春遊-六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的春遊-六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊-六年級作文1

當太陽從天邊撕開一道口子，那麼不規則，一片天空顯得那麼亮，層層疊疊的柔軟的白雲在陽光的襯托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。陽光下，幾棵剛抽芽的樹映在這背影下，輪廓清晰，每一個枝芽點綴着嫩綠的春色。

樹枝的枝幹交錯縱橫，無止境的擴散開來。就這樣迎來了我們的春遊。風隨性的吹着。接着，隨着堤壩，看着翻涌的海，我們來到了油菜花田，金燦燦的一片。望去，似乎沒有邊際，一束束的紮根在土壤裏，整齊地長着，卻又那麼自然，好像齊刷刷要任性地衝向天空去。天氣和暖，可謂陽光正好，微風不噪。

在花叢中穿行的我們，就像那美景的一部分，人在畫中游，跟隨蜜蜂四處飛舞，亂花迷亂了眼簾，陽光下盪漾着我們的笑聲，燦爛的迴響着。春叩響了大地的門，向我們走來。

桃花可謂是得到了春的眷顧，那粉嫩嫩的顏色，從遠處望去，像極了掛在樹上的無比柔軟的絲綢，隨風飄舞，令人賞心悅目，卻又不忍採摘。湊上前去細細品味，那綻開的花瓣由內向外漸漸渲染開來，褶皺如波浪，五片花瓣輕輕地託舉着中間一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不勝收啊！

柳樹在水邊垂散着她的秀髮，無聲卻無不向外展現着她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳葉中的斜陽，微波泛着湖中的影子被揉皺了，過一會又恢復了平靜。

時間在流逝，我們也進入了各自的場地燒菜，在小小的房間裏，大家有說有笑，互相幫忙，我也嘗試了各種新奇事物，正如拉風箱，當火快要熄滅的時候，我下意識的拉動風箱，裏面的火便像兇猛的虎要撲過來，同時也感受到了火一般的熱情。每一道菜都融入了大家的心還有濃濃的春的香濃，彼此的心都走的更近了。

時間和春天的腳步一樣快，不知覺地一天活動將近尾聲。在春風的送別下，我們揮揮手離開了這裏。

春遊-六年級作文2

盼望着，盼望着，我們終於等到了一年一度的研學活動。

星期二早上，我們早早地起牀了。我們各自揹着準備好的零食，高高興興地來到餐廳吃早餐。吃完早餐，我們來到教室。王老師給我們講了一些關於安全的要求。接着，我們四個人爲一小組，共14個小組，在導遊姐姐的帶領下排好隊坐車出發了。王老師說不能在車上吃零食，但我們還是忍不住偷偷地吃了一些零食。

坐了大概兩個小時，我們從窗外看見有一頭牛在吃草，我們驚喜地說：“哇，有一頭牛！”導遊姐姐說，還有20分鐘，我們就要停車了。終於下車了，我們看到了一片長滿了草的草地，好像一片片碧綠的地毯。我們排好隊伍之後，王老師提醒我們上好洗手間。

第一個項目是插秧。我們換好了自己帶的衣服，穿好拖鞋來到田邊，看到其它已經插完秧的孩子，腳上沾滿了泥水。我們把拖鞋放一邊，擺放整齊後，導遊姐姐給我們每人發了一把小秧。我們爭先恐後地下了田，把秧苗插在了田裏。不知怎麼回事，沒過一會兒，我們衣服上和腿上全是泥巴，哈哈……

體驗了插秧，老師把我們領到了第二個項目抓泥鰍的地方。我們看到了一大片的泥鰍。我們提着桶歡快地下到泥塘裏。泥鰍滑溜溜的，很不好捉，好不容易手裏捉到了一條，泥鰍動來動去的，又溜走了。經過努力，我們小組的桶裏面抓到了很多泥鰍，真開心！王老師給我們每人都拍了照。

換好衣服之後，阿姨說可以吃零食了，我們盡情地享用零食。吃中午飯的時候，我們用王老吉乾杯，祝大家旅遊快樂！

下午的第三到五個項目是滾鐵環、做牛奶香皂和植樹。滾鐵環看起來容易，但做起來卻有點難度。因爲要保持鐵環平衡不會倒還真不容易！我們進行了滾鐵環的比賽，第一名是鄧俊傑，第二名是我，我好開心啊！

在這次的研學中，我們東城校區和生態園校區學生們進行了書信交流活動，我收到了生態園校區龍騰的書信，我感到很溫暖。不知道哪位同學收到了我的信，我希望我的信也能帶給他祝福。

