校園環保日記
導語:地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,爲我們帶給着生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護它。下面由小編爲大家整理的校園環保日記,希望可以幫助到大家!
校園環保日記一
人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯繫的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接的威脅人的生存,使人類受到懲罰,所以我們要保護大自然。
大自然中的一些資源是可以再生,長期給人做貢獻的,但是由於人們不加節制的開採濫用,從而加速了地球上礦產資源的枯竭。他們以爲是自己的利益升高了,自己的生活會更好了,其實是給大家及自己的今後帶來了災難。大自然是多麼的美麗,既有千山萬水,高樓大廈,還有花草樹木,藍天綠草,可人們還是不甘心,爲了更好的生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類的今後帶來了災難。
大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動物,是我們的`“救心丸”,但是,我們的國家嚴重缺水,這導致一些地區沒有水用,可是,還是有一些人浪費水源,認爲錢是萬能的,只要有錢,就可以買來水,那麼,在世界各地都沒有水的時候,你能用錢買來嗎?對,是買不來的。我們要趁着還有水的時候就來節約用水,不要在喝你淚水的時候才知道節約,世上什麼藥都有,就缺後悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時候就開始節約,我們國家的人口多,如果一人節約一滴水,十三億的人就要節約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會使我們的生活缺少什麼,我們國家的水資源也會豐富起來,這不是兩全其美的事嗎?
再說說我們地球外的臭氧層,本來也是可以不斷再生的,可是,由於人們對大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導致人由於受陽光太多太強,而面板脫落,全身疼痛,甚至死亡。
我們的大自然實在是美麗,我們應盡我們的能力來保護她,只要在生活中,我們少用一個塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮,越來越昌盛。
保護大自然就是保護人類賴以生存的環境,人人都要關心,人人都要盡力。我呼籲:保護大自然,愛護我們生存的家園吧。
校園環保日記二
一陣清風掠過,滿滿都是綠色的味道。仔細一看,這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風,綠色的草,綠色的花,綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色,代表平靜祥和;綠色,代表環保;綠色,代表健康快樂。我們渴望綠色,欣賞綠色,所以,我們建設了一個綠色的校園。
學校爲了綠化花了不少錢,也出了不少力。教學樓左右都有小樹林,走到兩旁都有灌木叢,輕輕一聞,是花草的清香,是樹木的古韻,是泥土的芬芳。慢慢的,令人欣慰,憧憬的學習環境。
學校的周圍被樹包圍,被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹,令人賞心悅目。
在學校各處,都有垃圾桶,可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶併成一個,左右分明,上面還貼了標誌。同學們也遵守紀律,把垃圾分類好投入垃圾桶,學校既乾淨又漂亮。
綠色,還代表文明。
同學們在學校裏成長着,歡快的玩耍着。我們學校的文明程度維持的非常不錯:大家見到老師鞠躬問候,見到同學互相打招呼,親切得如同家人一般,令人羨慕不已。因爲除了自己的家庭,還喲普一個溫馨,綠色的大家庭。
有人不遵守校規,老師制止,同學也制止。久而久之,這成爲一個制度,一個永恆不變的規律。這樣校園,靜兒美,平靜而祥和,怎麼談不上綠色。
綠色校園,這個詞不是憑空來到,要靠我們的努力,使他實實在在的存在,不僅表面上有綠色,內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步,就比學有所行動,才能成功。
在五一勞動節的時候,老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子,到操場拔野草,有時會運來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎?
隨着歲月流逝,我們在無聲無息的成長,樹苗也在一點一滴的長大。不久後的將來,我們將成爲懂事的大人,他們也將成爲茁壯的大樹。而從現在開始,我們則要好好愛護這片環境,創建綠色校園!
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