關於世界地球日的主題班會教案（精選7篇）

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的關於世界地球日的主題班會教案（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界地球日的主題班會教案1

活動目的：

透過本次主題隊會，讓同學們初步瞭解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類的唯一家園地球，能積極自覺地行動起來，從身邊的小事做起，讓我們生活的地球變得更加美麗。

活動形式：

介紹資料、回答問題、表演童話劇、談感受等。

活動過程：

一、提出問題

今天是4月22日，同學們知道是什麼日子嗎？你對地球有哪些瞭解呢？

二、介紹資料：

地球是我們人類的母親，是我們共同的家園，也是我們唯一可以生存的星球。

多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。2000年10月20日公佈的《2000年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那麼所有的自然資源會在2075年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積爲168.9萬平方公里，佔國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。

三、表演童話劇——《愛護花草》

文傑：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。

林駿：我是小草，給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

文傑：可是有些人們不愛護我們，常常：

林駿：攀折我，文傑：踩踏我。

欣悅：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子，景色不錯，去瞧瞧吧？

紫怡：行！

蘇濤：這花不錯麼，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒。剪刀；石頭；布……天色不早了，回家吧。

志強：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。

欣悅：這花怎麼枯了？

志強：這草怎麼缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。

欣悅：這是誰幹的？志強：真氣人。

婷芝：去找他們。

紫怡：這花真漂亮。

蘇濤：是咱們昨天摘的呀。

志強：你看他們拿的是不是那個花園的花。

婷芝：站住！志強：你們拿的是什麼？

蘇濤：沒拿什麼。

欣悅：把手伸出來。

志強：像你們這種不愛護花草的人，花怎麼能原諒你們呢？你們會受到懲罰的。

蘇濤：我們錯了。

四、暢談感受

學生各抒己見，自由發言。

五、總結實踐

1、爲了讓地球的明天會更美麗，我們這些一年級的小朋友能做些什麼呢？

學生提出意見後，讓學生明確保護地球要從我們身邊的事做起，從現在做起，從我做起，愛護好我們的校園，我們的家所在的社區。只要我們共同努力，積極行動起來，就一定會讓我們生活的地球青春常在。

2、成立101環保站

選出首批環保小衛生士。

世界地球日的主題班會教案2

一、班會目的：

1、透過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。

2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。

能分辨什麼樣的行爲是保護環境，什麼樣的行爲是破壞環境；

3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；

二、班會準備：

1、召開班幹部會議，闡明保護環境的重要意義，爲舉行此次主題班會做好思想準備。

2、黑板上書寫“環保連着你我他”七個大字。

3、確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、柺杖、白大褂、聽診器等）

三、班會程序：

（一）各小隊彙報人數；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊歌；

（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活動過程：

1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。

甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們透過《環保連着你我他》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動着無限的生機與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色保佑着山，有了綠色，山纔有生機。

乙：綠色保佑着水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色保佑動物，有了綠色，纔有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布穀鳥在布穀布穀地唱。

甲：在這綠色的祖國裏，我們忍不住放聲歌唱。請聽小合唱《綠色的祖國》。

3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能淨化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報；每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好夥伴。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還爲人們提供質的木料，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹蓆、涼椅、傣家人喜愛的揹簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

梧桐樹：我是一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數隻手掌，爲同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。

乙：小樹啊小樹，你們真是我們人類的好朋友！

甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日爲國立功勞。

4、甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育着我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……

甲：是什麼原因使我們的母親得這麼重的病？

乙：是環境污染。同學們，看！地球母親來了。

（一個學生身上披着世界地圖，飾演成地球媽媽，拄着柺杖，一瘸一拐地上場）

“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！（另一個學生裝扮成醫生上）

“醫生”：你怎麼啦？

“地球”：我覺得難受極了。面板發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫生爲地球仔細診斷）

“醫生”：咦，怎麼是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地搖頭作無奈狀）

“地球”：（哭喪着臉）我到底得了什麼病？

“醫生”：你的綠色的面板――森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落症”；你的藍色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……

“地球”：那可怎麼辦呢？請救救我吧！

“醫生”：你的病是由於人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能爲力的，的辦法，只能請人類不再加重你的病症，並努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。

“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧？

甲：同學們，看了剛纔的小品你們一定深有感觸吧。

乙：誰來談談看了小品後的感受和體會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會）

甲：剛纔同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，保護環境對於人類來說太重要了。

5、甲：作爲地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，爲時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今後的生活中應該如何做？

（讓學生討論，得出結論）

節約用水

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之於乳汁。河流被稱爲大地的動脈，湖泊被譽爲大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成爲人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就爲地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

節約用電

在我國，火力發電佔了我國總髮電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

少使用塑料製品

現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然中後，會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：

1、儘量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不隨手亂扔塑料包裝物。

4、儘量購買用紙包裝的物品。

5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

不使用一次性筷子

我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，儘量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。

拒絕使用含汞的乾電池

在我們平時使用的乾電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電乾電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：

1、不使用含汞的乾電池，儘量使用可充電電池。

2、不要隨手丟棄用過的廢電池，能將用過的電池集中起來，送到處理廠。保護校園內的花草樹木

校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用，還有淨化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

節約糧食

糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。

6、甲：透過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行爲有利於環保，我想只要我們用心，我們也能爲環保貢獻出我們自己的力量。

