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【精品】讀書小學生作文400字錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書小學生作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀書小學生作文400字錦集八篇

讀書小學生作文400字 篇1

奇蹟!真是從古至今戰爭史上的一大奇蹟。這是我看完《紅軍長征的故事》這本書之後,從內心發出的讚歎。它已經在我心中留下了深深地烙印,讓我終生難忘!

奇蹟!數千人馬萬里長征,面對的是百萬虎狼之師,前有堵截,後有追兵;江河洶涌阻去路,羣山險要助敵兵。他們卻履險如夷,橫掃千軍,這難道不是人類戰爭史上的一個奇蹟嗎?面對着飢寒交迫,刀山火海,這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊伍戰勝了。這支被譽爲天下無敵的隊伍,就是紅軍!

這本書中讓我印象最深刻的是在一九四五年秋天,紅軍進入了草地。由於三個小同志得了腸胃病的關係,所以指導員就讓炊事班長照顧他們。

三個病號一天只走了二十里路,到了宿營地,班長就到處挖草根,和着青稞面給他們做飯。不到半個月,青稞面全吃光了。飢餓威脅着他們。雖然班長到處找野草、挖樹根,可光吃這些怎麼能吃飽呢?班長眼看着他們瘦了下去,整夜整夜的合不攏眼。有一天,班長在河邊洗衣服,忽然看見了一條魚躍出水面,他急忙找出一根縫衣針,彎成了個鉤,讓三個同志吃上了新鮮的魚,喝上了魚湯。可有一位小同志注意到在他們吃魚的時候,班長從來不吃東西。後來,這位小同志發現班長在吃他們吃剩下的食物,眼淚就禁不住流了下來。眼看就要走出草地了,班長卻餓暈過去了,三個小同志急忙去釣魚,做湯,可班長還是爲了他們而犧牲了。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過盡後來顏。紅軍的這種精神值得我們去讚揚和學習。要跟紅軍一樣不怕艱難險阻!

讀書小學生作文400字 篇2

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受,藉着這次寒假就讓我寫下來吧!

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因爲它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因爲它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學爲了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因爲讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因爲在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

讀書小學生作文400字 篇3

說我這個人嘛,三個字:愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時,就會想起在我身上發生的一件趣事。

那天晚上,我做完了作業,便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來。看着看着,我彷佛身臨其境。我來到了桂林,遊覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、灕江……;我來到了北京,親眼目睹天安門廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮,在那裏,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我幾乎跟書融爲一體了!從書中我懂得了很多知識,怪不得人們說書是無聲的老師呢! 時間過得真快,這時媽媽大聲提醒我:“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什麼,因爲我已經陶醉在書的海洋裏了。我接着看,媽媽見我還不出來吃飯,便來到我的房間,又說:“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神,慢悠悠地關了燈,捧着書走出房間,挨着椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜,便又接着看起書來,時間一分一秒地偷偷溜走了,可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯,就感覺奇怪:“她剛纔不是出來了嗎?”說着媽媽便來找我,走到客廳,便笑了起來,我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,便問:“怎麼了?”媽媽笑着說:“你不吃飯了?”噢,我恍然大悟,原來我坐錯地方了。坐上飯桌,一想到剛纔的趣事,我就覺得自己好“傻”。我真成了一個小“書呆子”了!

讀書小學生作文400字 篇4

  最近我讀了一本書:飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。

下面讓我介紹一下它們吧:馬丁,一個懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子;塞巴斯蒂安,一個機智而愛鑽研的孩子。還有伯克博士和不抽菸的人……無不令人耐人尋味,使人回味無窮。

其中,我最喜歡的還是馬丁,因爲他在學習和繪畫方面都很優秀,並且非常懂事。眼看聖誕節快到了,但大家高高興興地收拾行李準備回家過聖誕節時,馬丁卻無法回家過聖誕節,他家實在太窮了,父母沒有多餘的錢供他買火車票回家,幸好好心的伯克博士給他錢,才得以讓他回家與家人團聚,馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片,表達他對伯克博士的謝意。

在我們身邊也有許多這樣的人,當春節的時候,人們都在家裏吵吵鬧鬧的吃着年夜飯時,他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房裏吃着平淡無味的飯菜,心裏想念着遠方的親人,聽着外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲,看着外面被煙花染紅的天空和那一輪明月,這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。

我讀完《飛翔的教室》這個故事,不禁眼淚花花,這個故事中的啓示和着真摯的友情深深刻在我的心上,使我一生難忘。

讀書小學生作文400字 篇5

最傻的人怎麼會成功了?但“最傻的人”不僅成功了而且還在細菌研究方面取得了卓越成就,這是爲什麼了?

