畢業了作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的畢業了作文，希望能夠幫助到大家。

畢業了作文1

青春如風，年華若水，轉瞬間，到了畢業的日子。

五月已蹣跚而去，從容不迫走來的是又一個六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現眼前，先前準備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力！

在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節，本該是一幅生機黯然，充滿活力與激情的季節。可是！可是，在這個時候切迎來畢業季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業時。

六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮鬥的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時間終會湮沒一切記憶。曾經的激揚文字，曾經的書生意氣，曾經的壯志滿懷，似乎也隨着六月而去。

三個希冀的春天，我們播種了三次，三個金黃的秋天，我們收穫了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪，三個嚴冬的考驗，請別忘記有滋有味有聲有色的時光，一千多個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那麼多爭執那麼多歡笑，那麼多煩惱那麼多驕傲，三年同窗共沐一片陽光，一千多個白晝譜寫了多少友誼的篇章，願逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手告別，揚帆遠航，忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩，無形中將高三一班的心牢牢的系在一起。

在這離別的時刻，希望高三的學子們在考場上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻，希望你們都能繼續追逐自己的夢想，在夢想的舞臺上創造出屬於自己的輝煌。

畢業了作文2

夕陽從天邊緩緩落下，隨手扔下一張黑魆魆的幕布，又有一天即將成爲身後的歷史，而我這時還坐在電腦桌前，絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。

“大家走了以後”，寫什麼呢？當初寫“秉卓走了以後”的時候，我們是作爲這個班的主人表達對朋友的思戀，現在呢？一切都變了，我們——飛翼二班已然成爲了歷史，教育處的生員名單上，再也不會寫有我們的名字，殘留的板報、沒擦乾淨的黑板、堵了水的白板筆，都只能留在空蕩蕩的教室裏，面對下一批熟悉的陌生人……怎麼說呢？

清楚記得仍是這樣黑的一個夜，畢業典禮結束後，我們站起身，朝着不同的方向走去，一如中考後，我們各奔東西，面對地上的黑影，我們絲毫沒有畏懼，地上有黑影，自是因爲我們身後是閃耀的光，光的直線傳播給我們製造了太多恐懼，但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上，積蓄溫度、能量，總有一天它會綻放，將我們三年拼搏所應得的悉數奉還。

感謝，感謝到我的青春裏參與一出沒有劇本的戲的你們。

致敬，致敬在追夢路上漸行漸遠去的我們。

夜深了，先寫到這吧。

畢業了作文3

六年前，我帶着簡淺的知識，懷着一顆求知的心邁進了實驗小學的大門；六年後，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶着知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前！而今，這長達六年的航行終於結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔於更廣闊的藍天！

六年裏，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落後。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫愚！”不及時完成作業時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷？

都說人的學習生活中有三道坎，小學升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學，願你們永遠幸福平安！

畢業了作文4

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我們着急，天天打電話問教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

畢業了作文5

再次回到那間熟悉的教室。

安安靜靜，空空蕩蕩，環視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁令人又愛又恨的項目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放着幾十本整整齊齊的小紅冊子，再看那冊子裏的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了啊！看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐，彷彿初一入學時的軍訓纔剛剛過去，我們的第一次合影纔剛剛照完。

往後一看，一片淺灰，板報留下的幾顆金星獨自閃耀，彷彿還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年裏我們的點滴，三次軍訓，三次聚餐，三次分組……

三年裏我們真的創造了太多太多，每張照片後，都有着一個無法重複的故事……

五十五套座椅，一套在講臺上，五十四套在臺下；四套被卷子填滿，五十一套被書本簇擁；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守着，一守，便是三年……

離開之時，彷彿聽見一個陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學們，保重，記得回來看看……謝謝你們……”

三年，真的很快，快到來不及我們一個個熟識。

三年，真的很慢，慢到我們已經可以看字識人。

三十年後，再會，如何？

畢業了作文6

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了；心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學畢業了；即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉不過的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，這裏充滿了我的回憶。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

謝謝您，母校。今天，我以母校爲榮。他日，希望母校以我爲榮。爲此，我必須力爭上游，創造勝利。

畢業了作文7

大家走了以後，教室空了，樓靜了，操場空蕩了，老師們終於可以休息一下了。初中三年轉瞬即逝，同學們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還彷彿在昨日。

“新高一”這個詞雖常常在耳邊響起，但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單，從不枯燥，每一天都充滿激情，真的。但是高一沒有你們了，中考過後咱們的活動十分頻繁，都知道在幾十天后就要各奔東西了。