從這次研學春遊活動中，我收穫了春耕的快樂，同學的祝福，希望下次還能參加這樣的活動。

春遊-六年級作文3

4月3日，我們學校組織我們去非物質文化遺產園春遊。

可能是我太激動了吧，我6：30就催媽媽快點起牀。媽媽說：“去那麼早幹什麼呀?不是8點才走嘛?”我說：“那可不行，要是我遲到了怎麼辦?遲到了就去不了春遊，去不了春遊就不能和同學們玩了。老師不是常說：“讀萬卷書，行萬里路嗎?”我就這樣嘰裏呱啦說了一大堆。

到了學校班級，我發現已經有好幾個人來了。他們都一臉興奮的樣子，聚在一起有說有笑，快到8點的時候，老師讓我們分組，每組有兩個人管理。

上了車子，大家立馬把自己包裏好吃的東西統統拿出來，在車上邊吃邊說，可開心啦!

到了非遺園的時候，首先映入眼簾的是七個大柱子，還有幾個噴泉，奇怪的是，我們沒有近去那個噴泉，可是卻有水落在我們臉上，起初我們還以爲是下雨，結果一看天上大太陽正掛在天上呢，真奇怪!

之後我們看到的是四面大鼓，敲上去還有咚咚的聲音，我們每個人都敲了一下。

然後我們進入了賽馬場，一進來，我們以爲是讓我們休息的，可是坐了一小時，大廣播突然響起來：“鬥雞表演即將開始，請不要站起來。”我們便坐在椅子上，等待鬥雞比賽的開始。

比賽開始了，首先上場的是一隻黑雞和一隻黃雞，它們兩個互相用爪子去抓對方，企圖把對方推下去，因爲把對方推下去，另一隻就贏了。結果是黑雞贏了，我們一看黃雞，笑了。黃雞全身的羽毛被拔了一半多，簡直就是一隻沒穿衣服的雞。

接下來是賽狗比賽，首先上場的是四隻狗狗，它們追着一個東西跑，哦，原來是一個會跑的盤子和一個火腿腸，其中有一隻狗狗發了狂似的向那個東西追去，結果它跑了第一名。原來是食物引誘了它。

還有一個項目是賽馬，有四名參賽隊員騎着馬，慢悠悠地圍着場子轉了一圈，原來是熱身運動。正式開始了，所有隊員都快馬加鞭，可是有一個隊員漸漸落後了，到結果出來的時候，他居然落後了整整一米距離!

出了非遺園之後，我們在車上還依依不捨地望着它呢!

回去的路上，不知道是有些同學還是很興奮，在後半截車廂大唱起來，有的唱《荷塘月色》有的唱《江南style》……而老師居然也讓我們唱，這下我們更大聲的唱起來了……

這次春遊，讓我久久難忘。

春遊-六年級作文4

今天，陽光明媚，白雲朵朵飄，學校組織全校同學去春遊，我門三年級是去府山公園。早上8：30我們就排着整齊的隊伍，踏着輕快的腳步，興高采烈地來到了熟悉又陌生的府山公園。

我們到了府山公園，最先映入我眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹林，和馬上就要到和白雲拉拉手的鐘鈴塔，它總共有6層這麼高，我門還看見了像地毯似的小草，我們擡頭向上望了望，啊，天空中風箏可真多呀!真像風箏的世界。

老師把我們帶到一塊空地上，老師說：“把書包放好，各個小組先展開活動。”於是，我們放下各自的書包。開始做遊戲了，宋奕，童鄭緋和吾逸萱都拿出自己的芭芘娃娃，當我門正在玩芭芘娃娃的時候，不知誰說：“咦，我們給這些芭芘娃娃拍一個大合影吧!”“好呀!”我門異口同聲地說。於是，我們就把其中的三個芭芘娃娃放在了一棵奇怪的樹上，這棵樹非常特殊，有一個粗粗的樹樁，左右兩旁抽出兩根和大人手臂差不多粗的樹枝。我門把芭芘娃娃擺好造型，只見，童鄭緋還在專心致志地給她的一個芭芘娃娃扎辮子呢!“童鄭緋，你快點，就差你的芭芘娃娃了。”有人講到。童鄭緋說：“好了，好了，就來了。”

