日記400字小學四年級日記

一天將要結束了，你有什麼總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編爲大家整理的日記400字小學四年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記400字小學四年級日記1

我額頭上帶着寫有“奮鬥”兩個大字的條，不停地揮動着筆尖;旁邊，還有爲“和尚”正在爲我“唸經”。

這是怎麼了?

哎，還不都是貪玩惹的禍……

星期六，我寫完作業，就草草了事了。也不檢查檢查，以爲自己寫好了。兩手一甩，又蹦又跳地玩去了。完完全全把作業拋之腦後。

星期日，正在看《快樂大本營》的我還不知道災難即將來臨。老媽火冒三丈，拿着作業本，“噗他噗他”走上來，把作業本扔給我，破口大罵∶“不是說寫完了嗎?作文呢?”我聽了聽，兩眼眨眨∶“what?”把作業本翻開一看，慘叫：“oh no!”我一心想把作業早點結束，把作文忘了。

老媽“請”了我一頓“竹筍炒肉絲”後，放我“開工”去了。到房間，埋頭寫作業，外面還放着《快樂大本營》，一聲聲“嘻嘻哈哈”。這不是和我做對嘛!沒看見我傷心着呢嘛，還笑!“還說什麼廢話，快寫!”老媽一個“河東獅吼”，把我鎮住了。

哎，悲啊，自食其果啊!

日記400字小學四年級日記2

“寫作文，這次大家想打草稿嗎?”大部分同學都在喊想，而喊不想的同學就像鯊魚口中的一隻小海豹一樣，做出最後的一聲呼喚，我就是那一小部分的人之一。但是那大部分同學都是站在老師的立場上喊的，真是沒有思考啊!

我們小組開始思考，我和姜你胤昊是一組的，同意不打草稿，唐俊、徐莽一隊，同意打草稿，我們是反方，他們是正方，我們先說他們後說，一場激烈的口舌之戰就這樣開始了。

“不打草稿好，因爲這樣我們會節省更多的時間來看書，做自己想做的.事情。”

“打草稿好，如果我們打草稿的話，有錯別字的時候，就開始修改，就不會把本子弄的像狗啃過的一樣。”

“少寫好，這樣老師就可以少花一點力氣了”。

“看到很巨醜的作業本，老師也會生氣的。”

最後徐莽總算被我們隊屈服了，現在可是三比一啊!可唐俊還是寧死不屈，真是一條好漢啊!

唐俊雖然表面上看上去堅持打草稿，但是。嘻嘻，到了最後他還是來到反方，參加了不打草稿的行列，大哥!你臉變的也太快了吧!