優秀家庭作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優秀家庭作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀家庭作文 篇1

今天，我把爸爸、媽媽叫到一起，開家庭會議，確定給我買手機的問題。

我說：“我現在需要一個手機，在爸爸、媽媽不在的時候，用來給你們打電話；平常我可以拿手機來查資料；還可以在休息的時候玩玩遊戲，看看動畫片什麼的。”

爸爸說：“劉睿現在買手機有點早。平常出去不是跟爸爸在一起，就是跟媽媽在一起；學校裏有老師、託管班有奶奶；家裏有平板電腦，還帶電話；自己出門的時候，還電話又不安全，所以我們想，等等，到你上初中的時候再買！”

媽媽說：“我同意爸爸意見。劉睿同學現在正在長身體，手機有輻射，對身體不好；劉睿同學現在正在學習，天天玩手機對學習不好。其實，我和你爸爸已經商量過，等你長大了，自然就給你買了！”

哎！買手機的計劃泡湯了！我突然想到我的好幾個同學都有手機，爲什麼，我就不能有呢？我很委曲，眼淚就出來了。

媽媽說：“劉睿同學一定要管住自己的眼淚，不能用眼淚來解決問題，一定要學會合理要求，現在爸爸媽媽很辛苦，爲你的學習、買學習用具，都捨得花錢。從小到現在，玩具買了一大堆，都希望你快樂成長，你需要的東西，爸爸媽媽都想辦法滿足你的，不需要的東西或者現在還用不着的東西，爸爸媽媽也不能隨便給你！”

今天晚上這個會議，我的手機沒買着，但我也不後悔，爸爸媽媽說的對，我想要個手機真的沒有爸爸媽媽想的那麼全。以後，我需要什麼東西，還真的要認認真真地考慮一下，不能提不應該有的要求。

謝謝爸爸媽媽！

優秀家庭作文 篇2

一天中午，和往常一樣，爸爸坐在沙發上看報紙，媽媽洗完碗筷打起毛衣來，我在一旁悠閒地看着動畫片。

過了一會兒，媽媽毛衣打完了，爸爸報紙也看完了，我的動畫片也剛好放完了，爸爸說：“好無聊啊！”。媽媽說：“我也覺得。”“不如我們一家下一次飛行棋吧？”我在一旁小聲地提議到。爸爸、媽媽一同說“好啊！”

棋盤在桌子上鋪開，我大聲地念着遊戲規則：一、此棋可共2—6個人同時玩；二、擲到六點飛機纔可以從飛機場出發，然和哦後再擲一次，是幾點則飛機就走幾格；三、如果你最後一步和別人在同一格上，你就可以將先停在那格上的飛機“打”回“老家”；四、如果你走到的那一格上的顏色和你所持的飛機的顏色相同，就可以直接跳到下一個與飛機顏色相同的格子裏；五、如果有一個格子上有各種顏色的虛線並且有一架飛機的話，就可以從那一格飛到相應的格子上去，虛線的顏色須與飛機場的顏色相同；六、誰的四枚飛機棋子全部先走完，誰就勝出。

遊戲開始了，我選了粉色的棋子和飛機場，媽媽選了喜歡的黃色的棋子與飛機場，爸爸選了綠色的棋子和機場。我第一個擲骰子，我的運氣真好！一下子就擲到了六點，我把飛機停到了停機坪上，第二次擲骰子，又擲了五點，我把棋子向前走了五格，剛好停在了與我所持的飛機相同顏色的格子上，我的飛機又往前跳了幾格，輪到爸爸擲骰子了，爸爸怎麼擲都擲不到六點，媽媽也是遇到了這樣的情況，連續幾次都沒有擲到六點，直到我的第一架飛機快到終點的時候，他們的飛機才起飛，我的四架飛機第一個全部都走到了終點，而且中途還把媽媽的飛機“打”回停機坪兩次，我贏得了勝利。遊戲結束了我高興得又蹦又跳，回頭一看，爸爸和媽媽還在爲爲什麼今天擲不到六點爭論不休呢！