童鄭緋趕快把芭芘娃娃的辮子紮好，放到了樹樁上。樹樁的最左邊坐着的是童鄭緋的娃娃，它穿的是露背的連衣裙，最中間坐的是吾逸萱和宋奕的芭芘娃娃，因爲她們倆的芭芘娃娃是最漂亮，吾逸萱的芭芘娃娃穿的是長袖衣服，和中褲，眼睛大大的，非常的可愛，宋奕的芭芘娃娃穿着紅色吊帶裙，很漂亮，最右邊坐着的是童鄭緋的另一個芭芘娃娃，它穿的是長袖的連衣裙。造形擺好後，劉怡和周心悅拿了兩片樹葉，躲在了芭芘娃娃的身後，把樹葉放在芭芘娃娃的肩膀上，“好了，開始拍吧!”我門對吾逸萱說。“好!”吾逸萱答道。只聽咔嚓一聲，吾逸萱就派了下來。我門還打羽毛球，玩老鷹捉小雞……草地上充滿了我們那天真的

春遊-六年級作文5

春遊，我們該去哪裏呢？

我建議去人工湖遊玩，因爲那裏春暖花開、百花爭豔、是一個美不勝收的世外桃源。

人工湖的美景也很多，有青翠欲滴的大樹；有鏡子般的湖面；有游來游去的小魚;有鍛鍊身體的運動器材；還有驚心動魄的地震體驗房。

從遠處就能看到人工湖周圍的大樹，鬱鬱蔥蔥，密密麻麻。它們整整齊齊的排着隊，像是歡迎遊客的到來；又像是守衛人工湖的綠色戰士。在它們的腳下還開着五顏六色的花，更加吸引遊客前來觀賞。

走進人工湖，映入眼簾的是各種各樣的小魚。它們機智靈活，自由自在。如果你準備了誘餌，就可以輕而易舉地抓到它們。最好的辦法就是拿一個塑料袋，把它的口展開放進水裏，然後在裏面撒一些火腿腸。用不了幾分鐘，小魚就順着這個方向游過來了。就在它們津津有味地咬食物的時候，快速地拿起塑料袋，十幾條不同種類的魚已經自投羅網了。

人工湖的兩邊還有健身器材，有老年人摸的'轉盤，中年人的模擬步器，小孩騎的木馬。每天清晨，人們在這裏呼吸着新鮮空氣，活動着筋骨，說着笑着鍛鍊着自己的身體。有大人領着小孩過來的，有丈夫陪着妻子鍛鍊的，還有扶着自己父母散步的。人們爭先恐後，積極運動，生怕自己少練了時間。熱鬧的場面總能持續二到三個小時。

人工湖的西南腳上是人們的娛樂場所。中午和下午的時候，人們坐着飛機一上一下轉着大圈，在碰碰車裏高興的你碰我，我碰你，既緊張又快樂。最刺激的就是地震體驗房，走進去以後，大家正在各自做着事情。忽然，大地、房屋，裏面的一切物體都動了起來，人們趕緊尋找藏身之處。動作快的藏的恰到好處，稍微慢的就被砸的‘頭破血流’、‘疼痛難忍’。雖然都是模擬地震，但人們還是既學會了逃生，又體驗到了地震的場面，更提高了防範地震的意識。

不錯吧！美麗動人的人工湖就是這麼好玩，無論你什麼時候過來都能讓你健康、快來。

春遊-六年級作文6

“ 春遊”雖然已經過去好多天了，但其中的一幕幕卻時常浮現在我眼前，縈繞在我心頭，讓我感動，讓我難以忘懷。

那天，我們像一羣小鳥似的，一路歌聲、一路歡笑，不知不覺便來到湖口沙灘。看到那一片平平坦坦的，滿是鵝卵石的沙灘，我們頓時像一匹匹脫了繮的野馬，衝了過去，歡呼雀躍起來。多麼新鮮的空氣，我閉上眼睛深深地吸了一口氣，然後放眼望去：遠處青山如綠波、綿延起伏；江面波光鱗鱗、白帆點點；岸邊粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的柳葉，相映成趣——————可還沒來得及好好欣賞一番，只聽“轟隆隆、轟隆隆”雷公公擂響了已收藏了好久的大鼓，春雨姑娘也“嘀噠、嘀噠”伴奏起來——真是天公不作美！

