【必備】讀書作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。

下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜誌報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。

我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什麼標籤、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭着去買。最熱門的一次是磁性書籤，一時間風靡全班。磁性書籤的外表美觀和好用吸引無數的同學。最後，老師只好制止了這種書籤。

當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手裏抱着試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。

讀書作文 篇2

多讀書，讀好書，讀書樂。書在我面前，展現出了一個五彩繽紛的世界。

在書中我可以和動物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。多少吃，我和書的作者一起歡樂，一起悲傷。我曾經被書中無數優秀的人物所幹的，爲賣火柴的小女孩流下了同情的淚水，爲驕傲的小兔子而臉紅，也爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，從書中我懂得了什麼是真，善，美，什麼是假，醜，惡。

書，給我開啟了知識的視窗，開闊了我是視野，豐富了我的業餘生活，陶冶了我情趣。

讀書作文 篇3

一個人，一杯茶，一本書，尋一靜謐處，悠然自得，我時常享受這樣的偷得浮生半日閒，因爲我熱愛讀書。

國畫大師李苦禪先生曾說過：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。”作爲小學生的我們，或許暫時沒能行上萬里路，但是我們卻可以先讀上萬卷書。我愛讀書，我愛咬文嚼字，我愛讀好多好多的書，未來，還要讀更多的書。從書中，我能看到他們的喜怒哀樂，感受到他們的理難清，意難平，情難斷，於是與之一起浮浮沉沉。

而今天，我想要給大家推薦一本書——《雷震海天》，這本書講的是導彈總體與控制技術專家，中國科學院院士，國際宇航科學院院士，中國第一代航天人黃緯祿的生平事蹟。這麼多的名銜，足以證明他是個優秀的先進工作者。他曾獲得“全國優秀科技工作者”、“五一勞動獎章”、“全國先進工作者”、“傑出科學家獎”、“‘兩彈一星’功勳獎章”等榮譽，讓我尤爲感到自豪的是，他是蕪湖人，是我的高祖父。

書中透過56個鮮活生動的故事，向讀者介紹了黃緯祿從幼兒時代的數學頑童，到有志向、有追求的愛國青年，再到投身航天事業的成長和成功經歷，多角度、生活化地展現了他的精神境界、思想品德、工作作風、爲人處事之道和人格魅力。

看完這本書，我的心靈受到了深深的震撼，對航天人的精神有了更深的理解。書中提到的這件事，讓我深受啓發。那是在1982的秋天，黃緯祿和他的團隊默默研發了十幾年的中國第一代固體潛地導彈的第一次發射實驗失敗了，無形的壓力像大山一樣壓在所有指揮和技術人員的心頭，“追查責任”的想法一時間使得人心惶惶。黃緯祿心想：一旦追查責任，大家必定謹小慎微，下一次實驗就難了。於是他站出來說“我是總設計師，我應負主要責任。實驗失敗主要是彈的問題，大家認真總結經驗，打好第二發。”他的一番話打消了大家的顧慮，又全身心的投入查找失敗原因的工作中去了。經過大家的共同努力，同年10月的一天，渤海的海面上，一條噴火的蛟龍騰空而起，從此中國成爲了世界上第四個能自行研製潛地導彈、第五個擁有水下發射戰略導彈的國家。十幾年的時間，這其中，有他們研發成功時的喜笑顏開，有遇到瓶頸期的束手無策，但更多的是他們的堅持不懈，最終，他們成功了。

透過這件事也讓我明白，人生不可能一帆風順，即使準備再充分，仍然有失敗的可能，但是失敗並不可怕，怕的是浪費時間在如何推卸責任上，而不去尋找真正的失敗原因。面對失敗，要有敢於擔當的勇氣和永不服輸精神，這樣，我們纔會戰勝困難，獲得成功。在學習的道路上，或許也有這樣的“攔路虎”，可是，我卻不怕，因爲我在書中讀到了解決的辦法。所以，一起讀書吧，讓我們在以後的道路上暢通無阻。

一本書，一個故事，一段人生，一種感悟，讓我們的人生更加絢麗多彩。所以，一起讀書吧！

讀書作文 篇4

一般大家都是有那樣的覺得：書到用時方恨少，事非歷經不知道難。古《學記》也曰：是固教然後知困，學然後知不足也。針對大家一般讀書人而言，得學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有些人說，來教小孩一杯水，父母就應當有一桶水。這句話雖然有些道理，但一桶水如已不添，也是有耗盡的情況下。原以爲，父母不但要有一桶水，並且要有飲用水、長流水。

