精選開學作文600字彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的開學作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

開學作文600字 篇1

小學時，我每日幻想着快點步入初中;到了初中，我又開始執着於高中，但步入高中一年的我，心裏不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什麼;我迷茫，迷茫於我那模糊的目標!

這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開始學會尋找，理智的尋找目標，我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找，尋找我該改進的方向。這樣，同學便成了激勵我的對象。

同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學會了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學會了規劃，規劃我的未來，不只一位老師曾經跟我說過相同的一段話：“開始的你，要麼理想過於簡單，要麼理想超過了自己切身實際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個夢想，當你慢慢長大，會經過相當迷茫的一個時間段，但我相信你會度過並從中找到啓發，你將學會規劃你的人生，可是你要記住：一旦你規劃了，就要拿出你百分百的精力去爲之努力，朝着你規劃的目標去奮鬥，只要這樣，我相信你會成功，因爲—我相信你，而你是我的學生!”

是啊，規劃了，就要爲之不懈的去努力，只要有了目標，我就會爲之奮鬥，我的目標就是成爲一個亮點，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會努力、拼盡全力完成自己的規劃，實現自己的目標，因爲老師信任着我!

現在的我就像深埋的種子破土而出，並且，它會茁壯成長，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長爲參天大樹!

因爲有了這個目標，我會永不言敗!

開學作文600字 篇2

今天下午最後一堂課，上的是語文課，全班同學都認爲又是讀那些枯燥有乏味的課文，但是卻出乎我們的意料，發生了這樣的一件事。

老師走進教室的時候，沒帶任何教學資料，甚至連語文課本也沒帶，全班同學都感到很奇怪，人人都在議論紛紛，當領讀員上到講臺領讀的時候，老師突然叫領讀員下來了，我心想：會不會要和我們說一件很重要的事情或者的罵我們呢？今天這節課，我不上語文課了，也不是因爲出什麼事不上的，是因爲我已經很久沒有跟你們上過活動課，今天這節課，我算是將功贖罪了，所有今天我們來玩遊戲，好不好？老師面帶微笑地說。同學們異口同聲的回答：好！

那玩什麼好呢？這倒是個問題，該玩什麼遊戲呢？沉默2分鐘後，有同學發言，老鷹抓小雞！

猜字謎。講笑話。......不行不行，老鷹抓小雞？太危險了；猜字謎？太麻煩；講笑話？今天好不容易能上一節活動課，怎麼就能這樣白白浪費時間呢？我突然想到了一個。讓同學們排成一個長長的隊伍，老師寫紙條給地一個同學看，然後讓第一個同學傳給第二個同學，以此推理，傳到最後一個同學的耳朵裏後，要公佈答案，看看是否正確，正確的話就重新來過；如果錯了，就罰他（她）上講臺展示他（她）的才藝表演，這個辦法怎麼樣？可以，現在可以開始了。老師寫了一張紙條給一個同學看，第一個同學開始傳遞資訊了......到我了，哦，原來是辣椒啊，我傳了下去，等到最後一個同學，他說：拉焦。全班同學都被他弄笑了，最後，他還是得上講臺表演才藝。一堂課就這樣過去了，令人記憶猶新，想起來還會令人發笑呢！

開學作文600字 篇3

期末考考完，我和同學們七嘴八舌的討論要去哪裏玩。最後一天同學們手拉手的說：“再見！”聲音真是震耳欲聾、響徹雲霄呀！終於放暑假了，第一天，爸爸就帶我們全家去日本玩，真開心，接着爸爸接連不斷的帶我們出去玩，第二個月，我纔開始快馬加鞭寫暑假作業，最後總算寫完了。

開學的當天，我一早就起來了，我揹着書包走路去學校的路上，只要一想到有堆積如山的作業和考試時，我的心情總是跌入谷底。到了學校，老師正忙着發新書，我最喜歡書了，因爲書可以讓我變得聰明伶俐，於是我樂不可支的看着課本，裏面的內容讓我看得瞠目結舌、目不轉睛！有書相伴，我真是如魚得水、如獲至寶啊！

當我轉頭看同學時，我發現大家都長高了，有幾位同學都快比老師高了，只有我沒有長高。以前比我矮的同學現在都比我高了，嚇得我心驚膽跳！不只是同學的身高變了，課表也變了，當我在課表上看到“體育”這兩個字，我忽然覺得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂得不得了！我對體育課情有獨鍾，因爲運動可以讓身體變健康。當我看到各式各樣的課程時，我同時也看了老師的名字，老師的名字也大有改變，有些老師的名字似曾相識，我相信他們一定能把我們教得成爲飽學之士，個個呱呱叫！