同學們急了，一個個拿起塑料袋就往頭上套，多有趣的畫面啊——一頂頂花帽子，紅的、黃的、綠的——————同學們你看看我，我看看你，笑得前俯後仰。“老江湖”的周蓓蓓像是未卜先知，已帶了一把傘，她看見黃老師正淋着雨，急忙跑過去把傘塞到老師的手裏。還沒等黃老師反應過來，周蓓蓓已留下：“老師，您撐吧！我還有塑料帽呢。”笑着跑開了。黃老師趕快把我們幾個“嬌裏嬌氣”的女生摟在懷裏，雨點“啪、啪、啪”打在傘上，也打在黃老師的後背上。我悄悄地把雨傘往老師那邊推了推，黃老師朝我笑了笑，又把傘向我邊移了移。這時有幾點小雨點飄在我的臉上，我伸出舌頭舔了舔——好甜的雨啊！

雨漸漸大了，高校長趕快組織大家排起整齊的隊伍返回學校。路上，陸陸續續有家長送來一把把傘，有的還脫下雨衣給沒傘的同學。路邊熱心的居民也遞過一把把傘，一會兒，長龍似的隊伍中開起了一朵朵五顏六色的傘花。高校長一會兒跑到隊伍的前面，一會兒跑到隊尾，指揮着大家，全身被雨淋得溼漉漉的，像一隻“落湯雞”。一位家長看見了，忙遞了把雨傘給他，可他一轉身又把傘給了身邊的同學，在茫茫的雨中走向隊伍的另一頭雨繼續下着，小雨點“嘀噠、嘀噠”地落在傘面上，多像一串串跳動的音符，彈奏着一曲動人的歌。

春遊-六年級作文7

今天，我早早的起了牀，心情愉悅地來到學校。同學們穿着各式各樣的衣服、揹着各式各樣的揹包熱烈地交談。沒錯，今天就是全校的——春遊！

我們搭上了雙層豪華大巴，出發了。短暫的一個小時後，我們站在了長隆歡樂世界大門前。吃完午飯後，我們玩了許多好玩刺激的機動遊戲，但是最讓我難忘的當然是U型滑板了。

一路過來，我們站在了U型滑板前。被放大的滑板載着勇敢的旅客們在U型的軌道上滑來蕩去，發出的巨大聲響足以令膽大的小夥子望而卻步。早想試一試的我不禁排進了顫抖的隊伍裏。聽着那巨大的聲音，我也有些底氣不足，不過隊伍都排到這裏了，又怎麼說不玩就不玩了呢？很快地——也許是心理作用——閘門開啟了，旁邊還有條樓梯可以下去，我思索了一會兒，毅然轉身朝滑板走去。滑板停在了面前，我有點是迷迷糊糊地走上前去。直到卡扣放下、想動動也困難的時候，我才知道自己是非玩不可了，心中充滿的語句都像是就義前的心情，只是卡扣非常緊，這至少還能給我一些許安慰。 滑板開始擺動了，我緊閉雙眼，一個人在心中吶喊：“不！”，滑板開始大幅度地擺動，帶着我們快速旋轉，強烈的離心力似乎要把人甩到九霄雲外才肯罷休，我緊擎着握把，想要與離心力對抗。擺動越來越厲害了，我的雙眼死死的閉着，我只能告訴自己：“眼不見爲淨……就快行了……”，雖然心裏也這麼想，不過內心深處已經戰勝了恐懼。搖動似乎小了一點……我不可思議，只能暗自祈禱這不僅僅是心理作用。……搖動又變小了……又小了……快停了……驚魂未定的我坐在座位上，大口吸着新鮮空氣。對我來說的噩夢結束了，不可戰勝的恐懼也被征服了！

走下了U型滑板，也離開了長隆歡樂世界，然而這並不是一次簡單的旅行，這次的經歷告訴了我一個受益一生的道理：很多時候，恐懼是發自內心的，要想戰勝恐懼，得先戰勝你自己的內心！

春遊-六年級作文8

去春遊囉！我們四年級的主題是“體驗鄉村生活”。一路上，我們經過一座座綠山，經過一條條河流，還看見一片綠色的“海洋”——翠竹林，那裏一望無際，微風吹過，竹葉輕輕地搖擺着，像是在跳舞。

第一個項目是插秧。我們哼着歌兒，走在鄉間的小路上，小鳥嘰嘰地叫，幫我們伴奏，蝴蝶拍拍翅膀來跳舞，多美妙！老師把秧苗發給我們，每人可以拿到二十株秧苗，老師跟我們講了注意事項，讓我們注意不可以跳下泥田，不然很容易滑倒。同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。

我很好奇，究竟泥田是怎樣的呢？我先用腳輕輕地踩下去，就覺得很滑。下田後，泥會“拖”住我的腳，很難走。我看見一個同學躲在老師後面，他在玩捉迷藏嗎？不是的，是他不願意下泥田，怕髒。突然“撲通”一聲，我順着聲音的方向看去，看見了一個“泥人”，逗得我們哈哈大笑，仔細一看，原來是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。

