做自己的主人學生作文

做自己的主人

活在當下，我們的人生似乎由不得自己選擇。我們太重視別人的看法，而忘卻了這是自己的這路，自己纔是主人。

某大學一名被導師稱爲最優秀的博士生放棄科研，選擇去中學當了教師。導師對此深表困惑和惋惜，而當事學生則表示：已對科研厭倦，對中學教學產生興趣。對於此事，各方觀點不一。有的人認爲，讓優秀博士去教中學，是人才浪費，是社會人才分配的失衡；有的人批評現在年輕人過於講究實惠，沒有更高遠的學術追求；有的人認爲這是時代的進步，年輕人有了自己主動選擇職業的權利；還有的人認爲……我想，他在做選擇時也會想到，包括他的導師的不解，社會的評論等等這些反對的呼聲，但他堅持了自己的選擇。他沒有太在意那些，他覺得沒興趣了，累了，沒能力去做了，他就選擇了放棄科研，毅然決然的去追尋他感興趣的，想要的。

有人批評說：他沒有國家使命感，沒有獻身科學的精神。他表示認同這些批評，但無法改正，他依然堅持自己的選擇。我想，不管最後的結果怎樣，是好是壞，起碼這是他自己的選擇，這條路走得無悔。每個人追求的東西不一樣。有的人爲權而活着；有的人爲錢而活着；而有的認爲自己活着……哪種生活方式最簡單、最快樂、最輕鬆？爲自己活着，活得灑脫、活的自由、活得無悔。無論什麼樣的路都是你自己走，到最後，值不值，也只有你自己說了纔算。別人給你鋪好的路，你不情願的走了，遵循了別人的選擇，而放棄了自己的想法。最終有一天你會後悔，因爲那並不是你想要的生活。表面的快樂是永遠無法掩飾內心的悲傷的……

如果，不想懦弱地活着；如果，敢於接受現實；如果，願意爲自己的意願去努力拼搏；如果，擁有堅持夢想、永不放棄的信念；如果……那麼，相信自己，做自己的主人，不留遺憾，此生無悔……

【寫作指導：作文應多寫真實的感情】

有些同學常叫作文難，對着作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。於是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的'同桌平時與他關係很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎麼也不理睬他。考後，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。

這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立着一動不動。”，“上街買菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛鬍子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎麼會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛鬍子也都變成白的了”呢？“眉毛鬍子變白”只有極寒冷的北方纔能出現。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成爲好作文。

這些同學爲什麼會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋裏沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什麼事也想不起來，就無法寫了。

我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以爲作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記裏。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校裏、家庭中、社會上時時刻刻都發生着新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！