讓自己奔跑起來作文600字_初三作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讓自己奔跑起來作文600字_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文1

讓自己跑起來，永不停滯。

——題記

當長跑號令響起，只有讓自己跑起來，才能不輸在起跑線上。

當跑出起跑線後，只有讓自己跑起來，才能無憾於最終的成績。

當快到終點時，只有讓自己跑起來，才能讓之前的付出顯得有價值。

…………

讓自己跑起來，並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作。其實，無論在哪裏，無論在做什麼，都要讓自己跑起來——

正如進入沙漠的淘金者，在面臨險境時，他們只有讓自己跑起來，才能判斷出下一步計劃甚至長遠目標，從而在物質和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕鬆的事，但如果哪一天誰成了當事人，便會領會到真實的意境，也許因此而躊躇不安得進行抉擇。

當在物質與生命之間做出選擇後，面臨着的諸多問題與挑戰仍舊需要讓自己跑起來，從而明確自己爲物質或生命做出的有價值的行爲。就像傑克·倫敦的《熱愛生命》一文中，主人公放棄了透過一年心血得來的承重的金子，用頑強的意志延續了坎坷而精彩的生命，隨後，面對尾隨的病狼，透過讓自己不停地跑起來，拉開了病人與病狼之間殊死搏鬥的序幕，最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利，譜寫了壯美的篇章。

又如各行各業的佼佼者們，他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授；不管是深入鑽研還是推廣於世；不管是開張聖聽還是自行謀劃；不管是養精蓄銳還是奮鬥不止；不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現。只有讓自己跑起來，才能立於不敗之地，超越自我，名揚四海……

由此可見，不管是處於何種處境，不管是身於何種時代，不管是躋於何種地位，不管是出於何種心態……都要讓自己跑起來。

讓自己跑起來，並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作，而是思想與心境上的一種昇華，是自身與心靈上的一段對話，是志士仁人和耿介之士的一次較量，是你我他他它歷練的一個進步……

今天，你跑起來了嗎？

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文2

眉上的汗水，眉下的淚水，你總要選一樣

——題記

步入初二，就像長袍步入最後一百米衝刺一樣。要拼、要衝這最後的一百米，要讓自己奔跑起來，向着中考跑去。

剛開始初二時，什麼都不適應，作業量、講課進度和課下的預習、複習完全和以往不同，當我想放棄自己的時候，發現身邊的同學不知何時已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活，看到他們如此，我便努力融入這種生活中。

就想跑步的百米測試，老師和父母都很着急我的跑步沒滿分。老師說每天練、每天練，到時自然就會跑快了，可我卻一次都沒有練過，還在心裏暗暗的想，誰會去跑步啊，還這麼冷的天真是的。

考試時，剛開跑沒二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣，再邁不開大步子，只能眼睜睜的看着身邊的同學一個一個的超過去，心有壯志而力不足啊。

第二圈，呼吸也開始不勻了，和鼓風機一般呼呼作響，雙腿也愈來愈沉重。突然有個停下來的念頭在我腦海裏一閃而過，就當我想放棄的時候，同學在裏圈爲我加油：“跑起來，快點!就快要到終點了，加油快跑啊!”突然好像驚醒一般，大步的向終點跑去。“啊……終於跑完了”細細一想才發現，只不過是三分多的事兒，平時沒有多加練習，考試就會很累。學習上亦是如此，要爲自己拼一把，在最後的關頭更是不能鬆懈，咬緊牙關，就一會的事兒，讓自己奔跑起來。

人生其實就像跑步，只有讓自己奔跑起來纔不會落後。

心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無數人失去了心中的終點，而那些不屈的靈魂，則會繼續在生命的旅途上奔跑。

讓自己奔跑起來，即使我們最後達不到自己理想的終點，也要爲自己拼一把，寧可選擇眉上的汗水，也不選擇眉下的淚水!

