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讀書破萬卷,下筆如有神作文7篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的讀書破萬卷,下筆如有神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書破萬卷,下筆如有神作文7篇

讀書破萬卷,下筆如有神作文1

在我國有“詩聖”之稱的唐代大詩人杜甫寫過這樣一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其實,這句詩用來告誡我們這些寫作文的“新手”是再合適不過的了。

我們身邊的同齡人,甚至我們自己,都可以驗證這句話。倘若不用心讀書,我們的習作是寫不好的;如果用心讀書,我們的文章就會寫好。

我的作文在每一次考試中總能取得好的成績。因爲我愛讀書、用心讀書。我讀過前蘇聯作家高爾基的《童年》,我國作家老舍先生的《駱駝祥子》……每讀一本書,我總會把書上的好句好段摘抄到本上,如今已經有好幾本了。不僅是我,我身邊寫作好的同學也都很用心地去看書。所以,我們的作文才很好。

我有一個領居,他家的小女孩比我小2歲,作文總是寫不好。我勸她道:“你多讀一些好書,習作水平就上去了。”“讀書有什麼意思呀,我纔不讀呢。”她這樣迴應。我見她如此,也不多說些什麼。聽說現在她的作還是半天寫不出一個字來。

在生活中,文章寫得好的人很多,寫得差的人也有許多,但只要用心讀書,習作水平一寫會上升。

讀書破萬卷,下筆如有神作文2

收拾書櫃時,偶然發現一本三年級的作文字,翻開,看見了一篇篇簡短的文章,筆觸不夠細膩,內容也很稚氣。那時的我,從不會考慮選材,也不斟詞酌句。寫作文,儼然是一個噩夢。只因那時,我還從未接觸詩歌散文。

四年級那年初秋,我偶然借到一本徐志摩的詩集,那一句“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”在我心裏輕輕播種,慢慢萌芽。使我一發不可收拾地愛上了詩歌,愛上了散文。

慢慢地我也接觸了古典詩詞,小說,我愛讀曹雪芹的《紅樓夢》,也喜歡《詩經》。雖說看得一知半解,卻還喜愛着。我喜歡黛玉的“花謝花飛花滿天,紅斷香消有誰憐?”也喜歡杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,我喜歡“輕羅小扇撲流螢”,也仰慕“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的絕代容顏。

還記得八歲就出版12萬字童話的天才兒童鄒奇奇,讀書是他每天的必修課,正應了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

記得老師曾教導我們:“沒有人一口吃成胖子,要使自己的心不幹涸,就要用書來滋潤它;要使自己的靈魂不飢渴,就要用書來餵養它”。每一個人都可以成爲“天才兒童”,但正所謂“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”。必須要讀比別人更多的書,豐富自己,才能獲得成功。

讀書破萬卷,下筆如有神作文3

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫的名言。正是因爲這句話,我要多看一點課外書,增強一點語言能力。

早上六點鐘,奶奶起牀了,沒有過五分鐘,奶奶把我叫了起來。奶奶說:“這麼早起來,正是讀書的最好時機。”我點點頭,表示知道了,穿好衣服起牀。

我洗過臉,拿起書,一遍又一遍,時間一點點過去了。半個小時,我一刻也沒有休息。我有些頭暈,眼睛也有些花,放下書本,請求暫時的休息。

走出門,看看風景,眼睛舒服多了。休息夠了,我回到家,開始看閒書,《三國演義》《水滸傳》,而且還要背誦一百單八將的座次。在書中,我背了許多成語,白手起家,白駒過隙,狐假虎威等等。

過了幾個月,我寫文章的能力有了很大進步。在班上,老師誇獎我語句順暢,不會寫錯別字,還會用一些成語。

讀書真好,可以讓你學到知識,增長智慧。我一定要多讀書。

讀書破萬卷,下筆如有神作文4

讀書破萬卷,下筆如有神。

書是人類進步的階梯。只有多多閱讀一些有益的書,才能增長課外知識。可是,最近我發現看課外書的同學少了。爲此,我做了一次調查。

透過幾天的瞭解,我知道了以下幾個情況;

