六年級春遊作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級春遊作文，希望能夠幫助到大家。

六年級春遊作文1

嘰嘰喳喳，聽，小鳥亮出了歌喉。呱呱呱，聽，青蛙正在唱歌！柳枝舞動它那婀娜多姿的枝條。百花齊放，花兒爭奇鬥豔。我們伴隨春風，滿懷喜悅，走進了大自然，來到我們的目的地——美麗的南郊公園。

南郊公園座落在羣山環抱的大山中，在小路上有清澈見底的小溪，有茂盛的大樹，有遊樂園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。

我們來到了遊樂園，我與張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢！我們倆人繫好安全帶，用腳使勁的踩踏板，不免有一些感到恐懼，張嘉希還不停地問我：“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落，剛纔我還在我們屁股後面的楊伊伊與劉雨晴追了上來，猛的一撞，正玩得開心的我們，被突如其來的猛撞嚇得驚慌失措，提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時劇烈的晃動了一下。飛碟向前進了十幾釐米。

在半空中，我們兩人邊踩邊聊，就在轉彎的時候，怎麼也使不上勁，想，等後面幾位再來一個猛擊吧，等了幾秒鐘，後面的“旅客”還沒有來。無可奈何的我們，拼盡了力氣，度過了那個難關。我們兩個人享受絲絲的微風，踩呀踩，開呀開，在半空中十分的開心，不一會兒，就到了終點站。

緊接，我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺。第一次騎馬的我，有點兒害怕，遲遲不敢上馬。最後，我鼓起勇氣，騎上了馬背。走了半個圈後，恐懼漸漸的消失了。在我心中哼小曲兒，輕快的騎在馬上。馬一步一步的走，我有一點搖搖欲墜般的感覺。不一會兒，到了終點，我們兩人下了馬。快樂的時光是短暫的，我們還有一些留戀。

這一次春遊在我金色的童年中留下了愉快的一頁。

六年級春遊作文2

春遊，理應是美好的，是快樂的。可爲什麼這次的春遊卻略帶點傷感呢？

六年了，這六年間不知經歷了多少春遊與秋遊。開始的春遊，滿懷期待。那最後的春遊呢？

盼望着，盼望着，星期五近了，我們的春遊也近了。隨着一路風景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。

一路上，陡峭的石階已經使不少同學氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閒之中得到了一絲享受之感。

這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻並沒有顯得格格不入，倒覺得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜。”

走了三公里路，一個刻着“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。

走到半山腰了，一股潺潺的溪流順着一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順着喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半。看這着緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之餘，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向着山頂而去。

山頂上一座寺廟屹立在這兒，因爲我們的到來，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！

夕陽的倒影拉得長長的，春遊也不知在何時結束了。也不知多年以後，等我們都上了中學，這次的活動會牢牢地記在我們的心中！

六年級春遊作文3

好久不見我的好友——百萬葵園，幾年前曾與你相見，卻又匆匆般的分離，如今帶着同學又回來看你了，你卻變了許多。時間總是過這麼快，不僅我與你要分離，我與同學們也要揮手再見了。這份情，我難以表達，這時的我是多麼百感交集呀！

第一腳踏進百萬葵園時，那種情感又緩緩而上，一時眼淚想用上來，可這是最後一次的春遊，一定要開開心心的瘋玩一次，不能留下一絲後悔，便忍了下來。看到同學那一張張開心的臉，便也會心的笑了。一進門就看到了那個九又四分之三站臺，又回想起了小時後的我們。接着，我們去了七彩滑梯，像一年級的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的遊戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之後，又去看了小狗和鴿子，我還記得有隻叫漢堡包和QQ的可愛小狗呢，因爲它們很聽主人的話，名字也很奇特。既然到了百萬葵園，就一定要去坐那裏的小火車，和看那裏的美麗花朵。一朵朵向日葵爭芳奪豔，把自己最美的笑容展現在大家面前，是多麼的美好呀。

這不知不覺中，就已經度過了四小時，我真想問問我自己，這四小時是怎麼過去的？看似長久，卻如此短暫，就像小學的六年一樣，在不經意間就過去了。在回程時，大家竟沒有一絲睡意，而是很開心，還不想時間過的那麼快，一起想要塞車。