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文3

奔跑，也許人生需要奔跑。也許奔跑的人生將會更加的精彩！也許奔跑後的我們將會與衆不同。那就做好現在，也許現在並不完美，但只要自己曾努力了，自己曾付出了。世界纔會如此美麗。讓自己奔跑起來，也許人生很短。那就努力做好。珍惜現在，纔會做得更好！不負美好時光。願青春的我們一切安好！願我們變得越來越優秀！願我們奔跑起來，不負青春！

歲月靜好

歲月靜好，在這大好時光之中。我們曾努力過，付出過。更爲了心中的守護。一直不斷的奮鬥！也許現在的奮鬥纔是將來的以後。也許現在的努力纔會以後的準備！這大好牛安華，爲青春奮鬥，爲理想而追求！願我們一切安好！只要青春還在，我們便永遠不停留。歲月靜好，趁我們還年輕，趁我們還未老。珍惜現在，因爲擁有所以擁有。歲月靜好，願一切安好！每一天都希望更加的幸福。讓自己奔跑起來，讓我們重新站起來。依舊初心，方得始終。唯一奔跑，我便安心！

一切坦然

讓一切坦然，往事成風。做好現在，不想從前！曾經多美好那也只是曾經。現在，只想現在。也許現在還不夠優秀，那就試着爲了明天的明天，爲了以後的.以後。讓自己奔跑起來。也許奔跑了會有不同的收穫，也許坦然得按對一切，我們還會更加的優秀！一起而坦然，坦然面對人生！人生將會有更加精彩！讓自己奔跑起來，讓人生不留任何遺憾！希望人生如此美好，奔跑，無遺憾！

也許人生，也許成長。必須要經歷的就是磨練。就是鍛鍊。人生很短，尚且珍惜。讓自己奔跑起來。努力拼搏，努力奉獻。也許明天的明天將會更好！也許未來的未來將會更加的精彩！願我們歲月靜好，一切坦然。永遠相信自己，我能行！

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文4

在兩週之前，我的胯骨磨傷了，這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時候，別說跑步，走路，就算是咳嗽一下，都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛，而是下個週三就要測試且納入期中成績的800米。

我不想放棄這10分。於是，在我受傷後的不到一週，測試當週的週一，我參加了跑操。真的特別痛苦！右腳的每一次落地，我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來的疼痛。我受不了了，在跑了幾圈後就離開了隊伍，站在拐角處，眼淚忍不住地簌簌落了下來。

要放棄嗎？放棄吧，操場中央走路的那些人，他們會有我痛嗎？他們都在走，在等待，爲什麼只有我在跑？我用手緊緊掐住疼痛的地方，緩緩向操場中央走去。離近了，我看到了那些人的笑臉，他們的輕鬆讓我向往。但當我稍一轉頭，那一個個揮灑着汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累，但是他們在奔跑，在努力，在爲了自己而奮鬥。我有些猶豫，究竟哪一種纔是我想要的？是惰性帶來的慢條斯里，還是空空等待後的一聲嘆息？不是，都不是！

週三，我站在了起跑線上，朋友們都在勸我，說我胯骨受傷了，別跑了。我笑着搖頭，在老師一聲令下後跑了出去，胯骨依舊疼，尤其在最後200米，我覺得我的腿隨時都會撐不住。但這次我並沒有感覺到痛苦，帶給我的都是實實在在的感覺，實實在在的我在奔跑，在努力，在奮鬥的感覺。這種感覺真的很奇妙，傷痛讓我忘記了思考，我心無旁騖，腦子裏只有奔跑，只有眼前的路與終點。

從那時起到現在，每一天的跑操我都參加，雖然每一次跑完都很疼，但我很喜歡這種疼痛，可以說是迷上了這種感覺。

丟下惰性，放棄等待，讓自己奔跑起來，或許纔會創造出生命中最奇妙的風景！

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文5

晨曦徐徐拉開帷幕，縷縷陽光透過窗戶灑進教室，氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。

月考悄然而逝，教室裏煥然一新，聽：嘻嘻哈哈聲、閒聊聲、歡笑聲，此起彼伏匯成了一曲交響樂，取代了月考前濃厚的複習氛圍。我，人海中的一枚棋子，安靜地坐在座位上玩弄着濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子，閒適中略帶一絲優雅。突然，一陣敲桌子聲打斷我的思緒，“嗨，老師叫你去辦公室，你答題卡上好像改錯了分！”我懵懂地望向窗外的天空，心裏頓時覺得剛纔還是陽光燦爛的天空，現在似乎暗淡了許多，看來暴風雨就要來了。