最後老師幫我們換座位了，因爲我很矮，所以我坐在第一排，同學經常笑我太矮了，但我不介意，矮也有矮的好處。接着老師開始選幹部，我本來自我感覺良好的以爲我會當上班長，但我只當到體育委員而已。接着老師跟大家說：“今天沒有作業！”YA——！大家開心的歡呼起來像中了大獎！

開學真是一件既快樂又期待的事情呀！

開學作文600字 篇4

總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在爲自己的未來奮鬥。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念着初二和同學一起逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼初三，我應該怎麼做？

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念着初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是初三該做的吧！

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與衆不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。

開學作文600字 篇5

新學期打算作文馬上就要開學了，開學後我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。爲了能在初二學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。爲了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的.學期。

還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現

在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

開學作文600字 篇6

今天，是開學第一天，也是我這幾年來，過得最慌亂的一天。

“現在是上午六點半！”隨着鬧鐘鈴聲的響起，我迷迷糊糊的開啟了疏鬆的眼睛。什麼？六點半了！！不！平時上學，我都是六點起牀，可今天……昨晚沒把鬧鐘調好！！

我迅速穿好衣服，洗臉刷牙，以百米跑的速度來到廚房，匆匆地煮了一鍋泡飯，弄點橄欖菜，急急忙忙的叭啦了幾口，便叫起還在夢鄉中的媽媽。媽媽是一個名副其實的“慢性子”，“努力發揚”外婆“慢就是快”的哲，早上能在鏡子前磨個十來分鐘，可今天，我又晚起……真是倒黴透了！！

“媽！快點！校車要趕不上啦！”我大聲向裏屋，喊道。

“來啦，來啦！”媽媽似一陣風，披上外套，“走嘞！走嘞！”

今天可真是活見鬼，電梯居然從31層下來！1秒，2秒，3秒……真是電梯也玩花招啊！好不容易等到了電梯，我們娘倆衝進電梯，迅速按了“1”，“快點！快點！”我的嘴裏不停地嘟弄着。真是急死人了！我這才領悟到“時間流逝飛速”的意思。總算熬到了一樓，我突然感覺書包裏少了一樣東西，是什麼呢？對！是鉛筆盒！“媽媽，你幫我看一下，書包裏有沒有放鉛筆盒？”我有點不太確定。

媽媽翻動着書包，一字一頓地說：“好像沒有啊。”

“那我去拿！”我果斷地決定。

正當我準備放下書包，去拿鉛筆盒時，媽媽突然說：“不，我去拿！你先去車站！”

“好吧。”

大約5分鐘後，媽媽一路小跑趕到了車站，爲我送上了鉛筆盒。與此同時，校車正好到站……今天的倒黴事可全讓我給碰上了 ！ 看來，我不能叫“朱元逸”了，應該叫“朱倒黴”！所幸媽媽及時送到了鉛筆盒，我才免“無鉛筆盒”日。

今天可真是慌亂的一天！！

開學作文600字 篇7

歲月總是匆忙得像一位正在趕時間的“上班族”，不待人停頓就飛掠而去，留在人們原地唉聲嘆氣。

正是在轉眼之間，我便由一名稚氣未脫的小學生升入了南昌二十八中，這所充滿着我向往與希望的學校。還記得當我第一次踏進這所嶄新的校園時，這裏的一切都讓我感到一種由心底蔓延開的快樂。

只是初中與小學完全不同，這是人生新的起跑點，沒有小學的自由與寬鬆，取而代之的是嚴厲的管教與巨大的學習壓力。

升入初中開學的第一天起，我必須每天早早的起牀以免遲到，加上課後繁重的學習任務，都使我一時間適應不過來。

升入初中的一開始，我最怕的就是考試，因爲我自小學以來成績就不是非常優秀，但升入初中，學習的任務是最重要的，連放學時與其他家長遇見了，也都要詢問學習的事情。那時別提有多難堪了，甚至都會找個地縫鑽進去的想法。

我曾狠下心決心，要努力學習，將成績提上去，但不知是就是學不通還是我不夠努力，結果並不盡人意，使我原本“滿腔熱血”一下子“化爲烏有”。也漸漸開始心灰意冷。有時，在看不進書時還抱怨：“爲什麼要現在學習啊？”這時媽媽聽了總會白我一眼，沒好氣道：“你現在不學，難道要下輩子再學？”我聽後也便低頭重新投進書的海洋。