漸漸地，天氣越來越熱，過不了多久，大家的臉紅彤彤的，滿頭大汗，衣服溼透了。於是，我心生煩躁，想放棄了，草草地把秧苗插上，急忙走上田埂。

站在田埂上，我看到別人插的秧苗像一排排士兵在接受檢閱，精神抖擻，筆直筆直的。再看看自己插的秧，東倒西歪、垂頭喪氣，這時，我想起老師開始講的話：“秧苗插歪了，長大後會‘頭’重‘腳’輕的，站不穩，會倒下來……”想到這，我連忙再次下田，重新插好秧苗。

接下來是摘聖女果，紅彤彤的聖女果一個個掛在樹上，像娃娃露出笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”

同學們個個都歡呼雀躍，垂涎三尺了！我挑了五個又大又紅的聖女果，摘下來用水洗了洗，選一顆大的塞到嘴裏，哇！可好吃了！我一邊吃一邊想：這麼好吃的聖女果，農民伯伯費了多少心血呀！他們夜以繼日，無論是颳風還是下雨，都要拔草、施肥、除害蟲，天天管理纔有收成……

春遊-六年級作文9

一年一度的班級春遊又到了，我可是盼望已久了。這一次，我們的旅行站是番禹的百萬葵園。 百萬葵園是全國有名的景點區，一來到這裏同學們就精力旺盛。我們隨着導遊姐姐的腳步，踏入了這片歡樂的土地。我和陳柏蓉、李欣格、萬月樵四個人一開始就湊在了一起，我們玩了許多項目，找了半天，我們決定來“水上樂園”玩兒。

聽旁邊的過路人說，水上樂園顧名思義——就是圍繞着水展開的遊戲。這個消息可讓我們眼前一亮。 我和陳柏蓉問好了路，就爭着跑到水上樂園來，我們四個興沖沖的來到了“水上太空樂”的遊戲，其實就是在一個很大的水球裏滾。看着別人紛紛脫了鞋子，我們也脫掉了鞋子，跳進了水球中。一進水球我們還沒緩過來勁兒，萬月樵就站了起來，我們都很疑惑，他要幹什麼呢？萬月樵朝我們不懷好意的笑了笑，大喊一聲就開始滾起水球來。“啊呀！”我們三個人像是洗衣機裏的衣服，被攪得暈頭轉向，我翻了幾個跟頭，很不舒服。

“你幹嘛？”李欣格站起來生氣的說，“我要報仇！”我和陳柏蓉也不甘心，紛紛站起來，我們三個人朝水球的左邊滾，萬月樵呢，本來要朝右邊滾，結果沒有我們的力量大，於是他也被滾的暈暈的。 我和陳柏蓉在那裏笑，停止了進攻，突然李欣格大喊：“小心啊！”萬月樵的動作還是快，他又滾了起來，這回我有了經驗，我把手緊緊地貼在地上，萬月樵怎麼滾我也不會翻，陳柏蓉他們也照着我的樣子做，我們像壁虎一樣趴在地上，萬月樵沒辦法，就用力在水球裏跳。我們被震得累了，就休息了一下一起跳，萬月樵倒在了地上，他想趁機反攻，但是我們經常一起玩，都已經熟悉了對方的套路，我和李欣格一起往前用力推，可憐的陳柏蓉還沒有反應過來就已經被捲走了，他們哇哇亂叫着，我和李欣格就偷偷笑着，接着用力推，後來因爲慣性的作用我們被倒回來的他們給壓倒了，大家倒在了一片，可是都在笑。我們都滿頭大汗，壓在一起像煮熟了的雞蛋一樣，透不過氣來，後來我們還原成了一隊，一起慢慢往前推，還是製造了很多樂趣。 時間過得很快，我們不一會兒就從水球裏出來了，我熱的直冒汗，看看另外三個小夥伴，他們也早已經熱的滿臉通紅了。

我們計劃好要去走獨木橋，於是我們一起戀戀不捨的離開了好玩的“水上太空樂”。

春遊-六年級作文10

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學們要去公園春遊。我揹着重重的、裝滿許多零食的揹包，和同學們一起出發了。

一進公園就聽見小花雀在那歡快地歌唱呢！我都快聽入迷了。那裏還有粉色的桃花呢！風一吹，下起了美麗的“桃花雨”，好像一隻只可愛的小蝴蝶在翩翩起舞！真是美不勝收啊……還有花姐姐在跳舞呢！一陣微風吹來，它們就隨風舞動，翩翩起舞。池塘裏的小魚們在歡快地遊戲！它們一會兒捉迷藏，一會兒擺尾巴。