我茫然走向辦公室，在人海中找到了老師，她瞥了我一眼，連忙說道：“快把你的答題卡找出來，我幫你改一改！”說着，便把一捆答題卡遞給了我，看着看着，心跳到了極點，右眼皮跳個不停，我不斷告訴自己：沒事的，沒事的，那是機器改錯的……但是事與願違，是我的答案有誤，總感剛好站在及格線上，她摸了摸我肩膀，無奈地說了聲：“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。

我鎮定自若回到了座位上，一個人靜靜地看書，陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂，一個暴躁積壓在心頭，恨不得將陽光碎屍萬段。

難過襲滿了全身，我不言不語過了半天。

直到下午放學，室友邀我去跑步，悶悶不樂的我遲疑一會兒後無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事，溫柔說道：“去跑吧，它會使你輕鬆，別太在意成績。”想了一會，我選擇了相信，於是放下了揹包，站在起跑線上，讓充滿難過的腳動起來，把難過甩開，讓自己奔跑起來，把煩惱拋開。跑了大半圈後，感覺輕鬆了許多，迎面出來了涼爽的秋風，悠悠乎乎見，我閉上眼睛，我聽見它在我的名字，看見它向我微笑招手，陽光遲遲不肯退去，溫柔灑在我臉上，悄悄告訴我振作，它勝利的前方等我，我加快了腳步，跑向了終點。

從此，操場便成爲我發泄情緒的地方，我知道，我要讓自己奔跑起來，讓自己振作起來，不爲一點小挫折擊倒，努力去實現自己的夢想。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文6

我並不擅長數學，成績總是止步不前，擺在我面前的數學卷子寫滿了減分的筆跡。面對它，我常常不知道如何是好。

“靜下心來慢慢想”，媽媽常告訴我不要急於求結果，讓“奔跑”的筆尖慢下來，做好準備再出發。

那天晚上時間充裕，我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開始慢慢思考，從停滯不動變爲緩步前進。“答”字寫完，目光掃過題幹，仍然毫無解題頭緒。

“唉……”數學真難，我心裏一邊嘆着氣，一邊拿出一張稿紙，將那幾個角的關係記錄在稿紙上，繼續審視着他們。

“是不是這樣的？”突然，我彷彿在堅硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫着，驗證我的想法。準確無誤！此刻的我猶如跨過了障礙，輕快地在碎石上跳躍着。我要繼續下去！我一定能成功！

等量代換……我獲得了幾個新的條件，看一眼圖，又發現了一點。此刻我似乎找到了竅門，思考中的頭腦不僅僅限於走了，它在向前跳躍的基礎上奔跑了起來！

筆尖在紙上迅速劃過，我知道我解出的答案一定是正確的，我不甘於禁錮自己的思維，我想要脫胎換骨的人生！

“馬上就能得出結論了，這道題比想象中簡單多了”我在通向出口的道路上飛奔，踢開腳邊的碎石。“別讓它拖累你，別讓數學變成絆腳石！”

結束！繼續下一道題！

我感覺做一道難題猶如鑄一把利劍，需要毅力和忍耐，你要用鑄好的利劍披荊斬棘，去開通前進的道路。

那一天的數學作業是我有史以來做得最好的一次。當卷子發下來時，看見老師在上面用紅筆遒勁有力地寫着一個大大的“好！”字，我不由得跑出了班級，我會在這條道路上奔跑下去麼？昨晚解題的奇妙感覺仍然讓我有些興奮和迷惑。

