有關讀書作文600字合集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的讀書作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆”,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……下面讓我帶你來品嚐一下吧!
酸
我已經數不清我在一邊看書一邊自我陶醉時,媽媽叫了十幾次遍後,擡頭看見媽媽那瞪着老大的憤怒的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。
也記不清妹妹纏着我講故事,當我一邊回味着剛看的書中的內容,一邊隨心所欲地爲爲他講主人公用一隻狗打死帳篷的一杆槍時
妹妹憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶着甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛!
甜
在書店裏,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被曲折動人的故事情節所吸引,被優美詞句所陶醉。
請翻開《巴黎聖母院》,快爲吉普賽少女伸冤吧!千萬別傷心過度了,來本《西遊記》吧,唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷
重新歡笑起來……一天到晚在這書的海洋中遨遊,獲得了許多知識,心裏像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生味,但每一次上桌我都是第一個搶着吃。
從古至今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水,就能找到無數的知識。
可是古人們啊,這些現代人也不比古人好得多少啊!許多讀書者不是都加入了“四眼一族”嗎?
還有慈祥的而又嚴肅的教師,望子成龍、望女成鳳的家長們啊_我們的肩上的擔子好重啊!
辣
書本身就是一隻只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識自己的'錯誤所在。如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要。
看完《母愛如山》我才知道平時的所作所爲爲什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嚐其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。怎麼樣,味道好嗎?
讀書作文600字 篇2
有人稱你是“鬼才”,請教你讀書有何“鬼”法?
你提問便捉鬼,我只得作鬼辯。所謂“鬼才”,大抵是人們知我8歲唱戲,正規學歷很淺。由此推測我讀書特少,卻有些鬼聰明,鬼扳眼,寫戲鬼頭鬼腦,作文鬼話連篇,近似辭典詮釋的“鬼才”特徵。這樣稱我不無道理。但此說也有欠妥之處。我學歷淺屬實,讀書少則不盡然。我讀書並無鬼點子,多是笨法子。不敢偷懶取巧,全靠刻苦自修。幼年是“雪案螢窗苦讀派”,如今是“郊寒島瘦苦吟派”。
你有多少藏書?多少讀書筆記?
自幼無錢才唱戲,哪有盈餘去買書。藏書樓是公家或師友們的,只有借書證是我的。寒舍是書的旅店,來去都是客,遲早得送走。這就迫使我下死功夫背書,若不記牢,書乘黃鶴去矣。幸好我記憶力頗強,日積月累,腦海深處儲存了一片小小“書櫥”。
你記憶中的“書櫥”放入哪些讀物?涉及哪些學科?
我的獨特經歷限定了我的閱瀆範圍,不似正規學子循序漸進,全面發展,博中求專。我過早登上戲臺,從此無緣接近自然科學之門。只在文藝書海內遨遊,偶爾涉獵到哲學、邏輯學、訓詁學的山腳峯底。數理化,則如天外星星,高不可攀。幾十年一貫偏攻一隅,結果成了理科盲人、工科聾子、外語啞巴!雖然我也不失爲文藝裏手,戲劇方家,但總以學問殘缺爲憾事,如果我早奠定外語基礎。現在能啃原版洋書,必會促進我的戲文更加多彩。
你認爲讀書的要領是什麼?
讀書力求三性:韌性,記性,悟性。
有韌性沒記性,讀了白瀆。有記性沒悟性,書是死書。
悟性至關重要,一舉滿盤皆活。
然而,單憑悟性,沒記性就沒庫存,是皮包公司,沒韌性就建不成大倉,是短途小販。
三性俱備,堪稱知識富翁。
鄙人記性悟性均可,唯韌性不足。近幾年讀書太少,老本快花光了
讀書作文600字 篇3
書給我開啟了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯。”
每當我開啟一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那裏面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什麼是真善美,什麼是假醜惡,書成爲了我的良師益友。
提起我和讀書的故事,還得從我八歲時說起,有一次我去新華書店看《格林童話》,當我走進書店時,我被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這麼多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應有盡有,這真是書的海洋。於是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》因爲這裏的書太多了,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋裏遨遊,流連忘返。
我急忙開啟書,便開始看了起來,我正看得津津有味的時候,媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我,於是媽媽拍了一下我的肩膀說:“女兒,我們該回去了。”於是我依依不捨的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》,然後就和媽媽一起回去了。
後來,媽媽覺得我很喜歡看課外書,於是就給我買了很多本,有《格林童話》、《安徒生童話》《十萬個爲什麼》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》,我的書一天比一天多,我也一天一天是長大了,是書伴隨着我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠離不開書。
我喜歡書,喜歡書裏面的圖畫,喜歡書裏面的文字,喜歡書裏面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品。書是我人生的一部分。
讀書作文600字 篇4
在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象飢餓的人撲在麪包上一樣。”因爲這句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對曾經不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。
記得上小學一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書並不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過後,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學的知識是基礎,但課外閱讀也很重要,平時要養成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績纔會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成爲我的好朋友。
現在,每當做完作業,我總愛一頭鑽進書房裏,在書的海洋裏盡情地遨遊。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因爲沉醉於讀書,經常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢裏還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫“廢寢忘食”,也更深刻領悟高爾基“讀書飢餓論”的這句名言了。
一段時間下來,我的學習成績漸漸提高了,體現最明顯的莫過於作文和閱讀。現在寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益於我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃麪包一樣吸收書的營養。
讀書作文600字 篇5
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”不知不覺,讀書已成了我每天的必修課。
我非常喜歡讀書,只要捧上飯碗,手裏一定要有書看。這不,今天吃晚飯的時候我又只顧着看書了,媽媽喊了我幾聲,我也沒聽見,直到媽媽生氣地吼了一聲:“快點吃飯!”我才匆匆扒了幾口。一放下筷子,我就拿着書回到了我的小房間。
我刻意將書桌搞得很凌亂,把數學書、語文書開啟,壓在《五隻小狼》上面,再攤開作業本,手握着筆擺出寫作業的姿勢,然後就如癡如醉地讀了起來。10分鐘,20分鐘……時間飛快流逝,一頁,兩頁,十頁……我像是着了魔一樣,如飢似渴地讀着。我心裏暗暗地想:這個主意真不錯,有一點兒驚險刺激,更有看書的樂趣。
正在得意呢,突然門框上出現了一個人影,嚇得我趕緊把書藏了起來。 “作業做完了嗎?”媽媽在門外問。這一問如同一聲驚雷,喚醒了我。我朝那早已冰涼的作業本一看,還只寫了一個頭呢!“還沒,今天作業有點多。”我一邊回答,一邊急急忙忙地寫起來,手裏的筆頭像喝醉了酒似的搖頭晃腦擺動起來。
可是媽媽並沒有被我糊弄過去,反而走了進來,她疑惑地說:“不對吧,平時也沒這麼多作業啊,怎麼做了這麼久沒做完?你在做什麼?”媽媽好似偵探一樣,一邊說一邊翻我的書桌。我的心一下子涼了半截,腦子裏不停地出現兩個字:完了,完了……很快,藏在課本堆裏的書被發現了。媽媽毫不留情地拿走了書,只留下幾個字:“快寫作業!”
唉!我心愛的書被沒收了,我的心都要碎了!可憐的書啊,希望你快點回到我的身邊。
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