最後一次的春遊，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠不忘。

六年級春遊作文4

我仰望藍天，忽地，彷彿看見在一朵金邊的白雲中急馳着一列火車。彷彿又在車廂內隱約地看見了我的回憶……“咻！”它終於停泊在了我的腦海。我面對着一節車廂，總感到有些什麼在呼喚我。我又好似明白了什麼，疾速步入。翻箱倒櫃地，終於找到了一個深深埋藏在我心裏的重要回憶。

那是不久前，我小學階段最後的春遊的回憶。

隨着巴士的`顛簸，我們來到了一個拱圓形的大門前。門邊醒目地鐫刻着七個大字：南沙濱海遊樂園。至此有一些同學有些失望，因爲這裏的海濱被封住了，而且地方也不大，但是很快，我們也不再如此地想。“盡情地玩吧！學校讓我們來也是有理由的。”同學們嘖嘖地說着。

我們開始盡情地玩了。再不大一會，項目幾乎也被我們玩盡，我與幾名同學便多坐了幾次摩天輪，開始俯視“大地”。又一會，我們閉上雙眼，享受微風的輕撫，浪花的小調，感受同學之間的愛，回想六年來的往事……又一會，一縷縷刺眼的陽光淘氣地掀開我們的眼簾。我們相互看着那極度不願睜開雙眼的對方，讓摩天輪的這一節又洋溢出了歡樂的笑聲……

“這不是所謂的‘小橋流水人家’麼？”“是差不多，這裏的景色真美！”有不少同學感嘆。“不如我們在這裏合影留念吧！”張老師說。語音還未落地，同學們便涌上了一座白色的石拱橋。“準備好！”“咔！！”隨着這一聲，這一次春遊的快樂便在一刻定格，每個同學臉上的笑容在向大家訴說着我們的幸福、興奮與激動……

又隨着巴士的顛簸，我們戀戀不捨地離開了。時間流逝得如此不輕意，如此地另人難以尋找到。

……

我突然回過神來，眨了一下眼。只見天空中的那列火車“咻！”地又開動了。又穿梭在雲間，欲來欲模糊，模糊……漸漸消失，隱去……

六年級春遊作文5

今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時候，我就從牀上爬了起來，我穿上拖鞋後就向門奔去；我開啟門，只見外面下着小雨，我有點遺憾，因爲老師說下雨就不去了；我想：雨肯定會停的。於是我刷過牙，洗過臉，吃過早餐，帶了零食和午飯。就去了學校。

一進班，只見有一半的人沒有帶吃的；這時，播響了起來：“通知，通知，因今天下雨，所以活動取消。”我聽後很失望，心想：我們去不成了。在我快要絕望的時候，只見，外面的雨停了；又來了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉，所以……”廣播還沒播完，班上的人就高興了起來，因爲他們知道這肯定是說春遊的；沒有帶的同學直奔小店買東西、打電話。

出發的時間到了，數學老師讓我們排好隊，然後出發；在回去路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛鍊身體。

終於到了新江，我迫不及待的開啟了我的小書包，拿出零食就吃了起來，邊吃邊和語文老師聊天，說說笑笑；吃喝都全了，玩樂還沒開始呢！陳歡從包裏拿出橡皮筋來跳，有的同學玩拍手遊戲，有的同學玩對跳，還有的折了些蘆葦，對打。

吃午飯的時間到了；只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享着美食非常開心。

12點多了，我們要回去了，我們依依不捨的離開了；但我走的時候發現，別的班的人破壞環境，把垃圾扔在了那裏，真是不應該。快要到學校的時候突然下起了大雨，同學們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了，真逗。天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

六年級春遊作文6

春天一個鯉魚打挺，躍過了寒冬的門，於是一場灰白死寂與嫩綠重生的置換在臥龍園上演。

塵世的喧囂隱沒了，心裏寂靜而平和。就在隱約的青草的潤氣裏，樹的枝丫上便點了嫩綠，隱含着，彷彿害羞般的在那片灰色裏撩撥着人的眼。畢竟是剛落過雨的黃昏，那迎春，着着淡淡的妝，幽幽而寂寞地開着，倒是那顫動的水珠沁在它柔嫩的臉上，聚集，滾落，一不小心摔開了萬道光芒，爲它添了些風韻。在斜陽裏，在翻飛的金光裏，回往的水汽裏，它倒成了沉魚落雁的紅顏了。