初一第一學期期末考試結束後，我證實了這一點。相比期中考試的分數，它一定向前飛奔，不顧一切地飛奔了很遠很遠，因爲這背後有一個決心奔跑起來的人。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文7

奔跑，奔跑，我要奔跑！

——題記

爲什麼人們說“時間”時，也會說“時光”？是因爲時間它走得太快，像光一樣麼？

年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑着我不會奔跑。諷刺着我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走着，然後不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。

八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點，於是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點後，而節假日的夜晚，因爲想玩想休息有時會睡得更晚。後來，我發現，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因爲我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點纔開始寫作業。

真正發覺我應該奔跑，應該努力，爲了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假裏，我看到一個朋友寫的一句話：從現在起，爲了自己，爲了未來，好好地活下去，未來大於一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是爲了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最後，我終於懂得，我要爲了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！

於是，我懂得我需要努力；於是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；於是，你能看到，現在的這個開始奔跑的我！

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文8

大家司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待後的一聲嘆息。然而，只有奔跑起來，才能發現最奇妙的美景。

學農的點點滴滴，猶在眼前。讓我印象最深刻的，就是“蝴蝶的養殖與管理”這一課。

上課時，我原本無精打采。當聽說要親手製作蝴蝶標本時，終於提起了一絲興趣。沒想到，製作標本要經過那麼多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去，只想找同學幫我做。

標本的製作十分複雜。首先，要把昆蟲針扎進蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很堅硬，想把針扎進去非常困難。於是，我開始向好朋友求助。然而她卻不答應，只是說：“惰性會讓你不想努力。但只要努力嘗試，就會有成果。”她的話直接擊中了我的內心。我突然明白了，枯坐着等待當然會感到無聊，只有奮力向前纔可能發現樂趣。

有了動力，我不再無精打采了，而是跟着老師所教的步驟一點點地模仿。但困難決不會平白無故地消失。很快，我又一次受到了阻礙：蝴蝶的翅膀怎麼也展不開。我雖然有些急躁，卻不敢輕舉妄動，只是小心翼翼地將它的前翅向前拉，盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下，我生怕這對美麗而脆弱的翅膀因一個不慎而毀於一旦。終於，翅膀展開了，令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現了出來。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣，我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上，最後用大頭針固定好。

標本製作成功了！我輕輕地揉着自己已經發酸的胳膊，心中卻滿是自豪與喜悅。

這節課讓我印象深刻。它不僅讓我學會了製作蝴蝶標本，還讓我明白了，嘗試一把、努力一下、奔跑起來，才能感受到美麗的風景，才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動人。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文9

人生就是一場夢有時快、有時度日如年。如果你非常懶惰，那你就一定沒有好的成就。如果你非常勤勞，那就一定會成功。

那天早晨，我在家裏看電視，媽媽讓我寫作業，我卻懶得不想寫。於是，媽媽就把電視機給關上，我纔不得已去寫作業，可是剛寫一會，就想要休息，媽媽讓我繼續寫，雖然最後我還是寫了，但是嘴裏一直嘮嘮叨叨的和媽媽爭執個沒完沒了，希望寫完作業後，她老人家能讓我玩一會。

爸爸回來了，看了我一眼，沒好氣的說：“你不要再浪費時光了，你說話的時候能寫多少字，加緊時間寫，寫完不就玩了嗎？”這句話一直激勵着我，是的，說話時耍貧嘴就是浪費時間，用這些時間可以寫多少字呀！這句話讓我立刻閉上了嘴，專心的寫作業。

快要考試了，我非常緊張，擔心考不出好成績。可是我天生就十分懶惰，每天一回到家就想看電視。媽媽發現正在如癡如醉看動畫片的我，嚴肅地說：“快要 考試了，加緊時間複習功課。”媽媽說完我就走進屋，拿出語文書寫作業，就是不願意複習功課。終於考試了，我始終忐忑不安，擔心考差了，爸爸媽媽會給我來個 男女混合雙打。

