有關寫讀書的樂趣的作文

讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才幹。爲消遣而讀書，常見於獨處退居之時；下面是小編給大家介紹的讀書的樂趣作文，歡迎閱讀。

讀書的樂趣作文一

我不知道從麼時候開始看書的，好像有記憶以來我就每天在看書。

媽媽說，從我一歲多開始，她每天晚上都會給我講繪本故事。那時，我最喜歡《要不要當爸

爸》那個故事，每天都要媽媽講來聽，聽到媽媽現在都能把它背過。這個故事講的是：小漢斯過生日得到一盒巧克力球，他想當一次爸爸，於是端着巧克力球走出門，大喊：“今天我當爸爸！”一羣小朋友圍上來：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯想：既然當爸爸，就應該讓着小孩子。於是，就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了，他正想吃掉那顆，又有一個小朋友跑來了：“漢斯爸爸，能給我一顆巧克力球嗎？”小漢斯爲難了：還要不要當爸爸呢？

這些最初的小故事在我的腦海中，也許已經煙消雲散了，但我相信，它們並沒有說再見。

有一天，我翻到一大堆每頁都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書，這是怎麼回事？媽媽告訴我，是我到了撒紙的年齡，看書時順便就撕爛，於是愛書的媽媽每天粘呀粘。

二年級時，我看了部《哈利·波特》的電影，我被哈利和他的兩個好朋友吸引住了。媽媽趁機“引誘”我：《哈利·波特》的小說比電影更精彩。於是我“上當”地看完了整套書。媽媽在一旁煽風點火，給我買了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子，明信片......於是，我引起了全年級的“哈利波特”風暴，我們還在課間、體育課時扮演各種角色對話呢！這時，媽媽給我挖了一個“坑”，她說：“《哈利·波特》的原版英文小說比中文的更詳細，更有趣。”我毫不猶豫地跳進了“坑”中。

今年暑假，我又掉進了媽媽的“陷井”裏，她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個魔法時代的國度裏，整個王國的命運，都肩負在這個亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠深深地吸引了我。媽媽故計重施，又抱來一堆《梅林傳奇》的英文小說，我又一次“義無反顧”地跳進了“陷井”

讀書，並不僅僅是娛樂，我可以跟隨它的文字，去瀏覽世界各地，領略風土人情；可以穿越到侏羅紀、中世紀，探尋萬物；我也可以隨着人物的悲喜，在腦海中與他們溝通……

開啟一本書，就像踏入一段神祕的旅程……

讀書的樂趣作文二

書，是書讓我有幸認識了給多的朋友，正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書籍，成就了現在的我。

我喜歡讀書。記得從我呀呀學語時，我就淘氣的從媽媽的辦公桌上，翻開那厚厚的重重的書問這問那。在媽媽和媽媽同事的幫助下，我漸漸地認識了很多字，在上小學之前我就已經能夠獨立看書了。一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神祕地跳出來，成爲我最好的朋友。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我帶來無盡的歡樂。

我喜歡讀書。帶着對童話世界的無限嚮往，我走進了書香瀰漫的御道街小學，班裏的快樂讀書角不僅給我們提供了各種經典著作，也是成就我們這些書蟲夢想最好的地方；在六年的小學階段，我讀書的興趣與日俱增，翻開無數書的扉頁，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡愛一起歡樂，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著中與根鳥一往無前；來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習性、本能、計謀、手段……我愛書，以遊歷書中世界爲樂。

我喜歡讀書。書，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多夥伴：活潑的安妮、調皮的彼得潘……書，讓我認識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書，一部部著作從他筆下誕生：《復活》、《戰爭與和平》……偉大的音樂家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停按動，起落如飛，又如同暴風雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂曲。可他臉上是寧靜的，，他聽不見自己的琴聲，可他已經徹底沉入了這琴聲中。聽衆安靜的聽着，整個演奏大廳裏只有這樂曲聲在不斷迴響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出，流入世間……我愛書，以結識書中人物爲樂。

看，迎面又走來穿着裙子的愛麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時大時小。幾隻金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲在有序的前進，爲後面的法布爾開路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的'大白鵝一起飛來了，他們隨着大雁一同飛過瑞典的山山水水，維姆布湖邊，大雁們戲弄了老奸巨猾的狐狸斯密爾，卡爾斯克魯約城裏，尼爾斯遊覽了浩大的造船廠，來到小卡爾斯島的洞穴，尼爾斯又幫助山羊抓住狐狸。等他回家時，他已經由一個淘氣的孩子成長爲了一個有識的青年……我愛書，以體驗書中趣事爲樂。

讀書，愛書，和同學們一起陶醉在書的世界中。作爲班級圖書管理員，每學期一開學，我便早早來到校圖書館爲同學們挑選各類圖書。每星期開放圖書角，和同學們交流讀書心得，及時記錄，讓更多的同學享受讀書快樂。經過努力，榮獲新書介紹二等獎，這是對我工作的鼓勵和肯定。

我即將離開心愛的小學，步入初中的殿堂，我希望能繼續在文學的世界裏漫步，我相信進入初中，還會有很多愛書的老師和同學來陪伴我，相信在閱讀的路上一定不會孤單。對於未來，我想我會對選書更加謹慎，我也會閱讀一些科學的著作如《時間簡史》，感人的詩篇《繁星春水》，我會和同學們一起在讀書的道路上越走越快樂。