可愛極了。當我把小麪包丟到池塘，它們就抱着吃，擠來擠去的。一轉眼，麪包就沒了，“誰吃的？”沒有小魚理我，也不知道是誰把小麪包吃掉了。

現在，老師帶我們去遊玩了。我們坐上小飛機。小飛機帶着我們一圈一圈地轉着，有時我還會興奮地跟旁邊的同學們招手。後來我們還去坐了小火車，小火車帶着我們進了小山洞，進了小森林，可好玩了。我們還去坐了小潛艇，環遊海中樂園。

春遊真有意思啊，期待明年再來玩！

春遊-六年級作文11

“叮鈴鈴~”鬧鐘的聲音響起，我迷迷糊糊睜開了眼，突然一個激靈，“哎呀！春遊！”等我洗完臉，刷完牙，已經6：50了。當我收拾好書包，真正走下樓吃飯時，已經7：00了。

外婆照例“出場”了，她一直很關心我，什麼都關心，可也許是關心的太多了，時常會使人煩躁。我吃飯時，外婆不斷地拿來東西給我：零食，零錢，麪包，小袋食品，水果，溼巾紙……無論我想到沒想到，她都想得到。儘管我知道，外婆是爲我好，可當她在問了我無數個問題後，我便有些煩躁了。無論她問什麼，我都無比敷衍地“嗯，嗯”。

這時，似乎連媽媽都有些不耐煩了，在外婆給我切了一大塊麪包後，她大聲道：“你帶這麼大塊，她吃的完嗎？！”外婆聲音不大，對着我說：“沒事兒，吃不完帶回來，我吃。”媽媽很無奈地說：“帶來帶去啊煩啊？啊重的？！”我很不想她們這樣爲我吵，她們都是好心，但我不知道如何勸說，只得聽她們你一言我一語地辯論着。

臨走前，外婆又遞給媽媽一袋東西，不知說了什麼，但從媽媽的話裏可以聽出，外婆應該是想讓她幫我拎到學校，媽媽說：“我不送她到學校的，她在拐彎的地方就下的，我不會幫她拎的。”我看着外婆，她的表情有些落寂，在關門前，我看着她走向廚房的身影，心裏有些不是滋味，我想告訴媽媽，不要叫，不要喊，可又不知如何開口。因爲我對媽媽，不也是這樣嗎？我有什麼資格去勸她呢？

也許就是因爲我是媽媽的女兒，媽媽是外婆的女兒，因爲她們對我們有無限的愛與包容，所以我們纔會毫無忌憚地向他們表達情緒，毫不在意。可有時，如若你心細些，你會發現：她們的頭髮又白了幾根，皺紋又多了幾條，背影更加滄桑了。而你呢，你陪伴他們，與他們聊天的時間過一天少一天。作爲兒女，不要再和她們耍脾氣了。否則，終有一天會“子欲養而親不待”。

走在路上，我決定改變點什麼。

春遊-六年級作文12

今天的天氣真好，湛藍的天空顯得特別透亮，幾朵悠閒的雲漂浮在天空上。我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍邊走邊唱歌，心裏真高興。我們來到了馬路邊準備坐車，我回頭一看只見我們的隊伍就像一條長龍，前看不見頭，後看不見尾。

走進黿頭渚到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉。小草帶着泥土的芳香鑽了出來，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。一簇簇，金黃金黃花的迎春花密密麻麻的挨在一起也探出了小腦袋。漫天飛舞的櫻花一串串,一朵朵的,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

湖邊種着一些柳樹，柳姑娘把自己美麗的辮子伸進水裏，好象在欣賞自己柔嫩的長髮。站在柳絲輕撫的太湖邊放眼遠眺，一山青，一山綠，真像一副優美的上水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的鏡子。一陣微風吹過，湖面在陽光下波光粼粼，一閃一閃的好看極了。池塘裏養着許多五顏六色活潑可愛的小金魚。 小金魚們非常調皮它們擺動着身體在水面上遊玩，我一走過去，它們就逃得無影無蹤了。