也不知是我終於懂了還是我的努力見效了，就像上帝的點金之手一樣，我一下子就從上學期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分，我一下子又對學習充滿了熱情。得到自信後，學習自然成爲一件有趣的事，最終“不願學”與“厭學”被“願學”與“樂學”所替代。

在學前教育時，班主任老師對我們說過：“你們現在所有的努力，都是爲了六年以後的高考，那時一次決定你今後人生道路的一次大考，當那次考試來臨之時，便是千軍萬馬過獨木橋，你們準備好了嗎？”

開學作文600字 篇8

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面這兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面這兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢？

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才着急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像這個重視最後一個燒餅的人嗎？

不要以爲現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，揹着欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來後悔莫及。

“明日復明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像這日曆，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧着玩……於是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日曆早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！

同學們，用你的成績來證明你的與衆不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做的更好。

開學作文600字 篇9

新的學期如約而至，處處“新”意盎然！

新同學

我們班的黃勇同學因爲一些原因很遺憾轉學了，但歡喜的是班裏迎來了新同學——周景怡、李雨欣。這兩位新成員性格差異很大：周景怡同學性格內向，學習能力強，與我班張媛同學八分相似；李雨欣同學屬於自來熟，擅長畫畫，很快就和班裏同學打成一片。面對她們的到來，我們都十分歡迎。

新學科

八年級除了要對生地兩門全力衝刺，還要對新加的學科——物理穩紮穩打，透過一兩節課下來，我發現物理和生物、數學兩門有着千絲萬縷的聯繫。說實在的，並不難，主要是上課認真聽，下課勤讀背，和其他各科是一樣的道理。

新老師

新的學期我們迎來了三位新老師。體育老師彭老師，雖人比較嚴格，但教學方法很對我胃口，並且這個學期我已經有把體育學好的打算。物理老師李老師，人很幽默，所以每次上物理課我們都會很輕鬆。歷史老師楊老師，因一口流利的方言，獨樹一幟的教學方式，讓原本枯燥的歷史課變得滿是笑點。慶幸的是其他的科目老師並沒有變，熟悉的教學，讓我們更自然地融入了八年級的學習。

新學風

八年級了，同學們的緊迫感也自然而然地流露出來：原本視英語如鴻毛的王亮，也一下課就開始默單詞，補習英語，再加上他副科好，接受能力強，學好物理也不難；上個學期成績懸崖式下降的唐涵睿，也在暑假慢慢的趕了上來，如果他努力的話，也是一大勁敵；平時大大咧咧的劉紫妮，也變得嚴謹努力；默默無聞的張媛，理科好的朱靚，副科好的楊旭柳旭，筆記永遠比我多的周景怡……還有許多成績中游，默默努力的同學們，讓整個班級的學習氣氛高漲。

八年級，一個承上啓下的年級，一刻也不能怠慢，讓我們揚帆起航，一起努力，加油！

開學作文600字 篇10

今天我看《開學第一課》。讓我印象最深的是——當泥石流發生時，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒有受傷。可他看到的是一片泥沙。他不停地刨着泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的髮卡，還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得乾乾淨淨，再重新編好……

是啊！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。

我的夢，中國夢！相信我們的夢，就是祖國的未來。讓我們爲了祖國的更加繁榮富強，人民的更加幸福，去實現夢想吧。

一轉眼，充實而又有意義的暑假生活，已經過去。我們又將迎來緊張的學習生活。今天，全國兩億多名中小學生聚集在長城腳下，共同觀看這意義非凡的《開學第一課》。

這開學第一課的主題很簡單，那就是人要有夢想。其中，有一個片段讓我深深地感動了：在舟曲發生泥石流災難時。有一位父親，他快速跑回家裏，看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家裏，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙裏了。他不辭辛苦，拼命地刨開泥土，想再看看女兒。經過他三天三夜地努力。終於，他發現了髮卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親爲女兒做的最後一件上吧！

我當時也在想是什麼讓他這麼做呢？是一股強大的力量吧！是啊！我小時候也有許許多多夢想：當醫生幫助有困難的人；當老師教會學生做人的道理；當收銀員爲他人提供便利……這些夢想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。

我的夢，中國夢。我們現在一點一滴的夢想，可能會成爲祖國必不缺少的一部分。所以，爲了祖國美好的每天，大家努力吧！