那畫面很淡，灰的畫紙上，用綠與鮮黃渲染着早春的印象。這份靜謐，有些令我神往了。日已悄悄地墜下，這汪水大開着口，一下子將這夕陽含在口中，卻又咽不下，憋紅了臉。金柳猶在，依舊是那動人的腰肢，只不過是個小姑娘，還未長成夕陽中的新娘。餘馥暗起，陶醉了水中的游魚。它們快活得很，我不曉得徐志摩偶遇的揉碎在水藻間的夢是不是它們釀成的，我聽不見它們的囈語，卻又猜測着它們與脈脈流水的私語。歲月浸染過的山水畫也不過如此吧。

初春裏的臥龍園，像剛沐浴過，乾淨、純潔卻又籠着一層紗。看到這淡淡的春色，像是瞥見少女的發跡上淡綠的蝴蝶結。春天輕輕踮起腳尖，生怕驚着它，腳步溫柔安靜，像是捉迷藏，又像要偷偷溜走。此刻，我寧願時光定格在這裏，坐在草地上，看着它，什麼都不想，只是看着，讓它從我的眼中移步到我的心裏。我沒有什麼可給予它的，倒是在記憶裏留了地兒，讓它住在這兒便不想再走。

到底是把這黃昏消化了，暗影蓋過了這片紅色。這個黃昏，我帶着一顆安靜的心來，又帶着一顆充溢着美麗的心去。不與它作別，便是最好的告別，因爲春風潛在這兒，隨時準備躥出來，嚇臥龍園一跳。

六年級春遊作文7

呼吸着新鮮的空氣，觀賞着美麗的景色，傾聽着歡樂的鳥叫，我們來到了春遊地點——黃賢森林公園。

挑戰小長城

小長城?你會問，黃賢怎麼會有長城?別急，這長城是明朝英雄戚繼光戚家軍建造的抗擊倭寇的防禦建築。遠望小長城，它好像一條巨龍，在山上蜿蜒盤旋，走近了細看，一塊塊的青磚充滿歷史的印記，像在訴說一個個傳奇的故事。

開始爬了。起初一段是平地，同學們用50米賽跑的速度賽跑。可才十米，就是一大段高坡，並且樓梯也非常高。“我的媽呀，真高啊!”我們紛紛感嘆。爬上第一個烽火臺，許多同學已經腰痠背痛。登上烽火臺向前望，嗬，離終點至少還有幾公里呢!

土家擺盛宴

走完小長城，就該吃中飯了。地點是一幢模仿客家土樓的“進階土樓”。它有四層，二十來米，是座酒店。剛走進去，我就驚呆了：一個寬敞的露天廣場，上面擺了約三十桌碗筷。

我們組十二位成員選了一桌入了座，分享起書包裏的零食來。特別是我媽媽做的壽司，剛拿出來就被一搶而空，連渣兒都不剩。熱騰騰的飯菜上桌啦，大家狼吞虎嚥地吃着，簡直是美味佳餚，山珍海味啊!

小河抓小魚

這條小河有多小呢?大概只有一米寬，一步便能跨過，是這樣小的河。河水十分清澈，許多小石斑魚快活地遊着。

走起!大家使用各種方式捉魚，不亦樂乎。有的持買來的漁網，輕輕一提，就把一條魚逮住了;有的直接挽褲腿，在水中抓魚;還有的把雙腳分別放在兩“岸”，用袋子把水堵住來捉魚。

之後，我們又觀看了小矮人表演，體驗了打年糕，森林公園裏充滿了歡笑。我相信，無論你何時去那兒，都能聽見我們的歡笑聲在耳畔迴盪。

六年級春遊作文8

上週五，我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園，進行了一次愉快的春遊。

早晨六點半，我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說，在車上不要吃太多零食，這樣有些暈車的同學容易吐。可是，我們班還是有許多同學擋不住美食的誘惑，開啓了瘋狂吃零食的模式!一路上，我們說說笑笑，好不快活!

十點整，我們到達了常州中華恐龍園。一進門，首先映入眼簾的是一隻巨大的長頸龍，栩栩如生，把我嚇了一大跳!隨後，我們來到了遊玩項目區域，裏面項目可多了!如：中華恐龍館、4D電影等等。其中，我最喜歡的要屬室內過山車了!