這次的遊戲，我永遠也不會忘記，因爲體現出了我們的“搞笑一家人”，是我們家快樂生活的一部份。

優秀家庭作文 篇3

我很享受我的家庭生活。太陽每天都是新的，我的家也經常有新鮮事，它們似陽光般溫暖，他們如雨露般甘甜。

還在讀小學那會兒，一天我倒開水。忽然，一陣劇疼，手上出現了紅腫，原來水倒在了手上。正在我抱怨的時候，母親責備道：“你怎麼這麼不小心呀，倒個水都倒不好！”門外已是陰雲滿布。我緊張的看着媽媽，說：“我也不想呀，我是受害者，剛纔沒拿穩。”心裏酸酸地，這種事要發生在別人家，父母肯定是萬分焦急。母親依然是衣服怒火中燒的樣子：“讓你幹這種小事，都幹不好，都怪每天都慣你。”我害怕的張望着，暴風雨之後一定有彩虹。一會兒，母親就帶我去買創可貼了。後來才知道母親是想培養我的自理能力。沒錯，在我的家中，遇到這種事，父母絕對不會去溺愛你，而是告訴你要怎樣去做，讓你自己解決。

正是這種小事時有發生，導致我已經習慣了，然而有些事雖然很少發生，但溢滿了溫暖。

一次數學開始的成績下來了，剛突破及格的分數線。這可怎麼辦？心中泛起了嘀咕。思考了一些對策，但是終究難逃一死。唉，這次死定了。正在我內心無比躊躇之時，一段對話飄入了我的耳畔。“你回家估計死定了。”“那——”“哦，你可以一回家就哭，也許會博得你父母的同情。”“什麼，我堂堂七尺男子漢……”咦，我可以在母親責備的時候哭，這樣就會躲過一次，我爲自己這個罪惡的計劃慶幸。回到家後，母親連忙詢問考試分數。我支支吾吾的說：“六……”這是父親把我從深淵中拽了出來，父親笑嘻嘻地說：“考試只是檢驗這一段時期的學習情況，分數不代表什麼。”我應和着：“對，每個人都有失誤的時候，偶有失誤，不足掛齒。”心理不禁出了一陣冷汗。正在我醞釀情緒準備在母親發飆時哭的時候，母親的一句話讓我想撞豆腐的心都有了：“下次注意一點，別再失誤了。”母親“輕描淡寫”了一句，沒想到她居然沒罵我，不同尋常呀，失策失策。我深深感受到了家的溫暖。

正是這一個個小事，一幕幕場景，組合成我多姿多彩的家庭生活！

優秀家庭作文 篇4

以前爸爸媽媽很忙，很少休息，我一直盼望着過雙休日，和爸爸媽媽好好享受一下家庭生活。機會終於來了！

星期六的早上，我們吃過早飯，媽媽就說：“中午我們要好好吃一頓大餐！”收拾過餐桌，媽媽就大步流星的去了菜市場。等媽媽回來，她手裏提着排骨、大魚、白菜、雞腿……

媽媽對我和爸爸說：“我們分工，爸爸殺魚、剁肉，你和我擇菜、洗菜。”我連聲叫好。然後我拿起辣椒一擠，一顆辣椒籽蹦到了我的眼裏，頓時我就辣得眼淚直流。爸爸媽媽看到我這樣樂得“咯咯”直笑，於是我就放下辣椒去擇青菜，爸爸則拿起刀幫魚脫掉銀鎧甲，忙了一上午，媽媽終於要做飯了。聞到飯香我和爸爸就坐不住了，立刻衝到了廚房，吃着我親手擇的菜，我心裏開心極了！

爸爸看我這麼開心，就對媽媽說：“以後我們可得多陪陪孩子，讓他快樂成長。”這就是我的家庭生活，非常溫馨吧？

優秀家庭作文 篇5

曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的聖經給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調查報告“根據中國出版科學研究所開展的全民閱讀調查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低於韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本。”可以想見多災多難的猶太民族依然屹立於世界民族之林靠着就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發展真的是分不開的。

讓閱讀成爲孩子生活中最愛的事其實並不難。這個年齡段的孩子對於聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、遊戲和出遊這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：

一、每天朗讀

讓閱讀成爲你每天必做之事，因爲孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟後看書，在下班回家後看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數量，如 “ 現在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

二、讀書，與孩子共度美好時光

請記住，讀書的樂趣之一便是爲你與孩子清靜而又親密地相處創造了良機。選一處舒適的'位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內容或接電話，這樣會讓孩子認爲，讀書的時候是神聖的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優秀。記者去採訪的時候，大兒子說：“我們取得現在的成績，與我們的媽媽有很大關係，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴着我們，而且還拿一本書在看。”記着又採訪這位媽媽，瞭解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。