實用的讀書作文三篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

書是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的，也是我喜歡的讀書名言。讀書是一種享受，是一種樂趣，也是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂。

我們一家都愛讀書。平時吃完晚飯後，爸爸看報紙和雜誌，而媽媽和我卻看有趣的故事書。我們大家常常討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。就拿《三國演義》這本書來說吧，媽媽說她喜歡劉備的仁德，孔明的智慧，而爸爸卻愛關羽的忠義。下面我就介紹一個我們家的讀書故事吧：

“寶貝，睡覺啦！”咦，真奇怪，媽媽從沒有這麼急趕我上牀呀！不會是……但想歸想，我還是戀戀不捨地告別親愛的書上牀去了。這時，一個絕妙的點子冒了出來。

熄燈約五六分鐘後，我估計媽媽正鍾情電視劇，穿上襪子就無聲地跳下牀，躡手躡腳地走向臥室門。我探出頭來小心翼翼地打探敵情，看見媽媽坐在我的`書桌旁屏息凝視地幹着什麼，傳來“嘩嘩”的響聲。

事不宜遲，藉着屋外微弱的燈光，我把目光投向書櫃，奇怪的是，好幾本書都莫名失蹤了。我沒怎麼思考，飛快地選了幾本書。糟糕，我的手臂不堪重負，只聽“砰”的一聲，書全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢一溜煙兒上了牀，裝作酣睡的樣子。時間一分一秒地過去了，我大氣不敢出，只聽見鍾“滴滴答答”的響聲。說來也怪，我的小勾當從來逃不過媽媽的眼睛，這次屋外卻仍悄無聲息。

我鬆了口氣，回到書櫃前，撿起書回到牀上，然後從枕頭下摸出手電筒，津津有味地看起來。突然，手電筒的電暗了許多，沒電了！我只提心吊膽地手動充電。“卡啦卡啦”的聲音在黑暗裏特別明顯，但屋外仍沒有一絲聲響。

不知過了多久，我心滿意足地收起手電，把書歸原位。出於好奇心，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉睛地看着什麼東西，我揉揉眼睛仔細看，原來，媽媽正在看什麼書！她不時認同地點點頭，還用嘴發出無聲的讚歎，完全沉浸在書的海洋中，怪不得沒有發現我。

我沒有驚動媽媽的快樂時間，自己爬上了牀。不要以爲我已經“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書陰謀”纔剛剛開始……

讀書作文 篇2

說起愛讀書，那我在班上能排前幾位啦！

自從上學前班時，我就喜歡上了看書，看有拼音的、有圖畫的小繪本，上小學時我不再看那些幼稚的小繪本了，現在我正在讀：《兒童文學》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收穫了很多：它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量，它使我永遠保持一顆善良的心。愛需要從點滴的小事做起，要學會理解和寬容他人。

當然，我讀書都有一定的方法：先把書看一遍，然後再將書裏面的好詞好句好段標記，不認識的字在字典中查找，並提醒自己必須要記住它，每看完一本書都要寫讀後感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

在學校裏我經歷過很多次讀書活動，我先講講“圖書漂流袋”吧。“圖書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的，每一位同學差不多都有一個漂流袋，袋子裏有三本不一樣的經典書，還有一個用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了，因爲我能夠讀到新的三本書了，而且，我們班的書大多數是外國作家寫的。記得有一次，我們班與135班交流書時，雙方都會派人上臺交流，他們談論着曹文軒、沈石溪和吳牧鈴等中國作家，我們交流着安房直子、林格倫和王爾德等外國作家，不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書，我們兩個班都有呢。我們在交流中認識了更多的作家，懂得了更多的讀書方法。

“書籍是人類進步的階梯”、“一日無書，百事荒蕪”。書籍如同我的老師，爲我開啟了知識的殿堂，讀書帶給了我快樂！

加油吧，我們一起讀書！

讀書作文 篇3

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生，它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作爲我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

暑假，我讀了很多書，其中林海音寫的《城南舊事》一書讓我收穫很多。這本書以20世紀20年代的北京城南爲背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合。

文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。她並沒有因爲秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成爲了好朋友，並用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。

林英子的童年是豐富的，是充實的，也是淳樸的。我們千萬不要錯過了自己的童年，童年的時光是珍貴的，過去了將不會改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又天真的童年生活。讀書使我快樂