七年級日記模板五篇

已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家收集的七年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

七年級日記 篇1

生活中需要實事求是，需要你對自己負責，坦然地面對自己的錯誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切.

也許你身處的環境很難堪，你也許有着很強的自尊心，走進了虛榮心的誤區，不願向世界上的任何一個人承認你犯下的一切罪過.但你可曾想過，這樣更有損你的人格.....

晚休時，與同學說話，被同學舉報，告訴老師.當老師問起時，你死不承認，爲得是不

傷害自尊.找出證人，無話可說時，還不想承認錯誤，將她人說的一無是處，爲的是抱怨他人，抱怨自己身處的環境，犯錯誤很正常，那是迫不得已的.很無顏面的說，這個虛假的人是我，我不想得到批評，不想看到同學們憎恨的眼神.因此，我不想承認這一切，將責任推給其他同學本以爲可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評 .

懊悔，爲什麼不做個真實的自我呢?老實承認錯誤."有則改之，無則加勉."爲什麼要去抱怨環境，抱怨他人?"金無足赤，人無完人"有了錯誤，加強改正便可以了!

朋友們，做真實的自我吧!對你自己負責，坦然面對一切.相信吧，心兒永遠向着未來來!

七年級日記 篇2

以後在也不會去打擾你的生活了，

就算我離開了，

你的生活，

也會照常進行吧！

少我一個也不重要，

不是嗎？

你根本不在乎我是否存在，

所以，

我不想在你面前繼續僞裝下去了，

每天看着你和她秀恩愛，

真的受不了，

你以爲我有多堅強，

我再怎麼堅強，

也只是個女孩子而已啊！

你離開了，

我不在乎，

真的不在乎，

你不知道，

每晚都在哭的是我，

你不知道，

你被我哥帶人打了的時候，

我有多擔心，

你真的不知道，

我求了我哥好久，

才讓他答應以後不去找你麻煩，

我不後悔，

真的，

爲你做了這些，

我滿足了，

在一起的時候，

我就該知道我們早晚會面臨這一天，

陌生人，

這是最好的結果了

七年級日記 篇3

今報紙擁有極大的價值，人人都應該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養成看報的習慣，我們就能得到足夠的知識來因應我們的環境。 學生雖然每天須做功課，但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時代。總而言之，看報對學生很有益處。

七年級日記 篇4

過年了，大街上變了樣，隨時都會聽到炮竹的聲音，家家戶戶燈火通明，一家人團聚在一起。不僅大街上變了樣，就連家裏也變了樣，衣、褲、鞋、牙刷、牙膏、毛巾什麼的都換新的了。不要繼續寫作業了，壓歲紅包給你拿……過年了，爲什麼會這麼隆重呢？

傳說，古時候有一種叫“年”的怪獸，每到除夕，就出來傷害人命。所以每到這天，人們就躲進深山，等第二天再回來。有一年，有一個老頭子沒走，說他能降伏“年”。晚上“年”出來了，結果一到老頭子家嚇了一大跳，倉皇失措的逃跑了。原來，老頭子知道“年”最怕紅色、響聲和亮光。所以就用紅紙、響聲和燈光把它起跑了。後來。人們這了紀念他，就把這天定爲“年”。

過年時，要放炮竹，燈亮着，門上倒貼着紅紅的“福”字和春聯，代表福到（倒）了。吃飯時桌上一定會有魚----年年有餘（魚），發糕也會有----發財高（糕）升，紅棗也會有----吃紅棗，年年好……晚上大家團聚在一起守歲，觀看可以帶給大家歡樂、奇妙的精彩的春節聯歡晚會。春節時我們穿着新衣服去拜年。拜年時要說吉祥話，如：年年有餘，發財高升，吉祥如意……

我愛過年！

七年級日記 篇5

放學了，當我們正準備回家時，張老師走進教室，交代我們一件事：十月二十八日，湖南要對全縣的初二學生進行水平測試，範圍無限。因爲範圍是無限的'，可能一到初二的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完，我們就回家了。

我回到家，從家裏拿着20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店裏，細細端詳着整整齊齊放在書櫃上的書。“《字詞句篇》……呀!怎麼沒有啊?”我自語道，身後走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿着書跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識啊!書上有許多個專題，有諺語、歇後語、謎語、對聯、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻着書。我翻了關於《三國演義》的歇後語：關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇後語：龍王跳海——回老家。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥;天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。…… 教會我們：寫作文應該按這個順序來寫，要先審題意，然後定中心，選材和列提綱，最後修改作文。可以修改語句，將可有可無的語句儘量刪除去。可以修改思想內容，就是看所寫的內容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據題目要求確立中心確定好中心選好材料後，合理安排先寫什麼。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如：“如果將來我有什麼交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞彙豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養成良好的閱讀習慣，則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。

這本書使我在學習中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學習纔會有進步。