乙：讓我們大家都來關心環境，注重環保，共同建設我們的美麗家園。

甲：如果我們看到破壞環境的行爲，該怎麼做？

（四人小組討論，派代表發言。有的表示要利用自己所學的知識，積極宣傳，使每個人都懂得保護、環境的重要性；有的表示要勤奮學習，長大以後爲保護環境，美化祖國作貢獻；還有的表示，從現在做起，從身邊做起，爲保護環境儘自己的一份力量。……

7、甲：剷除雜草，讓一棵棵果樹飄着芬芳，

乙：甜甜的果實流淌着豐收的消息。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤鬆泥土，讓一棵棵綠樹長得多麼挺拔，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對着太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師！"

甲：無論你走到天涯海角，

乙：無論你穿過千山萬水，

甲乙齊：最終我們還會在此相會，因爲我們擁有同一個地球媽媽。讓我們一起來表達對它的熱愛吧！請聽大合唱《熱愛地球媽媽》。

甲乙齊：最後，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因爲環保連着你我他。

8、班主任總結班會情況，並提出要求。

四、主持人宣佈班會結束。

世界地球日的主題班會教案3

一、班會時間：

20xx年4月20日

二、班會地點：

初二（7）班教室

三、活動主題：

世界清潔地球日，從我做起

四、活動過程：

4月22日是“世界地球日”，地球是我們全人類共同生活的家園。社會環境的維護是全人類的責任。爲了保持地球大環境的清潔，我要讓全班同學從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環境的清潔。

（一）、活動準備：

1、準備二幅畫，將地球作爲一個有思想有感受的人來表現。一幅是地球被污染後難受流淚的樣子，一幅是地球被清理幹靜後高興咧開嘴笑的樣子。

2、準備6個地球儀，讓大家透過地球儀來認識整個地球，對地球有一個客觀的瞭解。

3、提前把學生分成6個小組，每組選出一位組長。

4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護環境，愛護地球”。

（二）、活動程序：

1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組爲單位觀察地球，並透過地球儀認識中國的位置。並把提前準備的二幅畫拿出來，做簡單講解。

2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村裏撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護環境衛生的重要性。

3、最後又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”爲主題的主題班會。讓學生們以小組爲單位先討論，然後每個小組都站起來發言，說出自己的感受和今後的打算。以此加深孩子們“保護環境，愛護地球”的觀念。

4、最後，班主任總結髮言，首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：

我們常用的泡沫快餐飯盒，由於它不能自行分解，對於地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環境的元兇之一。

生活廢棄物在自然界停留的時間：菸頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。

最後倡導同學們爲了保持我們周圍的環境衛生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監督身邊的人不亂扔雜物，保持環境衛生。

世界地球日的主題班會教案4

班會目標

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地

活動過程

一、瞭解地球日的由來

大家好，4月22日，第43個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源於美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約2000萬人參加，被譽爲二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定爲“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

二、匯入

1。輔導員介紹地球污染情況：地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩着陰霾，她開始哭泣，開始呻吟，過量的農藥、大量的白色垃圾污染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的面板變得貧瘠。

大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯髒。汽車排放出的`超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了，同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發生了許多自然災害：？地震海嘯颶風，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染，人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球？避免無可挽回的災難。

2。“我們這個地球太可愛了？同時又太容易破碎了？”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

3。向同學們介紹你收集的資料並談談你的感受。

三、啓發思考

我們可以爲環保做的事：

1、植樹淨化空氣。

2、減少“白色污染”。

3、搞宣傳活動。

4、節約水、電等多種資源？

5、保護動植物。

6、抵制大人抽菸。

四、總結

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

世界地球日的主題班會教案5

活動目標：

1、知道地球對人類和動物生存的重要性

2、瞭解常見的地球災難及其產生的簡單原因

3、願意爲保護地球做力所能及的事

4、培養探索自然的興趣

5、培養幼兒對事物的好奇心

活動準備：

1、幼兒在活動前瞭解過關於地球災難額故事、圖片等資料，並瞭解簡單的原因

2、組畫的材料

3、圖片

活動過程：

1、引導幼兒瞭解地球是動植物的家

教師：我們居住在什麼星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因爲地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

（1）、教師提出問題，引發幼兒討論

教師：你們知道地球上有那些災難？是什麼原因造成的？

（2）、幼兒交流自己瞭解的相關經驗

師幼小結：地球上有許多災難都是由於人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，瞭解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結：

由於人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球

（1）、教師：你們瞭解地球的災難故事，心裏是怎麼想的？我們可以做些什麼？

（2）、師幼小結：讓大家瞭解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

4、宣傳畫：地球的災難

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，佈置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

小百科：“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家裏不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發到空氣中去。在中國，當時的李鵬總理在4月21日透過電視發表了環境問題講話，中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此，中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

世界地球日的主題班會教案6

一、活動來源：

今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，透過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，纔會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：

20XX年4月16日20日

四、活動實施：

（一）幼兒園

活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；

3、一週環保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學習）環保教育圖片展；

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一，我拍一，環境保護是第一；

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字；

你拍五，我拍五，江湖河流要保護；

地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

（二）年級組

各年齡段活動：

小班：

課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》

中班：

課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：透過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我爲地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

世界地球日的主題班會教案7

活動名稱：

世界地球日

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點：

一樓多功能大廳

活動內容：

一、問題匯入：

1、師幼問好，教師提問今天是什麼日子，幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事匯入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊！河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢。

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們唯一的家。”

②討論如何保護環境，我們該爲地球做點什麼？

活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。