我們來到室內過山車排隊等候區時，前面的隊伍已經排得像一條長龍似的了，我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心，生怕輪不到我。在等待中，我們不時地問馬老師現在什麼時候了?什麼時候才能到我們?這個問題我們問了不下於五遍!馬老師都快被我們逼瘋了，將近一個半小時後，終於到我們了!我們懷着激動的心情坐上了過山車，過山車的最前面是龍的頭，而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了!它先是緩緩地上坡，然後到了最高處時猛地一下衝了下來，雖然有很多同學被嚇得哇哇大叫，但是並沒有嚇到我，我反而覺得很好玩、很刺激!整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得啊!啊!地叫聲。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭着下來的，而有些人卻笑嘻嘻說：真好玩!真好玩!

下午兩點半，導遊姐姐對我們說要上車回家了。這時，我和同學都捨不得離開，都很希望時間能夠停留在此刻!

六年級春遊作文9

南山小學六年二班的教室裏每個人都在興奮地議論着同一件事，那就是——春遊啦！

春遊那天，帶我們班的是個男導遊，姓宋，他的女助手則姓楊。但這個宋導遊一開始的表現就讓原本心情愉快的我萬分無奈。一個字，寒！哪裏有棉被啊？身爲導遊的他，在我們學校操場上繞了一大圈才找到出口就暫且不提了，就說出了校門口他都不知是該左轉還是右轉才能找到旅遊大巴。好不容易上了車，放下揹包，學生們便開始往外掏各種各樣的零食，一路上歡聲笑語從未停斷。這次春遊，我們的第一個活動是去大梅沙撿垃圾，但是到了大梅沙我們才發現，因爲把司機車停錯了地方，所以我們偏離了大隊迫使撿垃圾的活動取消。上車後，宋導遊大聲地責罵司機，司機也十分惱怒，反脣相譏。最後，竟不顧車上還載着30多條人命，怒氣衝衝地猛踩油門，使得一些不清楚狀況的學生一個勁的納悶，車怎麼好象開快了？就在這時，來了一個急剎車，不少學生因爲慣性的關係，一下子撞上了前面學生的座位。膽小的學生甚至開始匆匆地執筆寫遺書了。

接下來的一切活動都還算順利，但是在玩機動遊戲的時候，有的學生因不夠1米5而什麼都沒玩到，在不滿地大聲嚷叫，更有甚者在離開時還狠狠地踢了人家出口的大門一腳。

回到學校之後，老師才告訴我們一件事。原來，就在我們專心致志欣賞表演的時候，司機來找老師道過歉，求她不要投訴自己。而投訴的話，現在到處金融危機，人家的飯碗丟掉是一定的了，但是說不定，他還要養一家老小。不投訴呢，有實在有點說不過去，老師也不知道該怎麼辦。

但是，無論最後的結果如何，我都會認爲，這是一次很特別的春遊。

六年級春遊作文10

四月，陽光明媚，春意盎然，正是我們遠足踏青的好日子。4月15日，我們便乘着這美好的日子，來到了朱家尖烏石塘景區，去那裏進行小學裏的最後一次春遊。

8點半許，我們乘上了大巴，前往目的地。一路上，風景美麗得很，在大橋上，有習習海風吹過，在郊區中，有朵朵鮮花搖曳，彷彿都在熱烈歡迎我們的到來似的。

走進烏石塘景區之內，我們的心情就格外開朗，大家又說又笑的，有的在評論風景，有的在高聲談笑，都沉浸在一片歡樂之中。

在王老師的帶領下，我們來到了自己班級的駐地，並迅速再此安營紮寨了。不多時，大家就被旁邊的水上樂園所吸引了，都迫不及待的要去躍躍欲試了。王老師便向我們講了注意事項，要我們避免落水。

當王老師一聲令下，同學們便一窩蜂的涌向了水上樂園，有的大膽嘗試浮板，有的特別鍾愛獨木橋，有的上演“飛奪瀘定橋”，有的智過“梅花樁”，各有各的興趣，各有各的玩物，一個個都玩得不亦樂乎。

我和一個同學吃喝玩樂之後，也不忘找點紀念品看看。我們來到海灘邊，見着了幾個流動的紀念品小攤。我們一見，便立刻上去淘寶。烏石塘最有名的莫過於石頭了，我們便挑選了自己喜愛的各色石頭，有了自己中意的紀念品，心情當然再好不過了！