成績下來了，我一看語文90分，數學80多分，在班裏比較落後一點。我放學後把成績告訴了媽媽，媽媽陰沉着臉理也不理我，直到回到家，媽媽終於開口說話：“下次要考好了，這回就不罰你了。”

哎，我後悔當初沒有聽媽媽的話，要不然我就應該考雙門90多分了。現在後悔也來不及了，馬上就要期末考試了，我要加緊時間複習，絕不讓媽媽失望。

我們要勤勞、執着、不要懶惰，這樣就會使人更加進步。

衝吧，讓自己奔跑起來，這就是你人生的起點！

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文10

我們即將步入十五歲的殿堂。十五歲，人生的花季，讓自己奔跑起來，爲之付出努力，付出汗水。

讓自己奔跑起來。“快點跑，都什麼時候了?還跟玩兒似的，快點兒跑。”體育課上，老師着急地衝着同學們吼。但是，同學們一個個仍跟沒事人似的，像在散步。我一步步緊跟在隊伍後面，真的很不想跑，這已經是第四圈了。不久，身旁傳來了同學們粗重的喘息聲，的確，大家都已經很累了。接下來是跑臺階跟仰臥起坐，一節課下來，同學都累得虛脫。很快，迎來了體育考試。面臨着八百，同學們都壓力很大，誰也不想跑，可是這是考試，不比尋常，只有硬着頭皮上。還有最後二百米，跑不動了，身後的同學一個個都超過了我，我在心裏爲自己打氣：衝吧，讓自己奔跑起來，爲了七十分，衝呀。

讓自己奔跑起來。“你們要記住，你們已經上初四，是即將面臨中考的學生了，怎麼還能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四後，老師們的口頭禪都變成了這句話，這句話也成了我們最常聽到的一句話。記得媽媽曾對我說過：“你們上初四的那也叫苦?現在上高三的纔是正正的苦呢。他們時間非常緊，平常上課要認真聽講，下課要多做練習來鞏固課堂上的知識。週末要去學習專業。平常晚上的作業，十二點之前哪關過燈?比起高三的生活，你們多幸福了?”

是呀，與高三相比，我們的確好得多，但我們仍要努力，節省下時間來，用在做練習和看書上，無疑是一個好方法。而怎樣才能節約出這些時間呢?那就只有一個辦法了：讓自己奔跑起來。讓自己奔跑起來，奔跑着去上課，奔跑着去吃飯，奔跑着去上廁所……所以，讓自己奔跑起來吧。

現在，中考已在眼前，這是我們即將面臨的最大挑戰。讓自己奔跑起來吧，爲了即將來臨的中考，讓自己奔跑起來吧爲了我們的理想，讓自己奔跑起來吧，爲了我們的未來。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文11

記憶中最深刻的一句話是：跑快點啊！

這是媽最愛說的一句話，幾乎已經由口頭禪上升爲了名人名言。這句話，她也只對我一個人說。自小到大，我就是個慢性子，做什麼事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。

第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心裏想着嘴裏念着的全是：媽媽，一定要扶着車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏着，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶着，母親似乎很是認真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎麼在意身後的變化。遠處忽然傳來一聲：跑快點！騎這麼慢怎麼練好？不要往後看，你的目標在前面！不用猜就知道，我嗎那個“沒良心的”丟下了我，讓我一個人騎。很自然地，我就慌了，習慣性地朝後看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”後，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”

媽，我恨你！

作業效率很低，且不說質量，每次總要拖到最後一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個星期天下午，媽又督促着我快點完成作業，見了作業就頭疼的我當然又是一百個不願意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動，停滯不前，很氣憤，衝着我吼道：“你就不會跑快點嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”

媽，你煩！

時間總是那麼殘忍，不等任何一個人。不知不覺，我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點。”當我想放棄的時候，媽媽總是說：“跑快點兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會放棄，只要跑就有贏得可能。於是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎盃。我知道，跑是一種生命的姿勢。

媽，謝謝你！

“跑快點啊！慢了能當飯吃嗎？”

