一次有意義的班會作文600字合集5篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的一次有意義的班會作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次有意義的班會作文600字 篇1

昨天，我們班開了一次別開生面的班會。

下午，第四節課鈴響後，同學們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學主持：請期末考試前3名上講臺講學法。首先是趙太郎同學，他的學習方法主要是課前認真預習，課後認真複習，上課時，認真聽講，做好筆記，多看課外書籍。然後是熊亞嵐同學，她的學習方法只有一個，做什麼都有計劃，把一學期中要做的事擬定一個計劃，到學期底再做小結。最後是萬文黎同學，他的學習方法是把每一天的知識消化，然後鞏固。

接着是班長張凝同學跟我們講了初中生養成教育，主要是學習習慣、衛生習慣等。

班主任文老師還專門請來了他原來的學生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經讀大三了，她語重心長的對我們說：他們原來的班很團結，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語老師，他們有什麼事不跟家長說，只跟文老師說，她還說，他們的師生感情很深，要我們好好學習，珍惜初中這段美好的時光，以後，考個好大學，爲國出力。

她講完後，我們給予了熱烈的掌聲，接着是一位師哥給我們講學，他說，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學習，今天，你們爲一中驕傲，明天一中爲你自豪。

班會在熱烈的掌聲中結束了。

這次班會，使我受到了深刻的教育，回到家，我認真回顧了班會內容，感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想，是啊，初中時光是美好的，但它更是充實的；是激情的，更是理性的；是快樂的，更應是奮鬥的……

我們應抓緊這幾年的光陰，認真學習，使這一特殊的成長時期充滿我們奮鬥的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長，長大後，讓我們美麗的母校有我們而自豪。

一次有意義的班會作文600字 篇2

“今天，我們開個班幹部評選會，怎麼樣？”老師微笑着問大家。“好！”大家異口同聲地說。

“今天不是大家選，而是同學自己根據條件來推薦自己當幹部，如果大家都同意，就定下來了。”老師說。

老師拿粉筆不停地畫着：“大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員……”

教室裏靜得連根針掉在地上也能聽見，同學們心裏七上八下，有的想：當幹部耽誤了學習怎麼辦？有的想：不當！我還要抓緊時間學習哩……王小龍登上講臺說：“我學習成績不好，紀律也很差勁，可我決心改正，請允許我當個副班長！”說罷，大家紛紛表示同意。

眨眼間，十多名同學當上幹部，而“老幹部”始終沒有一個上臺，他們在想什麼呢？

終於，當了一年班長的譚真激動地登上講臺，說：“我仍然願意當班長，希望大家繼續幫助我，使我有更大的進步！”“譁……”一致透過。譚真含着淚花說：“謝謝大家！”

坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老幹部’的那種要面子的沉默！”說罷，膘了我一眼。

我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去是因爲……

老師似乎看透了我的心思，說：“早讀全由班長管，大隊長管紀律。”

我“騰”地站起來，走上講臺：“我能當，我有3年經驗！”“譁……”老師領頭鼓掌。接着，文體委員、小隊長、科代表……一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中、小隊幹部。

幹部們站在講臺前，我代表他們向全體同學表示：今後凡事都要以身作則，不當手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴格要求自己。一定遵守紀律，給同學們做出榜樣。

老師嚴肅地對我們說：“我送你們8個字：‘嚴於律己，言行一致！

在一片歡笑聲中，班會結束了。

一次有意義的班會作文600字 篇3

今天下午，我們班舉行了一次別開生面的班會。

‘叮零零······”，上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室，看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說：“五·一班講文明守紀律主題班會現在開始！”雷鳴般的掌聲打破了教室裏的沉寂··· ···

語文老師說：“親愛的同學們，新的學期又來到了，我們又長了一歲，身爲學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的.好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上臺發言··· ···

首先，第一組的徐暢開始發言，她說：我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美！古人說，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明；同學們，願文明之花開遍我們校園的每個角落··· ···

緊接着，我也在我們第一小組發了言。我說：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！

難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？在這裏，我要大聲呼籲：行動起來，同學們！從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行爲。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生··· ···