快到中午了老師讓我們在草地上休息一下。於是，我們坐下來，一邊吃着零食，一邊欣賞着春天的美景。不一會兒，同學們說我們一起去拍照。大家歡呼起來：“太好了，太好了！可以和大山、綠樹合影了。”我舉起手裏的相機，“咔嚓”“咔嚓”拍下一張張同學們神采飛揚喜笑顏開的畫面。我們吃飽了就開始玩遊戲。給我們兩個隊每一隊一條紅領巾。老師站在旁邊看着我們。前面的兩個同學開始用紅領巾把兩個人中間的腳捆了起來。捆好了一個同學，就發起了一個口令說：“各就各位——預備——跑！”我們這一組前面的兩個同學飛快地跑了出去。啊，他們配合得真默契，跑得相當快。再看我們的對手，他們也毫不示弱，跑得也相當快，幾乎分不出快慢。不一會兒工夫，兩個小組的前面兩個人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的紅領巾交給了對面的同學。對面的同學一拿到手，他們立刻拿起紅領巾綁住自己和同學的腳。同時，一個人喊了一聲“跑”，兩個人同時跑了出去。同學們玩得不易熱乎。

時間過得真快，又到了下午，老師說我們該回家了，這真是一次難忘的春遊！

春遊-六年級作文13

春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。瞧，果然是春姑娘， 就是不同凡響!她一來，大地立刻變了樣：柳條綠了，桃花開 了……在這樣的好天氣裏，咱們不妨一起出去春遊! 說到春遊，音樂臺可是個好地方。通往音樂臺的林蔭小道 滿眼蒼翠，遠處若有若無的傳來音樂聲。漫步其中，彷彿置身 於一個奇妙而充滿幻想的魔幻森林。

下面讓我來給你詳細地介紹一下音樂臺吧!

音樂臺建於1932年秋天，次年夏天完工。音樂臺的四周古 木參天，空氣清新，環境幽雅，景色宜人，有天然氧吧之稱。

音樂臺的平面是扇形的，圓心是演奏臺，星期六下午2點有表 演，還有噴泉，常年噴着水，永不幹涸。圍繞着扇形的是一條 綠色長廊，上面種植着紫藤，是遊人休息的最佳地點。

扇形上面是12塊大草坪，可以容納3000觀衆，青青的，簡 直就是春姑娘的傑作。看，小草探頭探腦地鑽了出來，東張 張，西望望，似乎對這個世界充滿了新奇感。他們像一個個小 精靈，伴隨着春風姐姐舞蹈，給大地鋪上了一層綠毛毯，讓大 地生機勃勃。而這個綠，如果再濃一點，就沒有那麼青翠，看 着不那麼舒心，如果再淡一點，就無法耐諧齪旎ê透胱印?

既然來了音樂臺，可不能忘了多帶點錢，買點鴿食喂鴿 子。這些鴿子多可愛、多淘氣啊!有的雪白雪白，全身無一絲 污點，像一個個穿着白裙子的小姑娘;有的是灰色的，特能 吃;還有的是藍色的，非常害羞。看見了鴿食，鴿子們可開心 了!你若拋灑在草地上，鴿子們便紛擁而至，爭着吃那些美味 的食物;你若放在手心，那它們就會跑到你跟前，輕輕啄着你 的手心，還會飛到你的膀子上、肩膀上吃食，或者在你的脖子 周圍溜達一圈，甚至飛到你的頭上!不過你要是想摸它，那簡 直就是妄想，你剛要摸，它就飛了，嬌裏嬌氣的!有時鴿子們 平靜的在草地上吃食，有時卻會莫名其妙地、不約而同地飛到 天空中，遨遊一圈，掀起了一陣鴿子的波浪。

同學們，我們一起到音樂臺春遊吧!保證你們開心!let’ s go!

春遊-六年級作文14

陽春三天，春回大地千山秀，星期天，小桔燈老師帶領我們去摸索一下春天的“邊防線”。早晨７：３０分，我們準時登上了大巴車。

這是一輛“快樂大巴”，我們在車上載歌載舞，時間過的真快，不知不覺就來到了南山竹海附近的大覺寺景點。

下車時，一見四周是竹子，便知此處是南山竹海。一見南山竹海，心裏的遺憾便出來了，記得上回，老爸帶我爬南山，只差1００米就能到達山頂，所以留下了遺憾。看來這個遺憾是無法解決了，因爲這次人數過多，考慮到安全，爬山被取消了。

山是爬不成了，那就欣賞欣賞美景來慰藉下心靈。進入大覺寺，最引人注目的便是在曬太陽的佛祖了。只見那十八羅漢個性十足，有的再念佛文；有的凶神惡煞，好似在嚇退天下所有邪惡，任何的邪惡在他面前都是關公面前耍大刀；還有的在宣揚佛教主義，讓更多人瞭解佛教文化。