“遵命，媽媽！”

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文12

擡起頭，我望着天空，只是一望無際的灰色，一種濃重的哀愁壓抑着我，活着好累!面對着鏡子，我鼻子一陣發酸，未語淚先流!腦子裏不時播放着那個畫面，刺耳的剎車聲、驚慌失措的眼神，接着便是一片紅色。

從此，我成了一名殘疾人!我緩緩地轉過身來，桌上放着媽媽精心準備的早餐，我機械地移過去，一張紙條映入眼簾：

“快點吃早餐，乖女兒。對了，媽咪希望你振作起來，還記着海迪嗎?一定要再度奔跑起來，媽咪支援你。”

再度奔跑起來?!對哦，我怎麼忘了海迪姐姐呢!她和我一樣啊!但是她。人生，不就是爲了心中的目標而奔跑的過程嗎?人生，雖然只有短短的幾十年，但你要活得有意義，有價值啊!儘管我是個殘疾人，也可以爲目標奔跑、奮鬥，品嚐自己灑滿汗水的果實啊。

重新背上書包，我又成爲了一名學生。面對背後同學的議論，我一笑而過，我不會因爲同學的議論而停止奔跑的腳步;路人的指指點點，我一笑而過，我不會因爲指指點點，而改變我奔跑的方向;望着鏡子中並不健全的我，我一笑而過，我不會因爲我扭曲的腿，而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚語，我不再躲避，而是泰然處之。我快樂，我戰勝了自己!

“讓自己奔跑起來”成爲我人生的航標。

萬籟俱寂，唯有我仍在挑燈苦讀;週末，大家嬉笑着相約去郊遊，唯有我紮在書堆裏，在題海中遨遊。

鼻樑上架上了奮鬥中的光榮產物，手指因長年寫字已變形，但我無悔。每當我想放棄時，腦中閃過的是“讓自己奔跑起來”，正是它，我一直在堅持。

夕陽西下，陽光爲沙灘披上一層金色的光輝，夕陽照耀下的河山顯得婀娜多姿。這時在一片金色照耀下，一個只有一條腿的老太太在夕陽中笑着—因爲她看到了沙灘上留下了一串奔跑過後留下的腳印，那腳印裏滿浸的是喜悅和自豪啊!

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文13

“不要說輪子轉的太慢，至少它在轉動。”我們在成長的路上，不管奔跑的速度如何，起碼要開始跑起來纔算對得起自己。

上學期我的體育成績非常低，或許是因爲我把大部分時間都花在了文化課上，而落下體育吧。暑假是個提高體育成績的好時間，這段時間比較充裕，我便選擇在暑假加強體育訓練。

沒人在馬拉松比賽時一開始就百米衝刺。暑假剛開始，我鋪開運動墊，打算每天做五十個俯臥撐。剛開始，我打算每組做五個，每天做十組。五個真的不多，但我卻只能做三個。休息兩三秒，之後再做兩個，就這樣我還是會大汗淋漓。我記得我第一次做的時候，我充滿信心地撐到墊子上，只撐了一小會兒就感覺四肢發酸，但這時還一個沒開始呢！第一個，我的胳膊根本用不上力，用力的只有腰腹與胯。做出來的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣，既不標準又好笑，而且還很累，感覺四肢的痠痛傳到了腰腹。第二個，我盡力地去彎曲我的胳膊，但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級指揮，只是彎曲了一點點。雖說只有一點點，但卻是我做的第一個標準的俯臥撐。第三個，我去努力地模仿第二個，這時我感到眼睛一陣痠痛，汗滴進了眼睛裏，便坐起來休息了一會兒。

之後我又做了兩個“人魚式”俯臥撐，就換我爸來做了，只見老爸毫不費力一口氣做了五十個，敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說，比你跑的快的人一定經驗比你豐富。之後我努力去做的更好，每天打卡，堅持到第五天，已經基本告別“人魚式”。後來我慢慢適應了訓練的強度，俯臥撐越做越多，從一組五個到一組十個，到十五個。正是因爲勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了，跑的時間也越來越長。

