三年級讀書的啓示作文
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”透過讀書你得到了哪些啓示呢?
讀書的啓示作文500字1:
如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峯。那麼怎麼讀書呢?
要知道,想讀好書,方法纔是最重要的。首先,我會思考,並一遍又一遍的讀那本書,然後,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什麼樣的,他會有怎樣的經歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里,然後記在腦子裏。
就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最後我得了九十六分,那是因爲我在學校裏就搞定了作業,回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從這裏,我明白了,讀書的時間是自已省出來的.,擠出來的。就像一位名人曾經說過:“讀書的時間就像海綿裏的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”
書能增長知識,書能成爲我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,纔有了更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啓示。
讀書的啓示作文500字2:
我已經11歲了,可是我仍在看三字經。裏面的每一句話都是一個可能令你感動,可能令你學習的故事。
今天我又在看三字經,最讓我難忘的一個故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個叫孔融的小孩子,才六歲。那天他的父親買回來幾個有大有小的得梨子,可是孔融卻吃了一個最小的,把大的留給了其他人。讀完這個故事後,讓我百思不得其解。一個六歲大的小孩子居然會把最大的梨子讓給別人,如果換作是我,我會毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃,怎麼會拱手把最大的梨讓給別人。恐怕連一個大人都不會這麼做,因爲人人都有私心,都想着人人爲我,卻從來沒有想過我爲人人。如果每個人都這麼想,那世界上就沒有人會擁有朋友,擁有人與人之間的愛。
這個世界很領我感動,我已經下定決心向孔融學習。從那以後,我處處爲他人着想,關心他人。不過我也得到了相應的回報,就這樣,我的朋友越來越多,讓我深深的體會到人與人之間的愛。
在家裏我也做到了,每次媽媽下班回來,我會告訴她在學校發生的有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩,讓他舒服舒服。。。。。。每當有好吃的東西時,我會把好吃的東西留給姥姥姥爺,因爲他們餓身體不好。就這樣,家裏人都誇我是個孝順聽話的好孩子。
我非常感謝這個故事給我的啓示。讓我明白了人人爲我,我爲人人的美好品質。
讀書的啓示作文500字3:
現在的小朋友很少獨自出門玩兒,家長怕出危險,不放心。我們只好在家裏讀書、看電視。這樣也能增長見識,從中受到教育。我愛讀書,我從書中讀到這樣一個故事:
故事中講到,有一天,小作者走在馬路的右邊,正思考着一道莫不可深的問題,突然,在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲,他猛地擡起頭卻見一個青年人懷中抱着一個嬰兒,那個嬰兒正安然地睡着,卻不知道自己差一點就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點皮外並沒有內傷。旁觀者都爲那個青年人鼓掌叫好,誇他機智勇敢。
他問那些鼓掌叫好的叔叔們,叔叔們說:這個年輕人太勇敢了,接着說了前後經過。原來有一家人帶着孩子高高興興地走在街上,還推着嬰兒車一步一步走着,他們去百貨買衣服,在上上坡的時候人太多,他們被擠到下面。突然,那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順着下坡滑了下來,一位年青人想救他們,此時,正往前快速駛來的車,根本無法停下,一看快要車毀人亡了,年青人沒有過多考慮,挺身而出。由於速度快些而又及時,嬰兒車得救了。
年青人的舉動讓人們叫好!而且當年青人毫髮無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心,遇事機智勇敢,方能化險爲夷。
鳥想高飛先振翅,人求上進先讀書。書是人進步的階梯,更能引導我們走向成功的彼岸。
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