在東崗路上，第十一號，有一個美麗的校園，赤紅的樓外牆，甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個座標我將永遠銘刻於心，多年後我們還要再相聚。

石外的大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進進出出的了，畢業了，門在心中的地位又高了幾分。費盡力氣混進了校園，卻一路上走走停停，母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶：藝術節、團隊跑、運動會、軍訓……都化作了永久的回憶，化爲了心中的珍寶。

謝謝你們，我的好兄弟們，儘管這幾年咱們有過爭吵但也有過說笑，咱們這些年一起揮灑汗水，一起創造奇蹟……謝謝您母校，您美麗的容貌將永遠鐫刻於我心！

懷念啊！我們的青春啊！

再見了各位，在此立下約定，三年後我們再相聚！

畢業了作文8

還隱約記得六年前，我們小小的肩膀揹着大大的還未放書本的卡通書包，帶着嶄新的紅領巾，好奇的踏入校門，那一刻我們爲是滬太外小的學生而感到驕傲。而六年後的今天，我們揹着略微有些重的書包，帶着老師同學們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業了……

以前總覺得“畢業”這一詞離我們還很遙遠，羨慕着六年級的大哥哥大姐姐，覺得畢業很美好，又可以認識更多的朋友。如今，“畢業”這詞已在我們眼前搖曳着，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經一同擁有的美好，失去老師熟悉的語言。

畢業前一天時，不知哪位同學對別人說了一聲“下次我值日的時候，你幫我做。”有一位同學冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時教室裏 安靜了下來，大家也許是不捨吧，捨不得一週一組討厭的值日，捨不得每週四的圖書借閱活動，捨不得在教學樓一角的小店阿婆，捨不得爲我們送東西的門衛叔叔……

今天，我畢業了 。 關上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領巾就不會再戴上了，再也聽不到老師優美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業了，但那份友情依然不變，讓我們帶着理想一起高飛~!

畢業了作文9

大家走了以後，教室空空，後牆上的板報被摘得只剩零零散散的幾張，黑板被擦得乾乾淨淨，擦走了白筆水印，也擦走了我們的初中時光。課桌擺得整整齊齊，地板也被擦得亮亮的，只是，這裏再也不會有小飛同學們一起學習、在一起打打鬧鬧、說說笑笑了，再也沒一大堆人在照照片時一塊擺穀神手，大喊“穀神萬歲”。

但這個教室不會變得空蕩蕩的，會有新的同學坐到我們曾經坐的座位，上着我們曾經上過的課，做我們曾經做過的卷子，寫我們曾經寫過的作文，他們會有冬三月，百日誓師，他們也會用中考倒計時牌，每個人領着全班宣誓，而我們只能透着窗戶看他們的，暗暗地想着自己的。我們現在要奔走四方，老谷也許會扒着窗戶往外大聲地喊：“人都到哪裏去了？”

我們到我們填報的高中讀書，我們懷揣着夢想和希望，上着我們提前學習過的課，也許在高中校園裏見到初中同學，會一塊去吃飯，一塊坐在操場看臺上，看着熙熙攘攘的人羣，一同講着初中時幹過的傻事……

我每天都會看着畢業合影傻傻地笑，因爲我知道，我的初中生活徹徹底底結束了。

畢業了作文10

當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業中擡起頭，卻又訝然——要畢業了。

光陰飛逝，再過幾個月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那麼遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這麼一想，本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。

還記得午後的校園裏，大家曬着太陽三三兩兩聚在一塊兒說閒話；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看着老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎着跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心裏，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？

六年來的小學生活即將畫上句號，我卻有太多回憶無法相忘。

曾經那麼討厭的老師其實都是爲我們好，曾經兩個女孩子之間的針鋒相對現在想來讓人發笑，曾經與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力，曾經……曾經那麼喜歡那麼討厭那麼不可割捨的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學、身旁的朋友、講臺邊的老師、家裏面的親人，都是我努力的動力與目標。我只願把好的回憶永存心間，把壞的曾經散於心邊。

七歲起，十三歲終；整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！

畢業了作文11

我從未想過，面對離別，我竟如此平靜。我像上學一樣平靜地走進校門，領畢業證，又像下晚自習似的'平靜地走出校門。

中考之後每次回校，不管身着校服還是便裝，總覺得有些微微地不一樣了。偌大的校園裏靜悄悄，好像陷入沉睡。偶爾能看見幾個同學拿着相機在拍，拍紅瓦，拍綠葉，拍走在紅磚路上的我們。我隱隱感覺到，這操場、草坪、看臺、教室，已不再屬於我。我好像外校的人，看着它們，有些陌生。再回到熟悉的教室，我卻心裏有些酸楚，很快，又會有一批人將這個教室填滿，上演一幕幕和我們一樣又或許不一樣的故事。此時此刻，五味雜陳，有留戀，有懷念，還有對未來的不確定。

