考的試卷發了下來，我開啟卷子看到上面的分數大吃一驚，語文75分，數學竟然只有68分。天哪!怎麼會這樣?

老師見我們都看過了卷子後說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯着我，臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裏不停地埋怨自己，怎麼這麼差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家裏爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪，因爲馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

考試反思_初一作文_初中作文15

三年級期末考試結束了，我的語文、數學和英語考得還可以，但是音樂、體育、科學、微機和品德等綜合學科，我卻考得很不理想。

科學滿分是20分，我卻只得了13分，其中有3分扣的是第三大題的畫圖題。其實平時老師在課堂上教我們畫過電路圖，但是因爲我上課的時間沒有仔細聽課。還有兩個填空題，老師也講過，但我沒有記下來。唉，都是不用心聽課，所以才導致了現在這個可憐的13分。

品德滿分是20分，因爲考試的時候我把左東右西，看成左西右東了。唉，真是太不仔細了。

音樂滿分15分，但我卻只得了7分，連線題，簡答題都扣分了。全是因爲我平時上課時沒有好好聽課呀！

美術滿分是15分，我答了12分，最不應該的是考試的時候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿分是15分，選擇題我錯了3個，減了3分，全是因爲平時背題時沒有用心去背。資訊滿分是15分，但是我卻只得了11分，選擇題竟然減了4分。第1小題因爲我們平時見所未見，聞所未聞，所以全班有很多同學扣分。

總之，這次考試我的總成績一般，主要原因是平時沒有認真聽課，作業沒有養成認真的好習慣。我以後一定要改正這些壞毛病。

但我也不能因爲考的不好而灰心。我準備在下一學期認真學習，學會及時的複習和預習。我相信總有一天我會東山再起的！