問渠哪得清如許，爲有源頭活水來，是固教然後知困，學然後知不足也。因而，在教育小孩之前，父母讀書更應努力，可是我較大 的生活樂趣便是讀書。而讀書最重要的是心態，更關鍵的是恆心。

任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。要保證一天愛讀書非常容易，可是一輩子愛讀書卻不易。再聊，大家都期待把理想變爲實際，殊不知，你最先務必要有着一個可以完成這一理想的信心。有了信心，有了恆心，纔可以取得成功。根據常常讀書自然也就使我懂得了很多新的大道理：非常是對一桶水與一杯水的陳舊觀念，也有了新的瞭解，覺得到僅有持續的勤奮努力，纔可以使自身的人的大腦專業知識儲藏量變成一條源遠流長的江河，逐漸篩濾舊有，活性新知，積累學養，纔可以使自身才華橫溢。根據常常讀書，也使我感受出了讀書的真諦：讀書便是要讀出創新意識，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不一樣，年年節節高。另外，常讀書還要常思索，既要正視自己之短，更要小結自身之長和同行業的成功案例，從這當中提煉可供效仿的精粹，爲壓實本身基礎理論基石完成新的提升，進而把自己的比較有限性命的浪花融進幸福讀書人生當中，容光煥發璀璨的讀書人生光輝。

讀書作文 篇5

我今天和朱家月三姨夫還有小姨我們一起去書店，書店裏有很多很多好看的書，我都好想要。

書店裏的數百放得很整齊，都是分類擺放的，想找書特別的方便，我買了好幾本書，我都特別喜歡，其中有一本我正在讀呢，他的名字叫《大個子老鼠小個子貓》這本書特別有意思——我還在讀，希望能和大家一起分享。

讀書作文 篇6

讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。讀書可以讓我們有一個強大、聰慧的大腦。我就特別愛讀書。

那天星期五晚上，作業寫完了，我拿起一本讓我百看不厭的書——《蘋果樹上的外婆》。剛看完一頁，媽媽在客廳大聲地對我喊：“孩子，已經十二點了，趕緊去睡覺吧！明天早上還要上數學班呢，別在老師講課時睡覺啊！”“嗯，知道了。”我十分不情願的回答，我真是太想把這本書看完了，要不然我會睡不着覺。於是我把書藏到被窩裏，躲過了媽媽的眼睛，假裝睡着。一分鐘、兩分鐘…十分鐘過去了，我睜開了眼睛，看見客廳的燈還開着，心想：媽媽怎麼還不睡覺呀，害得我看不了書。

半個小時又過去了，我睜開眼睛，周圍真是一片漆黑，我既高興，又緊張又擔心媽媽會醒來。我用手摸索着走進了客廳找到了檯燈，小心翼翼的跑回房間去，把門關上開啟檯燈，終於可以看書了。我高興的快要跳起來了，但又不能發出聲音，唯恐媽媽聽到我的聲音。看着看着，突然聽到：“噠噠噠噠……”我從書中走出來，啊！不好，原來是媽媽的腳步聲。我趕緊關上電源，“飛奔”到牀上。“咔嚓”媽媽把門開啟了，媽媽看了看“熟睡”的我，幫我蓋了蓋被子，就又回到房間了。聽着媽媽腳步聲漸漸的走遠了，我又開啟了檯燈，這次我比上次小心多了。以防萬一，我先去“危險地”看一下吧，我看到媽媽屋裏的燈關了，這才確定安全了。

我回到房間，迫不及待的開啟了書看起來。看着看着入了迷，彷彿自己在和故事的主人公安迪一起，和她的外婆去了遊樂園。正在我看着入迷的時候。突然感覺眼前一個陰影，我以爲外婆來到我身邊了。啊！原來是媽媽。她正用生氣的眼光看着我。頓時感覺空氣凝聚，嚇得我喘不過氣來。“這麼晚了還在看書，明天是不是不用上學了？”“學習，學習，你們大人眼裏只有學習，沒有一點我們自由的時間嗎？”我不知道哪來的勇氣反駁媽媽。媽媽也不知道是被我的話感動了，還是生氣得說不出話來，半天只點了點頭。

