【精品】初中生活作文600字合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文600字 篇1

時間如水，不經意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

在如今的初中生活，學習可謂是重中之重，節奏非常快，可我的生活，卻是典型的慢節奏。

每天清晨五點多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情願地瞄了一眼時間，“五點十分，還早。”心想着，於是就繼續躺在被窩裏，不起牀也不睡眠，呆呆地看着天花板，想着昨天的趣事。不知不覺中，時間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點四十了，於是就準備起牀，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，彷彿成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

睏意漸漸地佔了上風，抱着一絲僥倖心理：“嗯，就再眯一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點的鬧鈴呢。”於是，合上雙眼繼續享受着被窩的愜意。

正在我即將徹底進入夢鄉時，一聲爆喝響起，“怎麼還不起牀，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在牀前，臉上的無奈與憤怒一覽無餘。再次看錶，卻嚇了一跳，六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由於時間太少了，以至於我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學一起吃吧！

晚上放學回家後，身體已被飢餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎嚥桌上的美餐，可當幾口飯下肚，飢餓感消退一點後，我又慢了下來，開始細嚼慢嚥。

吃過飯，也不急於寫作業，總是想着還早，還早，休息一會兒再寫。可當我準備寫時，才發現已然是晚上九點了，便只能應付一下，草草了事。這導致我的作業質量不高，字型也更是一點點地潦草起來，可我似乎並沒有發覺，每天仍舊重複着這樣的經歷。

時間就像海綿裏的水，是擠出來的，連空閒時間都不會好好利用，那又怎麼進步呢？只能看着別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在後面！

初中生活作文600字 篇2

從小，我在親人用愛織成的網中，健康快樂無憂無慮的成長。可隨着時光的飛逝，這張網慢慢地被捅破，網外的生活讓我感到無限憂慮。

從小學四年級開始，我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨揹着它迎着朝陽的曙光去學校；傍晚又揹着它伴着落日的餘暉回家；晚上十一點之前我房間裏的燈永遠不會熄滅。週末，除了完成老師佈置的小山似的作業和那凝聚着愛與力量的“偉大的題海”外，還要去少年宮補習那些弱科。煩啊！

隨着年齡的增長和書包重量的遞增，我告別了小學，來到了新一個人生的起點——初中。聽姐姐說初中要比小學輕鬆多了， 我萬分欣喜， 暗自慶幸自己暫時脫離了這個苦海。 可我萬萬沒想到，姐姐只是作爲一個“過來人”，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了實驗班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這裏也是要付出代價的啊！

老師很看好我們，認爲我們是最聰明的，講解的沒有在普通班裏詳細。而且還愛拿我們同樣是實驗班的701班比。雖然語文和英語還是我班好些，但在數學上兩班差距懸殊，加上科學和社會又差不多，所以兩班都視對方是對手，見面時彼此都不打招呼，曾經的友誼也就煙消雲散了。更慘的是隻要你有一點點放鬆，那麼你在月考成績單上的名次便會非常漂亮。爲了獎勵你，當你回家後還會嚐到經典美味——“竹筍炒肉絲”！煩啊！

曾幾何時，我總想回到那張網中繼續過那種快樂的生活。可是我明白那已經不可能了。現在我只能把好方向盤，在人生這條崎嶇不平的路上行駛

初中生活作文600字 篇3

這世界上從來不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之後，給我的感覺就是作業超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂方言大賽 那天老師佈置了一項要背的作業，背《愚公移山》前兩段，時間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機一動，隨後用那正宗的刁家鎮的方言讀到：北三與供着，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之餘也。

全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊鹹魚月，以鈞資力，層不嫩孫虧負只求。就在這時，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開始！冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根！比賽逐漸進入白熱化階段，張酥魚也加入進去，但不久便敗陣下來，逐漸的，他們開始脫離課本，自創！到吹哨時，劉子豪說不過了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格鬥 仍是一天的晚上，洗腳時，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經三個星期沒洗了，百分之一千萬夠味，誰想嚐嚐？我們一臉鄙夷的看着他，臉上似乎都寫着：這貨是誰，我們不認識他。