1、現在的家長擔心自己孩子過多的看課外書,而耽誤了學習的時間,所以,儘量讓孩子不看或少看課外書,專心學習。

2、現在的孩子大都喜歡上網玩遊戲、現在好多同學都覺得一些漫畫有意思,從而忽略了一些對自己有益的書籍。

我現在想說的是,那些沉迷於電腦遊戲的同學請你們有所節制,多把這些時間用在看書上面吧!而一些家長們,也許您的孩子多看一些有益的課外書籍,會對您孩子的學習有所幫助的'。還有一些老師,給學生們少留一點家庭作業,好讓同學們多一點時間看書。

同學們,讓我們多看一些有益的課外書吧,這樣不僅可以拓寬我們的知識面,還可以增強我們的學習理解能力。

讀書破萬卷,下筆如有神作文5

有一次,林老師叫我們寫一封信。我想到了一個“前無古人,後無來者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。

然後我把我學過的所有有關於寫信類的所有好詞語、好句子,全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當時北國老師訓斥的那種“悲壯”感覺,終於寫出了一篇“驚天地,泣鬼神”的作文。結果大受林老師的“好評”,還經過稍加修改,就在班上當着全班同學的面讀了一遍。林老師還尤其着重地表揚我用了許多的好詞好句,我卻不怎麼高興。因爲,我覺得我的這篇作文真正的精華不在於優美的詞句,而在於我被老師訓斥的真情實感。結果,我悟出一點道理:寫作文既要寫出真情實感,又要加一些作爲點綴的詞語,這樣,你的作文就能攻無不克,戰無不勝了。

這就是我,一個愛書的男生。

讀書破萬卷,下筆如有神作文6

今天,老師給我們講了一些關於名人名言和名人的故事。在名人名言中我最喜歡的一句是:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我對這句話的理解是:讀的書多了,自然就理解其中的含義了,形成了自己的思維,自己就能靈活運用了,在寫作的時候就會像有神仙的幫助了,想象力也豐富了,同時也開闊了自己的視野,能發揮自己本能的潛力,對事物的理解會更深一步,爲將來的學習打下堅定的基礎。

我最喜歡的一個故事是《匡衡鑿壁偷光》。故事中主要講了:匡衡勤奮好學,但家中窮得沒有蠟燭照明,鄰家有燈燭,可光亮找不到他家,他就把牆壁鑿了一個洞,引來了燭光,讓光照在書上來讀書,匡衡就這樣刻苦的學習,後來就成了很有學問的人。

我要學習匡衡這種刻苦學習的精神,多讀書,讀好書,好讀書,來增長自己的知識,將來做個對祖國有用的人才。

讀書破萬卷,下筆如有神作文7

“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一段時間,我的作文成績一落千丈。

你知道現在我的作文成績是怎麼提上來的嗎?沒錯,是因爲我明白了這話的句道理。其中還有一段可笑的經歷呢。

我爲了讓作文成績提高,用了不少辦法。可那些辦法都不管用,媽媽告訴我一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。” 我聽到這句話的時候,馬上拿起我攢的錢,到書店去買書,我以爲書買多一點作文成績就會提高得多一點。回家時媽媽看見我抱着一堆書,以爲我明白了他想要向我說明的話。便轉過來朝我笑了笑。我把書拿回房間,放在我的書桌上。我拿起筆和紙,正要寫作文,我以爲我肯定會把作文寫好了因爲我買了這麼多書。可剛提筆的時候,腦子裏卻一片空白,“到底是怎麼回事?”我自言自語的說。

我頭上冒出了一個大問號,便走向廚房去找媽媽。“哈哈哈!媽媽大笑,他跟我說買來不是放在書桌上的而是要讀的。”我頓時明白了!

我走回了自己的房間,看到那一本本厚厚的書想:這麼多厚的書看得完嗎?我一本一本的讀了起來。讀了很多天,費了九牛之力,終於把那些書讀完了。我想要試試這幾天的效果,便又拿起筆和紙,寫起作文來了,寫的時候我胸有成竹,心裏常常想起好詞好句。這就是杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

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