事後我向媽媽承認了錯誤，不該向媽媽頂嘴。媽媽說：“我沒有生你的氣，愛看書並沒有錯，只是要注意生活規律。”聽着媽媽的話，我笑了。這真是愛讀書引發的一場風波。

我愛讀書，因爲書就像最高的山峯，只要爬到頂峯，就可以看到更大、更廣闊的世界，我喜歡看書，但我更喜歡無憂無慮的看書。

讀書作文 篇7

“書是人類進步的階梯。”這句名言是一位偉大的作家高爾基說的，它告訴人們要多多讀書。

可如今，人們一個個都是低頭族，只知道玩遊戲，玩微信，刷微博等等。

“讀書日”時，中央電視臺開展了一次採訪，在包括大學生、快遞員、普通市民在內的衆多人羣中，愛讀書的在60%左右，少讀書的有25%，不愛讀書的佔了15%。這次記錄與以往相比，愛看書的增加了不少，不愛看書的人也減少了許多。但是嚴重的是，愛看書的大多是中年的，不看書的人都是年輕人，特別是有幾個大學生，明確表示不愛閱讀，有空也不會去看書。

這種事情在我家裏也司空見慣。爸爸整天玩着個手機，當我做作業遇到困難時，我便向他請教，“爸爸！爸爸！你教我！”可爸爸依舊沉迷在手機的微博和遊戲裏，嘴角邊還流露出一絲笑意。看看爸爸不理我，我有點兒惱火，便大吼了一下：“爸爸！”爸爸敷衍的說了一句：“嗯？”我火冒三丈地說：“你到底有沒有聽我說話啊？你尊重我一下好嗎？”爸爸說了一聲：“什麼事啊？”我心中惱火的想：你，你怎麼這樣，都沒聽見我說話。我真想說，你看看人家，多愛讀書啊！

小時候的林海音去書店偷偷看書，爲了看書忘了時間，忘了吃飯。可現在的我們富裕了，書也多了，但是人們都在看手機，這是不行的，我們富裕了，更要珍惜書，一定要多看看書啊！別玩手機了，大家去書的海洋遨遊吧！

讀書作文 篇8

我上學的時候就是一個書迷，經常看小畫書、報刊和小說，特別是小說，往往拿到一本小說就愛不釋手，白天看不完，晚上就點着煤油燈躺在炕上看，一看就是二、三點鐘。兒子現在上四年級了，對讀書也產生了很大的興趣，經常在自己一個人看書的時候，有時突然哈哈大笑起來，有時候手擦臉頰,淚水成流;都是被書中的故事深深打動,身心沉浸其中的緣故。

起初,給兒子買的書，大多是成語故事,或者名人軼事之類的，兒子對這類書總是提不起興趣，他把讀書當成了一件非常痛苦的事，後來妻子根據學校老師的推薦,並在網上查詢那些具有趣味性的書，買回來後和兒子一起讀，原來厭讀的.狀況便慢慢好轉了，兒子又開始喜歡上了讀書。

只要是兒子喜歡看的書，我和妻子都會陪着一起讀，更多時候會陪他一起談論書中的人物和故事，和他一同讀着一本又一本的書，分享着一個又一個的奇妙故事，我們和孩子一起在書海中暢遊。

跟兒子同讀的書中，有一本書讓我印象非常深刻，它就是《淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤》，馬小跳是個愛玩的孩子，還是一個淘氣包，他不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智；相比於馬小跳，丁文濤就是一個標準的好孩子，他在老師的心目中沒有缺點：他是班上的學習委員，人稱“小百科”，還是個“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他都能背下來。書中有一篇是關於開期中家長會時馬小跳爸爸和安琪兒媽媽的對話：安琪兒媽媽覺得丁文濤非常的優秀，他的身上就找不到缺點，如果安琪兒有他一半的優秀就好了，並且說如果可以選擇，她一定會選擇丁文濤做她的孩子。而馬小跳的爸爸對於她的說法卻相當的排斥，他認爲：沒有缺點的孩子，還叫孩子嗎？他說馬小跳是他在這個世界上最親愛、最珍貴的寶貝，他決不會把自己的孩子和別人的孩子作比較。

