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描寫讀書作文8篇

書籍是我們人類進步的階梯,讀書能夠豐富我們的知識,讓我們變得更加優秀。下面是小編整理收集的描寫讀書作文8篇,歡迎閱讀!

描寫讀書作文8篇

描寫讀書作文(1)

翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧祕之一都是勤奮。

不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發奮學習,最後取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鑽研,爲中國爭了光,成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。

古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發明創造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠着自己的勤奮鑽研而得來的。

成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,爲克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終於成爲全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

魯迅之所以淵博,正是因爲他把別人喝咖啡的時間,都用來汲取精神養料。

李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由於他27個年頭的跋山涉水,“訪採四方”,“蒐羅百代”的成果。

高爾基說過:“天才出於勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成功

物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由於他們都是勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,用於向失敗挑戰的人。而最後呢,他們勝利了,成功了。無數事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結果。

讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峯,用知識的鑰匙開啟成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。

描寫讀書作文(2)

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”也有人說:“讀一本好書,勝於交一個朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……

記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長聖經》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯。看着看着彷彿自己就成了點點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情並茂。但那些言情小說啊,什麼亂七八糟的什麼《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。

我現在最愛看《茉莉天使的成長聖經》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最後變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最後通往快樂門.我很佩服她,她再多作業也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業了,她每天總樂哈哈,煩惱優愁被她化爲快樂,吵架打架被她化爲和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學習呢?反正我說是的。

我希望從現在起,自己能養成讀書的好習慣,學更多的知識,懂更多的道理,爲我今後的人生打好基礎。

描寫讀書作文(3)

“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恆的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班裏的優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎麼考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子裏空蕩蕩的。回到教室後,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗着自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”

……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。回到家,我開啟了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”“是啊,不付出努力,又怎麼會成功了。”我說。從那以後,我變得認真了,上課認真傾聽老師講課,利用課餘時間複習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞在我身旁,向我祝賀着,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的'呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什麼樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。

一分耕耘,一分收穫,只有付出纔有收穫。學習也是一樣,都是先苦後甜,只要掌握好學習方法,你也一定會感受到學習的樂趣。

描寫讀書作文(4)

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因爲喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成爲我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書,是我無聲的朋友,它讓我的知識倉庫裏又少了一個又一個問號。

描寫讀書作文(5)

自從我學會認字開始,我就天天迷戀着書。從幼兒遊戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學名著。

如今我已經是一名三年級的小學生了,什麼曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數,而這些書我都百看不厭。

有一次,我放學回家,就嚷着肚子餓。等外婆把糕點端上來時,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會,外婆做好飯到房間裏去了。我仔細聽了聽,確定外婆進了房間,我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看着。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會,就聽到婆婆生氣的聲音:“這點東西,要吃兩個小時啊?你以爲今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業在等着我呢。我依依不捨地放下書,搶在婆婆第二次發怒之前,夾着書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個書櫃裏的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,好吧,下不爲例哦!”

看書的時候,我什麼都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時候,身邊的書都看完了,發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷,實實在在的離不開書了。

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