《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年,德國哥廷根大學醫學院的亨爾教授迎來了他的新學生。開學不久的一天,亨爾教授讓學生們把他積下多年的論文手稿重新仔細工整地抄寫一遍,但同學們認爲這些手稿已經非常工整了,沒必要再抄,而且認爲只有最傻的人才會坐在這裏抄,所以都去做實驗了。但科赫卻一學期以來把手稿工整地抄了一遍,當他去給亨爾教授送去時,亨爾教授告訴了他一個道理:從事醫學的人,不僅要聰明和勤奮,更要有一絲不苟的精神。也就是這句話影響了科赫一生,使他取得了許多成就。

讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到:亨爾教授的這句話我們也應該去深思。其實無論是在生活、學習、工作上我們都應該有一絲不苟的精神。

不管做什麼事都不能敷衍了事,像完成任務是的隨便交差一樣,對待任何一件不管大或小的事,我們都應該認認真真的去對待。俗話說從小事更能體現一個人的品德,目前對於我們中學生來說,學好文化知識也是一件非常重要的事。那麼,反思一下在學習上我們是否做到做“最傻的人”了?大概沒有吧!有時候一個數字的小數點就可能改變人的一生,所以在學習上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神,更要具備一種嚴謹的治學態度。所以不管在學習、生活、工作上我們都應該“老老實實做人,踏踏實實做事。”

評語:敘議結合,中心明確。

讀書小學生作文400字 篇6

由於眼睛正在治療,《小王子》這本書是媽媽念給我聽的。《小王子》這本書和我讀過的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事,是一本清澈心靈的書。作者是透過孩子的眼睛觀察、解讀成人世界裏的種種現象。

小王子在旅行中接觸着新的人和物,比如爲了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如佔有星星並自認爲嚴肅的商人,但是小王子厭惡着他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球,他碰到了小狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,並且他開始認爲玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐狸去承擔他的責任。小狐狸送走了小王子,並且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見的。要對馴養過的東西負責到底。

我不太明白狐狸的話,我在想對於我最重要的東西是什麼,我又該對什麼負責到底呢?我要做個誠實、善良、勤奮的孩子,現在我的責任就是好好學習,我應該對我的學習負責到底。

讀書小學生作文400字 篇7

我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受。——題記

每個週末,每個節日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅於同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的'感覺。

書樂,情

書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發走了無聊的時間,而且帶來的是樂趣和上課掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

書情,戀

書香的感加上書樂的情等於我對書的感情——戀。書懷抱着我,我依靠着書,天天的形影不離,日日的相依爲命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引着人;似水墨畫,牽動着人;像油畫,色彩斑斕,勾引着人……我愛書情的戀思。

書香+書樂=書情,書情遠遠少於我執着的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

讀書小學生作文400字 篇8

我的讀書之路

我上二年級時,就認識了不少字,因此我就喜歡上了書。倒不是什麼《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊含多彩的知識書,而是看一些小兒科的漫畫書,因爲的我很幼稚,以爲看書只是一種消遣。

但是,在一個不久的炎夏傍晚,我奇蹟般的改變了對書的態度:那一天晚上,明亮的燈光依舊伴着我津津有味的讀書,姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒,她按耐不住寂寞,發話了:“你爲什麼喜歡讀書呢?”“因爲它好玩!”我脫口而出,“那你呢?”“看來你很天真。我喜歡書的內涵:它的情節使人牽掛肚,還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識,更開闊了我的視野。”

別看這句話沒什麼特殊,可它深深的觸動到了我的內心,我不再對無聊的漫畫感興趣,而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放着一兩本值得學習的書,一有空暇就讀。久而久之,我養成了讀書做筆記的好習慣,連寫文章都對我來說小一碟呢!所以,我對讀書這件事是更加如癡如醉了,好像已置身於書的海洋。

現在的我,已上五年級了,漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課餘時間,這促進了我讀書的慾望。不管怎麼說,我會更加認真的讀書,因爲“海無涯苦作舟”嘛!