12點半左右，我們離開了烏石塘，踏上了回家的路程。雖然最後一次春遊已經結束，但我們把最美好的回憶留在了這裏，我一定會銘記這次春遊的！

六年級春遊作文11

春天到了春暖花開，正是春遊的好時節。怎麼寫有關春遊的作文呢?本文爲大家推薦一篇有關春遊的作文—大沙河春遊。

每當上學時經過大沙河橋，總是很驕傲。

星期天下午來到學校，我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了“左眼跳財右眼跳災”的話。果真，晚自習二下後，班主任來到教室，宣佈說：“同學們，學校領導爲了放鬆一下心情，緩解一下學習氣氛，專門帶我們去大沙河春遊。不過，在出發前要進行防火演練。”全班呦的一聲，一副不滿的表情。

第二天，同學們吃過早飯後，老師讓我們上教學樓，等待警報的拉響聲，“嗚嗚嗚嗚”的警報聲響了，同學們彎着腰有序的下了樓。

中午，同學們吃過午飯後，來到教學樓門前，等待學校發話。校長在主席臺上說：“同學們，出發。”

經過了半小時的路途跋涉，我們終於到達了目的地。老師下去探路。我們在路邊等待。同學們紛紛喊累，但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊，同學們下來吧。此時又是一陣喜悅。

大沙河春又開始了，活動項目共有3項，第一項，沙灘簽名。第二項：沙灘接力賽。第三項：沙灘金字塔。

第一項活動開始，同學們手裏拿着記號筆爭先恐後的簽名，不一會兒，簽名紙就寫滿了。有些人沒有寫上，算他倒黴。

第二項活動開始，我班以最快的速度超過其他班，獲得了冠軍。個個都喜氣洋洋的。

第三項沙灘金字塔，我們班每8個人爲一小組，我們組我是組長。大家迅速找來溼潤的沙子，分工明確，不一會兒，一件件作品就油然而生。

下一件時是在我們的作品前照了相。心裏美滋滋的。

學校的“大部隊”就要走了。我時不時的向後看。離場地越來越遠了，我不禁流下了眼淚。

六年級春遊作文12

春天是一個多麼美麗的季節呀！春回大地，萬物復甦，春天裏的一切事物都變得五彩繽紛。週五的下午，學校組織我們六年級同學去春遊，讓我們一起感受春天的芬芳。

我們的隊伍浩浩蕩蕩來到了植物園，此時的植物園已經完全被春天的色彩覆蓋，在這春暖花開的大花園裏，鬱鬱蔥蔥，五顏六色，就連綠油油的小草都昂首挺胸列隊歡迎我們呢！許多叫不上名字的小花洋溢着燦爛的笑臉，像是在向我們問好，有些花被勤勞的的園丁編織成一個大花籃，還有些花被塑造成一個個可愛的小動物，我選擇了和那隻笑眯眯可愛的小羊合影留念，不過今天的主角好像不是這些小花小草呦，而是端莊秀麗的鬱金香——來自天堂的花朵。

每年的這個季節鬱金香都是植物園的一大風景，也讓遊人慕名而來。往前走，真的好像來到了人間仙境，這是花的海洋，一朵朵，一片片，都飽含着蓬勃燦爛的能量，它帶着春天的氣息，給予了我們強大的視覺震撼，路過這裏的人們無一不被這美景深深吸引，五顏六色的花海，白色——代表着純潔；黃色——代表着祝福；紅色——代表着喜悅.一張張畫面讓我們情不自禁，難以忘懷。

走出這美麗的花海，我們又參觀了城市博物館，瞭解了我們城市的久遠歷史和今後的城市規劃藍圖，看到我們城市的發展歷程，作爲這個城市的一個小公民我深感自豪，真想快快長大，早一點爲我們的家園建設奉獻力量啊！

最後一站我們來到了太陽廣場，那裏靠近沙灘和大海，被陽光照耀的金沙灘一片金黃，海面上閃着點點亮光，一縷春風輕輕拂過，我舒服的深吸了一口氣，這是春天裏海的味道。

一下午的路程很長，沒有同學掉隊，我也沒有感覺到累，原來我是被這春天的美麗陶醉了呀！

六年級春遊作文13

一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我們帶着無比歡樂的心情，早早地來到了校園集合。因爲我們今天要去上海野生動物園春遊。我們坐着大巴，一路上歡聲笑語，不知不覺中，到達了上海野生動物園。

