博文谷

位置:首頁 > 事件作文 > 讀書作文

描寫讀書的樂趣作文

導語:讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……下面是小編爲您整理的作文,希望對您有所幫助。

描寫讀書的樂趣作文

篇一:讀書的樂趣

讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事,因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書,顧名思義,就是與書籍打交道。古人常說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”就是一語道出享受讀書的樂趣。

讀書的樂趣在於書是知識的載體,是傳承文明、文化的載體。俄國作家高爾基就曾經說過,書是人類進步的階梯。一句古訓最多隻能傳幾十或是上百年,但若是記載於書上後,千年也不會消失。如先人竹簡刻書的《史記》。‘

讀書的樂趣在於書是人類智慧的結晶,每一本書,每一個人都會有不同的見解,批註後又整理出了一本“進化”的書,這本“進化”了的書再傳播給其他人,這本書就又“進化”了又“進化”。就象一個小雪球,越滾越大,成了一個大雪球。偉大的數學家笛卡爾就說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”每個人從中都可以得到無數個前人的經驗,同進他也能將自已的經驗總結後,留給他人學習。

讀書的樂趣在於它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫,還是一本人物傳記;不管它是一本散文集,還是一本詩歌集;不管它是一本小說,還是一本報告文學;不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨還是寂寞,只要是書中的隻言片語能讓讀者心有同感,必會引起共鳴,樂而忘憂。有時侯我只要一看到我喜歡的書,就會不自覺的被書中的內容所吸引,久久不捨得放下。讀完後,感覺既增長了見識,又不浪費時間,何樂而不爲呢?

朱熹曾說過:“讀書有三到:心到、眼到和口到”。我認爲這三到之中‘心到’最爲重要。因爲心到了,眼和口也就只是接受資訊的工具罷了。讀書時,需要細細的咀嚼,消化每一個字,直到讀懂,讀透。“讀書百遍,其義自現”就已被你“貫徹落實”。那麼,這本書就早已深深地印在你的心裏,你就可以將書中看到和學到的東西靈活運用到生活中去了。

讀書有樂趣在於第一,“書是一代對一代精神上的遺訓。”吸收前人經驗,增加自我生活經驗;第二,“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章,能引用的讓文章中出現幾句睿智的話語,使文章大放光彩;第三,“活到老,學到老”,讓你的生活不再空虛,十分充實,第四,“書富如入海,百貨皆有”。見多識廣,大開眼界,熟識天文地理,古往今來;第五,“腹有詩書氣自華”,在讀書的過程中,增加了自身的修養,可以散發出一種與衆不同的氣質。

想到這些,我就希望所有的同學和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因爲只要每次讀書時都能認認真真,你就會發現讀書不僅僅是煩惱,而是無盡的樂趣。

篇二:讀書的樂趣

讀書,你可知道在這字裏行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的`身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧爲儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

篇三:讀書的樂趣

讀書是我最大的樂趣,我喜歡讀書,喜歡讀書帶給我的快樂。讀書的英文是READ,這個單詞或許看着你覺得沒什麼特別,但是如果拆開後賦予幾個詞,那麼你會發現一切都不同了。

R——return,返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時,心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閒雲野鶴般飛離功利的世界,悠遊於人本性的天空。

E——Enjoy,享受。誰也不能否認,讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質層面的享受,這並沒有錯。其實,從精神層面上來說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠,但在人們物質需求基本滿足的今天,精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。

A——Advantage,優點。北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優點有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬。霍金的《時間簡史》,暢遊在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界裏,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方纔還是山重水複,以爲沒有道路可以前行,轉眼間卻又柳暗花明,能望見遠處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識,還會告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。

D——Dispel,驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙,世態的冷暖,人間的善惡,社會的美醜。讀書至此,或迷霧陡去,雲散日出;或略有發現,茅塞頓開;或靈感突現,文思泉涌;或數載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。

READ=HAPPY。我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想,像五光十色的陽光,透過三棱鏡的折射,再經過神祕的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執着,一種崇尚,於漫漫人生中形成了習慣,這種習慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。

讀書,是人生的一大樂趣,有書陪伴的日子,心中總是如同喝了甘甜的果汁一般,充滿了幸福的味道!

標籤:讀書 描寫