老刀無奈的收起襪子，正好酥魚經過，老刀拿着襪子嚇了他一下，酥魚怒了，拿着他的襪子準備戰鬥，就在這劍拔弩張之時，老刀出手了，酥魚不甘示弱，抽了起來，老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來了個重擊，酥魚一閃，這一擊打在了舍長的身上，舍長可不是好碴，抓着老刀，隨後聽見殺豬般的慘叫，看着老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。

初中生活作文600字 篇4

告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕鬆，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因爲我現在面對的是個新的.學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃盪，讓我心裏不自覺產生了想和他們交朋友的願望。

鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什麼也沒做，靜靜地等待着那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白裏填充着一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨着時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。

我想象着上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動着的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，彷彿時間就在此刻凝固了。

想象着快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，擡頭看看窗外，又低頭看看手錶，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這裏了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終於慢慢地垂了下了，就快放學了。看着老師佈置的作業，那如小山般的作業又不知要何時才做得完……

初中的生活更應該是快樂無比的。

上體育課時，同學們一反其他課的常態，開開心心地痛玩着，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什麼就說什麼，自由自在，多好啊！

當然快樂並不只侷限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！

初中的生活雖然沒有小學輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣纔是最完美的，不是嗎？

初中生活作文600字 篇5

那默默的真誠帶着足夠融化堅冰的溫度。

——題記

那天，下着雪。我獨自一人在路邊走着，偶爾有幾輛車從身邊駛過。

風，寒冷刺骨，那肆無忌憚的風包裹着雪花，打在我身上，我扣緊了衣服，攥着手，快步向家走去。口中哈出的白氣擋住了我的視線，只是隱隱約約看見前面有個人站在那裏。“這大冷天的怎麼還有人站在外面。”我心裏默默的想着。走近一看，原來是一個賣地瓜的老大爺，他身上穿着一件灰色的大棉襖，兩隻黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和着。旁邊的爐子騰騰地冒着熱氣。地瓜的香氣撲面而來。我嚥了口口水，一摸口袋，正好有幾塊零錢。老大爺微笑着對我說：“買地瓜？好，我給你找個又大又甜的，叫你吃了暖和暖和。”說着，掀開了蓋在了上面的布，拿了一個大地瓜遞給我。“這大冷天的，你快回家吧，別再凍着。”我“嗯”的應了一聲，吃着香噴噴的地瓜回家了。

幾個星期以後，我和媽媽去參加一個慈善募捐活動。現場人頭攢動，媽媽緊抓着我，生怕我走丟了。我張望着四周，突然發現一個似曾相識的人，那人穿着灰色大棉襖，黝黑粗糙的手緊緊握着幾件衣裳和一些學習用品。是他！是那個賣烤地瓜的老大爺!我被深深地感動了，對這個老大爺肅然起敬，這個樸實的形象在我的心中樹立了起來！我正想上前去，媽媽卻已經打點好了一切，正叫我回家呢。我只好跑過去，跟着媽媽離開了會場。從此以後，就再也沒見過這位老大爺。

有些愛，即使渺小，也照樣完整的瘋長在人世間。用愛鑄就的天地，只有陽光和微笑。生活，本就多姿多彩，但愛，讓生活更加精彩！

初中生活作文600字 篇6

人的眼睛可以看向無盡的遠方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發明瞭鏡子。它既可以照出自己的美醜，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，透過這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。

曾經的我，喜愛一些花花綠綠的文具，覺得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來一點兒也不順手，而且使用的時間很短。正在我苦惱的時候，無意間看到其它同學使用的那些樸實的文具，卻結實耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理：華麗的東西不一定實用，就如有些人外表美麗卻內心空虛一樣，返璞歸真纔是真的美。

前段時間我做事比較拖沓，作業寫不完。而別的同學能很快寫完，還可以閱讀、遊戲、鍛鍊身體。我百思不得其解，於是課間時便問一個同學：“你平時怎麼那麼快寫完作業呢？”他說：“平時作業很少的，在學校寫一些，回家幾筆就寫完了。”哦，我恍然大悟，自己每天寫作業總是想東想西，寫寫停停，總是寫到很晚，根本沒時間閱讀了，致使許多好書一直塵封在書架裏。生活這面鏡子告訴我又一個道理：做事要專心，分神只能換來一時的輕鬆，實際浪費了寶貴的時間，這些時間如果合理利用能做許多事情。