一進動物園，我們看到了姿態優美、亭亭玉立的丹頂鶴；看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走着，有的在啃鮮美的竹子，還有的躺在石頭上美美地睡大覺。它們真是太可愛了。小巧玲瓏的兔子猴把樹枝當成鞦韆，在上面盪來盪去；暴躁的黑猩猩，視乎被我們打擾到了，朝着我們大聲咆哮，但我們一點也不害怕；一團火紅的身影映入了我的眼簾，呀，何處着火啦！我仔細一看，原來是幾隻火烈鳥在陽光下翩翩起舞呢！真是美極了！

吃完午飯，我們來到了百獸山觀看動物表演。

表演開始了。首先四隻活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場了，只聽一聲號令響起，四隻小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的杆子，原來它們正在舉行爬杆比賽。1號選手首先到達，贏得了比賽。場上響起了熱烈地掌聲。

接着，金絲猴，打醬油小丑，黑熊舉行了騎車比賽。你們可別看黑熊笨重，它騎起車來可是一流的！看！我說的沒錯吧，這場比賽黑熊獲勝了，而金絲猴卻驚呆了！

最爲精彩的是狗熊做體操了。1號狗熊首先選擇吊環，它一手抓在吊環上來回擺動，另一隻手擺出各種POS。2號狗熊也不甘示弱，它選擇了雙槓，只見它在上面輕巧地翻着跟頭，贏得了一陣陣掌聲……

時間過得可真快，我們依依不捨地離開了上海野生動物園，動物們，再見了，我下次還會來看你們的。

六年級春遊作文14

話說今天森林學校裏的小動物們要去春遊了,這可是它們第一次去春遊呢!大家很興奮,因爲本次春遊的地點定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!

因爲要渡過森林湖,所以師生們決定乘船去。8點整,大家乘上船,向森林湖進發!

船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一隻貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時,而流水的速度是3千米/時。已知該貨船行了5小時,那麼甲乙兩地相距多少千米?

大家沉思片刻。“數學小王子”皓皓開始發表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時,流水的速度是3千米/時’,那麼實際上貨船每小時行18-3=15千米。給出了時間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離。”它剛說完,就贏得了一片掌聲。

小象鬆鬆從中得到了啓示,也說出了自己的見解:“可以先用18×5=90千米求出這隻貨船在靜水中走的路程,但是它實際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程。”

“鬆鬆的方法也很值得我們學習。”欣欣對大家說。

“數學世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以後要學好數學哦!”貓頭鷹博士總結道。

看完這個小故事,你學會“流水行船”問題了嗎?在春遊時小動物們還會發生怎樣的事,敬請期待吧!

六年級春遊作文15

星期三，我們去春遊了，安排的地點是廣陳金龍門。與老師學生一起去玩我還是第一次呢！心裏無比地開心！去的前一個晚上我居然興奮地睡不着覺。

九點左右，大巴車來到了校門口，我們歡呼起來，接着飛快地上了車。一切準備就緒，車子也緩緩地開動了。開啟書包，拿出零食與學生們一起分享起來。大概半小時左右，車子到達了目的地，首先印入眼簾的是假山上的三個金黃色大字：“金龍門。”

走進金龍門，看見一排排彩旗正在向我們招手，而且上面印着幾個白色大字：歡迎來到金龍門。走了一段路，我們來到了金魚池，每個小組裏的組員與組長都在爭先恐後地排着隊，我也不例外。排了好長的隊伍才輪到我，我先買了粉紅色的魚盆，然後又買了一包魚食，後來又租了一根魚竿，總共花了八元錢。我高興地拿着魚具跑到池邊準備釣魚。一開始，我釣了一條魚，可這條魚太機靈了，逃跑了。我恢心極了！本想不釣了，可又一想：等我回家時要給媽媽一個驚喜！就來勁了。我重新把魚食掛在魚鉤上，使勁一甩，我把它甩得遠遠的，等待魚兒上鉤，我手一抖，到嘴的肥肉又落空了，這樣反反覆覆好幾次，我的魚盆裏還是空空如也。導遊喊：“集合！”我望着空魚盆，心裏說不出的是什麼滋味。下一個地點是採草莓、碰碰車、蹦蹦牀……一天的時間很快就過去了。

雖然這次我沒釣到魚，但是別人給了我四條魚，可我還是很難過，畢竟這不是我釣的。