五年級數學日記600字_數學日記
一天即將過去了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的五年級數學日記600字_數學日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級數學日記600字_數學日記1
我們生活中處處有數學,事事也離不開數學。
今天,我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌,有“買一送一”,有“打八折”,還有買“一箱減5元”。
進入超市,眼前的商品琳琅滿目,賣場的每個通道都擠滿了人,我們只能隨波逐流,邊看商品邊走。我在老遠就看到前方高高掛着一個提示牌一,上面寫着“打九折”。走近一看,媽媽是我最愛吃的蒙“奶特”牛奶。上面標價68元,可問題就來了,我提着嗓門問媽媽:“打九折是多少元一箱啊?”媽媽貼近我耳朵說:“原價乘0.9等於現價”。和原價減原價乘0.1等於現價,比如原價100元,打九折,那麼100乘0.9,現價就是90元,優惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動的指示牌,有“買一送一”,有“打八折”,還有買“一箱減5元”。十元。”聽了媽媽的講解,我恍然大悟,來到糖果區進購。只見標牌上寫着第二件半價,我激動地拉着媽媽的手說:“媽媽,這個巧克力第二盒半價,好便宜,快買吧!”媽媽打趣的說:“你知道買四盒要付多少元嗎?”我自信滿滿的回答:“原價30元一盒,買四盒一共要付90元。”媽媽欣慰的點點頭。我心中竊喜,逛個超市也能學到數學知識。
生活處處有數學,只要你留心觀察就能發現!
五年級數學日記600字_數學日記2
今天,爸爸回家時,我看見他搬着一箱紅彤彤的蘋果,真是太開心了,因爲我最喜歡吃蘋果。
爸爸說:“吃蘋果前,我要問你一個問題,你不是剛學了乘除法嗎?”我想都沒想,就爽快地答應了。爸爸說:“假設你是賣蘋果的,我是買蘋果的。蘋果4元8角/斤,我買了9斤,你要收我多少元錢?我想了想,說:“四元乘九等於三十六元,八角乘九等於七元二角,三十六元加七元二角就等於四十三元二角。對嗎?”爸爸說:“嗯,完全正確!”我說:“這就是問題嗎,也太簡單了吧!”爸爸說:“當然沒那麼簡單。”接着又說:“那我該怎麼付錢呢?還有,假如我付五十元?”我說:“你可以付兩張二十元,再付三元二角。假如你付五十元,我找你六元八角。”爸爸說:“假如蘋果九元四角/斤,我買五斤,那我該付多少元?假如我付一百元,那你該找我多少元?”我在腦子裏想出了九元四角乘五的豎式,結果等於四十七元。一百元減四十七元等於五十三元。我說:“你應該付兩張20元,七個一元錢。你應該找五十三元錢。”爸爸說:“你算的又快又精準,再給你出一道難的題好嗎?”我說:“好啊。”爸爸又說:“假如我給你五十八元錢買蘋果,蘋果五元/斤,那我買了多少斤?”我想:總價除以單價等於數量,不就是五十八元除以五元嗎?結果當然是十一元六角啦。想着,就把答案說給了爸爸聽。說着,他就從箱子裏挑出了一個又大又紅的蘋果拿給我,說:“這個大蘋果是獎勵給你的。”
今天的蘋果格外的`甜,我以後一定要跟爸爸多多做這樣的數學小遊戲。
五年級數學日記600字_數學日記3
老師常說:“生活中處處有數學。”在生活中,許多普普通通,毫不起眼的圖形都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學題。不信?你就接着往下看:
這是一個傍晚,我和爸爸吃過了晚飯,在小區裏散步。爸爸想出一道題來考考我,經過思考,他決定出有關圖形內角和的問題。於是爸爸問道:“你知道三角形的內角和是多少嗎?”“那當然是180度了。”我不加思索地說。“那四邊形呢?”爸爸接着問道。“嗯......360度。”我依然很自信地說。眼看這些題目都難不住我,爸爸加大了難度,接着問道:“六邊形呢?你發現這其中有什麼規律沒有?”“這......”我支吾了半天,才斷斷續續地說:“應該是720度吧。至於它們之間有什麼規律,讓我再想想啊!”於是,我撿起一根樹枝,在地上勾勾畫畫起來,好半天,還是沒有答案。“要不要我來告訴你?”爸爸在一旁小聲嘀咕道。“不要,我要一個人來得到答案。”我堅決地說。
回到家,我還是沒有向困難低頭,拿來了紙和筆。過了好一會兒,我高興地舉着那張紙,向“全世界人民”宣告:“我知道答案了!我知道答案了!應該是:(N-2)x180°,任何一個多邊形都可以用這個公式計算。”爸爸聽到後連忙說道:“哎喲,不錯呀,答對了!你現在會用畫圖的方法來解決問題了,有進步,但是,你可不能驕傲呀!要腳踏實地走好每一步。”
其實,這個世界還有很多的奧祕,只是缺乏去發現奧祕的眼睛。我們要善於尋找,多去發現,這樣纔可以有所成就。
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