體育課上，老師教我們跳大繩。太陽炙烤着大地，不一會兒就汗如雨下。我覺得練習太辛苦，就找各種理由躲開，過一段時間過去敷衍一下，馬上回到樹蔭下休息，看着同學們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河裏流淌過去，轉眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽，爭得榮譽，可是技術遠比不上其他同學，只能在一旁眼巴巴的看着，心裏後悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理：任何成功都是在努力中一點點積累出來。

“以銅爲鏡，可以正衣冠；以人爲鏡，可以明得失。”生活這面鏡子讓我知道自己的得失和缺點，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學業才能得到上進、我的品德才能得到修養、我的人格才能得到完善。

初中生活作文600字 篇7

時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標誌着高中時代的來臨，同時也向我傳達着另一個資訊，我的初中生活就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，擡頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷着興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤着我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很捨不得。回顧這三年，彷彿就在昨日，我們端坐着，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演着一場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。。。。。他們夾雜着老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！

還記得上課時教室裏時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心裏的濃濃的回憶……

初中生活作文600字 篇8

初中的生活是首歌，時而婉轉，時而低沉，時而悠揚，在美麗的光環下，我在一天天地成長，體味着生活中的甘與苦。

甘甜

清晰記得剛上初一時心中那份興奮與期待的心情，懷着美麗的願望決定要生活地快快樂樂，精精彩彩，不會像過來的學兄學姐們說的那麼辛苦。

教室裏，起先是一片寂靜，之後，便充盈了歡聲笑語，原來，我們有緣，註定是好朋友。不需要長時間的細細接觸，只因爲我們都是單純的，容易快樂的。

小河畔，柳廕庇日，像仙子飄瀉下來的頭髮，柔柔的，綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談着，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。”我還是我，沒有憂愁，沒有煩惱，還是固執地認爲，初中生活，我依舊可以活得無比精彩。

苦澀

同樣的教室裏，只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因爲初三了，我們還是不忘學姐們所說的恐懼。

燈光下，一圈溫暖的光暈，書桌上堆滿的散亂書本，還有，家人一陣陣均勻有節奏的熟睡聲不時引誘着我，我依舊埋頭苦幹。衝一杯咖啡，頓時香氣四溢。嚐了一口，啊！挺苦的，放下咖啡杯，繼續在書山題海中挑燈夜戰……

苦中帶甘

儘管在我的生活中充盈着苦，然而甜依舊是主角，望着一張張滿分的試卷，眼前閃過老師一個個微笑的眼神，心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺地流了下來，是那麼晶瑩的，我的努力沒有白費。

廣袤的世界上，太陽融盡黑暗，我的自信與希望則滅絕恐懼，我對着自己說：生活中有潔白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在這條道路上，我一定會披荊斬棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我會更自信、堅定地走過！

初中生活作文600字 篇9

暑假過後，我已經從小學步入初中了成爲了一名中學生。初中的生活有苦也有甜，我結識了許多的同學。她們陪我度過了一天又一天

最先認識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎着一個馬尾，眼睛清澈而明亮，是個非常有趣的女生。馬百琦留着齊劉海，戴着一副眼鏡，是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發生的快樂的事情。

開學第一節體育課，老師讓帶排球，我在心裏想“哎呀！慘了，我最不擅長的就是打球什麼的運動了，這可怎麼辦啊？魯沐聽了倒是對排球產生了濃厚的興趣，唉，我可是一點興趣都沒有啊。可是，老師說的總不能不聽吧，於是，我只好乖乖的“認命”了。

下一節體育課，果然，魯沐抱着排球開心的向我徑直走來，對我說：“走吧，去上體育課咯！”我無奈的搖了搖頭，任由他拉着我走。到了操場，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會兒，她停下對我說：“你怎麼不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試着把球拋向空中用手臂去打，一個，兩個，正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是衝着她大喊：“別笑啦！有什麼好笑的，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對我說：“沒關係啦，開始打都是這樣，慢慢練就好啦。”我點點頭，繼而刻苦的練起來。

可是，就算我怎麼認真也是沒有過自墊球的那關。就這樣持續了一個月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結果……結果我只打了八十多個，雖然沒過，但我還是高興的笑了，因爲，我進步了！！

時間飛逝，日子已經過去兩個多月，在這幾十天的生活中，我在學校取得成長取得進步，初中生活是快樂的！