這次有意義的班會讓我受益匪淺！

一次有意義的班會作文600字 篇4

我、劉雨嫣、王薇雅先向汪老師申請主持11周班會，汪老師同意以後，我們在爸爸、媽媽的大力幫助下就根據主題準備課件和主持詞，然後緊鑼密鼓練習三天了。

週五主持了，我們又緊張又激動。

首先，是玩一個《感受失明的痛苦》遊戲。遊戲規則是每次請三位同學上來，蒙上自己的眼睛在黑板寫自己的名字或畫一朵花，總共進行兩輪。開始遊戲了，同學們爭先恐後的舉起手來，有三位同學上來了，他們認認真真的寫，可是寫出來的字一點也不好看，有的像一個s，還有的像泥巴。

第二個節目是小品《打藍球》。劉奕舟、潘晨曦、王奕盛在打藍球，劉奕舟扣籃時眼鏡碎了，他可是600度近視啊!沒有眼鏡什麼也看不見!看完表演後同學們發表了自己的感觸，有人說︰“近視眼真不好呀!”

我們還採訪了戴眼鏡的汪老師，汪老師說︰“戴眼鏡真不好，尤其是冬天吃飯時，熱氣騰騰，我眼前一片模糊。”汪老師說完後我們向可憐的汪老師送上鮮花。哎，汪老師還要給我們批改作業、準備課件……汪老師您辛苦了!

這時，劉雨嫣問我：“近視眼是怎樣形成的?”我連忙對同學們說：“我們今天請來了一位神祕客人，就讓她來告訴你吧。”原來神祕客人是王薇雅扮演的眼睛女士，我問︰“你好，能給我們介紹一下近視眼是怎樣形成的嗎?我們應該怎樣預防呀?”眼睛女士說︰“沒問題!我們特意準備了幻燈片請看。”原來在很暗的光線下看書，邊走路變看書，長時間的看電視都能形成近視眼。眼睛女士還給大家看了一個小青蛙愛眼屋的動畫片，教會我們怎樣保護眼睛。

看完幻燈片以後，由吳凡﹑胡典奕﹑鄧以琳扮演的眼科醫生帶大家做眼保健操。同學們都做的很認真呢。

眼睛是心靈的視窗，我很高興能和大家一起了解眼睛，也讓同學知道了近視眼是怎樣形成的，該怎樣預防。同學們在你寫字時，在你看電視時，在你畫畫時……請一定要愛護自的眼睛，祝大家永遠不要戴眼鏡!

一次有意義的班會作文600字 篇5

今天，我們開了一次以：“珍惜現在，放眼未來”爲主題的一次班會，因爲今天又是我們四年級的家長開放日，所以我們的家長也可以參加這一次的班會。

隨着上課鈴的打響，我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項活動老師在黑板上寫：“1、朋友2、重點中學3、父母4、老師5、願望”五個詞語。當老師寫完這些東西以後，就對我們說：“請同學們從這些選項中劃去三項，只留二個選項。”我聽了老師的這些話，心裏想：天哪！這些都是我喜歡的啊，該怎麼選呢？我沉思了一會兒，就把我的“願望”給劃掉了，然後我又把“重點中學”給劃掉了。最後，只留下“父母”和“朋友”供我選擇，而正是這一次的選擇，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那隻顫抖的手握起那隻小巧玲瓏圓珠筆，極不情願把“父母”給劃掉了。

事後，有的同學問我爲什麼要劃掉“父母”，而要選擇“朋友”？我聽了以後，就對他們說：“我之所以會選擇朋友，是因爲多一個朋友多一條路，只要你多一個朋友你就多一份快樂，少一份憂愁。”可是還有的同學卻對我說：“你這個沒良心的東西，不選擇父母，卻選擇什麼朋友。”我聽了就對他們說：“雖然父母哺育了我們，但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧，不能一輩子依靠父母，俗語說得好：一個好漢三個幫，因爲每個人都需要一種真摯的友誼啊！”那些人聽了我的回答，也都信服地走了。回家的時候，媽媽向我提出和同學相似的問題，我聽了媽媽問題，我也向在學校那樣如實地說了。媽媽聽了我的回答，就對我說：“鍾赫，你的回答很棒，媽媽希望你能早日學會自己一個人的獨立生活。”

我想告訴大家：我不想做一隻鳥翼下的雛鷹，而想做一隻神氣的雄鷹，去搏擊那萬里長空。