翻開手中的高中課本，看着一張張圖片，一段段文字，不由得想象，如果是谷老師，是郭老師，或者Lynn，她們會怎麼講呢？我好像又坐在熟悉的教室裏熟悉的位置上，看着熟悉的講臺，上面熟悉的人。又一下醒悟過來，給我講這些東西的，再也不是熟悉的老師了。

既然我不能永遠留在這裏，那麼就讓我成爲一隻蝴蝶，剛剛破繭而出的一隻蝴蝶，扇動着弱小又美麗的一對翅膀，向天空飛去。

畢業了作文12

終於畢業了!我的那顆緊張的心終於放了下來，但是我總覺的有點怪怪的，總覺的放假的時候想上課，上課的時候想放假。

唉!六年時光已經過去了，再想想和同學們在一起擁有的日子，春遊，野炊，看電影，放學後在外面玩，體育課在操場上玩，，，，那些同學真是我這輩子最好的朋友彭天翼，王嘉琪，曾勇朋，黃宇華，廖智潔，陽文婧等等，和他們在一起的日子是多麼的快樂啊!一年級我們還是一些乳臭未乾的小屁孩，二年級時我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心，但我們都已快樂的面容面對沒一個人，讓大家都快樂得分開。在離畢業考試還有幾天的時候，我們個個都忙啊，忙什麼呢?哈!我們都在忙着寫同學錄，忙着過着這段可能是最後的時光!畢業後我時不時就跑到自己的母校：下橫街小學去看看，我跟本忘不了這六年的時光，但一切都晚了，我只能望着原來我們一起嬉戲過得操場，一起學習過的教室，但我最想的人就是我們的老師楊老師，唐老師等老師。因爲她們我們這些小孩纔會個個才華橫溢，老師就是一個辛勤的園丁，來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!願我們班的同學快快樂樂的成長!

畢業了作文13

終於到了這一天，當我在考卷寫下最後一個句號時，我知道，我將與高中說再見了，三年的努力，就爲了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之後我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標。

高一時，總覺得高三還早，還可以輕鬆兩年，所以學習勁頭不足，總是想着等明天，等明天我一定去背書，可是明日復明日，看書的時間總是被這樣那樣的事情所佔據，背書成了口號，永遠也不會去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過了高中第一年。

高二時，覺得高三還有一年，時間還早，可以較輕鬆的過一年。但由於高一的不努力，很多知識都忘掉了，學習起來很費力，自己才着急起來。各同學們求助吧，但同學們都很忙，忙着複習功課，沒很多時間爲我講解，所以，只有自己複習起來，過程是艱難的，但多虧自己的基礎還好，總算是追了上來。

高三了，教室後的黑板上倒計時掛了出來，看着數字一天天減少，自己的心緊張起來，開始爲自己的今後做打算，是學什麼專業、考哪個學校，天天爲這些事着急着。媽媽看我着急的樣子，說，不要緊，慢慢來就好。聽着媽媽的話，我覺得自己的心也不急了，“慢慢來就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專業和學校。爲了自己的目標，起早攤黑的努力着……

今天，我畢業了。與媽媽一起將宿舍裏的東西整理打包運回家，我的母校，再見了！

畢業了作文14

一眨眼，在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學和老師。

還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因爲我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這裏的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。

當我現在快要畢業了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因爲，小時候有很多的遊戲不可以玩，而現在可以玩了。

小學生活裏。許老師對我可以說是最好的了，不知道爲什麼，我非常想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現在我們要畢業了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。

同學們，我真的捨不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

在這裏，我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

畢業了作文15

快畢業了，小學的時光一晃而過，捨不得朝夕相處的教師與同學。和同學們一起玩的時光依然歷歷在目，我們曾經一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經的點點滴滴，又何嘗不讓我留念呢?

記得我才跨進這裏時，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好夥伴”，慢慢的，同學們也和我開始溝通了。成了我學習和生活中的好夥伴!

教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，爲我們炸平前面坎坷的路……

友誼是大海中的燈塔，沙漠裏的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水，冬天裏的一盆火。

想想以前的美好時光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看着我們長大，而我們看着你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄着我光榮的時刻;身邊的小草，你記錄着我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花，你何嘗不愛看着我們爲母校而哭，爲母校而笑。

我始終堅信着：今天，母校以我爲榮。明天，母校以我爲榮!