針對這段情節，我和兒子進行了一次討論，我問兒子：“你喜歡馬小跳爸爸還是安琪兒媽媽？”兒子說：“喜歡馬小跳爸爸，因爲他能和馬小跳一起玩，馬小跳犯了錯誤，能理解他。安琪兒媽媽看不到安琪兒身上天真、善良和可能這些優點，只看到她的缺點。”我又問：“那你想向馬小跳學習呢還是向丁文濤學習呢？”兒子說：“我學習馬小跳的勇敢，也學習丁文濤的背成語。”我再次問：“你希望爸爸媽媽向誰學習呢？”兒子想了想，說道：“向馬小跳的爸爸學習，因爲他從不對馬小跳要求這個要求那個的，還讓馬小跳快樂地玩。”聽了兒子的話，我想了很多，的確，在現在這個競爭激烈的社會，爲了讓孩子多學一點東西，我們給孩子報了這個班那個班，要求這個要求那個，不準幹這個不準幹那個，對這些八、九歲的孩子來說，他們已經失去了自我，成爲了我們大人的應聲蟲，他們慢慢地會像丁文濤一樣：身體雖然還是孩子的身體，可他們的心已經不是一顆兒童心。想到這些，我的心情一下子變得沉重起來，於是對兒子說：“以後爸爸不會再給你太多的要求，太多的壓力，只要你開開心心、健健康康成長，爸爸就很高興了。不過你知道自己平時應該怎麼做嗎？”兒子聽了我的話，一下子就高興起來：“我知道！我知道！該玩的時候就放開了玩，該學習的時候就要認真地學習！玩得時候像馬小跳，學習得時候像丁文濤。”看着兒子一幅開心地樣子，我的心裏卻是滿滿的內疚：孩子的童年也就是幾年的時間，如今卻被我們家長無情地剝奪了，這種剝奪對孩子來說實際上也是一種傷害，這種傷害讓他們失去了本應屬於他們的童年快樂和無憂無慮地歡笑。

幸運的是，透過和兒子共同讀書以及對話，我認識到了身爲家長的問題所在，以後我會努力給他提供一個寬鬆、平和、充滿溫情的生活空間，讓他在這種環境裏健康、快樂地成長，我也會永遠在他身邊伴他一起成長！

讀書作文 篇9

每當陶醉在書的海洋裏時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感嘆：“讀書真好！”

我與書有着不解之緣，在我很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個祕密。從那時起，我就真正地愛上了讀書。

隨着年齡的增長，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，書中的哲理也變得深奧了。要我說，讀書也是有選擇性的，什麼書該讀，什麼書不該讀；什麼書讀了對我們有益，什麼書讀了對我們有害，我們都要做到心中清清楚楚，不要盲目地去追隨，那些對我們成長有害的書籍，讀過後就像心靈吸毒，會誤導我們的人生觀。我們中學生就應該讀一些積極向上的書籍，例如說名人傳記、科技方面、文學方面、哲理方面的書籍都是值得我們一看的。

同時，我們讀書也是要講究方法的，不能總是一目十行得爲了讀書而讀書。我們在讀書的過程中，一定要筆不離手，當發現有好的寫作方法時一定要虛心學習，爭取可以把這種寫作手法運用到自己的當中，讀書要做筆記，積累素材。在讀完一篇文章後，也可以簡略地寫一寫自己的讀後感，這樣才能達到讀書的效果。

魯迅先生說得好：“時間是海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。”我們讀書也是一樣的，要在恰當的時間內讀書。如果有些同學在上課時間裏讀課外書，那麼課聽不好，書也讀不好。我們應該在空閒的時間裏讀書，例如課活動和放假時間我們都可以讀書來充實我們的生活。

讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到昇華。正是由於我熱愛讀書，我在語文考試中的總是拿高分；我纔不會在課上絞盡腦汁；我的思想一點一點地變得純潔。這都是讀書的結果，並不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感謝書，感謝這無形的老師教會了我許多許多！

當我取得成功時，我想起了魯迅的“不滿足是向上的車輪”，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續努力……這些都是書給予我的，在人生漫長而又曲折的路上，是書指引了我的前進的方向。

儘管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊樑。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。

用心靈去讀書，用心靈領會書的美好色彩！我愛讀書！書將伴我一生，它永遠是我人生旅途中的良師益友。

書推動着中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯！

在這裏，我號召全體同學一定要熱愛讀書，書是我們的良師益友，是我們的精神食糧。要想成爲一個有內涵的人、成功的人，就要好讀書，讀好書。