與大覺寺相對的是——雲湖。只見那兒的湖水清澈見底，小魚和“烤紅”的龍蝦在自由地玩耍，賀知章講得沒錯，春風偏愛柳樹。柳條上星星點點的柳葉真是美極了。在春風的吹拂下，宛如對鏡梳妝的少女。我剛想去體會下柳樹的溫柔，不料“狂風大作”，導致我被柳條轟轟烈烈地打跑了，真是“只可遠觀而不可近玩焉”。

先飽了眼福，緊接着去一飽口福。大巴將我們帶到了春遊第二站——美麗的農家樂。只見亭子裏一排排燒烤架擺放整齊，食材樣樣俱全。看來我“張大廚”重出江湖的時機到了。我首先拿來我最愛吃的小魚，我想將魚身刷了一層“黃油”，小魚猶如穿了一件金黃色的鎧甲。我一把將小魚插入火中，然後不停地翻動小魚。小魚在炭火上不由得發出“滋滋”聲。不一會兒，燒烤架上飄起了一層白煙，同時一股魚香也在空氣中漫開來。幾分鐘過後，魚一不留神就換上了一件黑禮服，我想：完了，烤焦了！我迅速抽出魚，撒上辣椒和孜然，無奈肚子“咕咕”直叫，望着自己的“大作”，不管三七二十一塞進嘴裏，哇，出乎意料，外焦裏嫩，真好吃！吃着自己烤的魚，陶醉於湖邊的美景，人間的樂趣莫過於如此吧。

燒烤結束後，我們進行了許多有趣的遊戲，小夥伴們玩得樂乎，我們這羣可愛的孩子在大自然的懷抱裏，盡情的撒歡、玩耍。夕陽西下，我們帶着滿車的快樂回到了溫暖的家。

春遊-六年級作文15

春遊的前一夜，我就興奮至極了。9：30睡覺的我，一直看着鬧鐘，折騰到3：50才睡着，因爲我期盼着時間趕快到來，所以大腦一直處於興奮的狀態。

終於熬過了一夜，一大早起來，我就“發瘋”似的，把牙刷當成話筒唱了起來。“啊……”一看時間不早了，我顧不上吃早飯，抓起一隻麪包就啃了起來，然後飛速地跑到了學校。

一會兒，我就進了教室，老師叫大家伏在桌上休息，大約過了二十分鐘，在老師的一聲令下，我們終於可以下樓了，我們興奮不已，又等了半個時辰，汽車終於到了，我們全體師生上了車，就開向了科技館。

到了科技館，一個個驚歎着，我們首先看了4d動感電影。一進去，服務人員就把燈關上了，“真是伸手不見五指。”電影開始了，服務員給我們發了一副副眼鏡，一開始，是隕石從天上降落下來，砸得我連連大叫，到“小河中旁”，我的肚子就叫了起來，我掏出了一根火腿腸正準備去咬，水就噴到我的嘴裏和衣服上。“啊！真苦呀！”我叫到，擡頭一看原來是一條條大魚張着血盆大口朝我咬來。這時候，我才知道，原來魚在噴我啊，還沒等我反應過來，又有水噴到了我的嘴裏……

終於把兩場電影看完了，老師叫我們去草坪上享用自己的午餐。“噢！”同學們一陣歡呼，老師真是善解人意，因爲正在老師說要吃午飯的時候，我的肚子都叫了三下了。坐到了草坪上，我迫不及待地拿起自己的薯片狼吞虎嚥地吃起來。

吃完飯，我們又向遊樂園進軍，到了遊樂園，有的翻跟頭，有的打滾，有的走迷宮，這兒成了我們的自由天堂。

下一個目標就是海洋與溼地，到了裏面，“哇！”全是動物的標本，我想動物是人類的朋友，爲什麼人類還要傷害它們呢？我一路走一路思考，當我思考完時，隊伍都走出海洋與溼地，“唉！”我嘆氣道，因爲後面的東西我什麼也沒看到……

經過講解員的一番講解，我們終於來到最後一個項目場所，這是給我們自由活動的地方。我首先衝向了接力保齡球，第一個大顯神威的是李汶昕，他使出自己渾身解數把球拉了上來，接着大夥兒都爭先恐後地使出自己的全力，我也不例外。玩了一個小時，老師叫我們下樓排隊，我們依依不捨，對着科技館說了一句“再見！”

回到了學校，我意猶未盡，我還沉醉在遊科技館的快樂之中！