這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”，過程雖然艱難辛苦，但讓我收穫了堅持，增長了信心。我想在成長之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”，不怕你比別人慢，就怕半途而廢。跑起來，你就是最棒的！

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文14

偌大的操場，急促的、微瀾般的，厚重的心跳聲，蓋過校園裏所有的吶喊助威聲，直抵我的耳膜，撞擊着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣，企圖撫平我的緊張和不安，站在跑步決賽的起點，看着同學們熱切關注的目光，是什麼壓迫着心臟，讓我感到無法呼吸?

昔日靜謐的教室，沉着的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁的聲音，所有的學生都一絲不苟地答題——這是升入初三的第一場考試，誰都知道這意味着什麼，好成績使老師刮目相看，壞成績使心情跌入低谷，筆尖在試卷上劃過，留下我們爲夢想努力的痕跡。

是壓力，老師的眼神，同學的目光，熱切地向我遞來，我感到一種前所未有的重量，壓在我肩上——爲班級爭光。裁判也已就位，選手們蓄勢待發，我還在顧慮着我絕不能出糗，“砰”的一聲，我衝了出去。

我看見老師用誠懇的目光，掃過我們每一張臉：“初三是至關重要的一年，你們將會迎來決定你們前途的一場考試，同時，你們將會面對更多的困難，更多的壓力。不過，不要怕，越是有壓力，越要讓自己奔跑起來，將它們統統拋之腦後，你要堅信並做到的，要給自己信心。”

我覺得風嗖嗖從耳邊掠過，自己卻漸漸落後於他人，聽着各處傳來的加油聲，我的腳步卻越發沉重。倏忽間，有一個聲音從看臺上傳來，點燃了我心中某處欲燃的火星：“加油!爲你自己，奔跑起來!”我心豁然，擡起頭，望着如生命般鮮豔的紅色跑道，我疾步向前奔跑起來，終點是如此美麗，引領着我的生命不斷攀登那勝利的頂峯。

老師的話如暮鼓晨鐘，響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力，我需要無堅不摧的毅力，面對困難平和的心態，對自己毫無疑慮的信任，這纔是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。爲了自己今後綺麗的年華、前方燦爛的夢想，讓自己奔跑起來!

我的思緒飛轉，靈光一閃，這道題輕鬆地解開，我在心底發出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長嘆，我終於找到在初三生活中執著的方向，去追逐雷和閃電的力量。

讓自己奔跑起來作文600字_初三作文15

“啪——”這已經不知道是我第幾次擱下筆了，我有些煩躁地揉了揉眼睛，一把將畫板上夾着的畫稿扯下，團成了一團扔進了垃圾桶。

距離老師讓我參加那個繪畫比賽已經過去快兩週了，而我還沒能畫出一幅令老師滿意的作品，甚至前幾天老師還嚴厲地批評了我，說我有所退步，一定是這段時間沒有勤加練習。

我何嘗沒有爲了自己的目標而努力？我嘆了口氣。午後的陽光從窗子照進了我的房間，將畫板鍍上了一層金色，而我的心情卻沒有這麼燦爛。大街上車輛川流不息，人來人往，人們各個行色匆匆，似乎都有自己的事要去忙碌。時間又在我的發呆中溜走了一些，我趕忙收回自己的視線，重新拿起筆，卻不知道畫些什麼纔好。

迫於時間的流逝，我不能讓自己停下來，我便拿起筆開始了一幅新的創作。可我的靈感彷彿用完了一樣，怎樣也畫不出令我自己滿意的作品。很顯然，這張畫稿也難逃被我揉成一團，塞進垃圾桶的命運。

我抓了抓頭髮，忽然想起來老師之前跟我說過的一句話：“創作，就是把自己內心深處的靈感畫下來。”我好像不是很迷茫了，也許這幾天我都沒有好好地構想畫的題材，而只是在一味地想快速地畫完一張畫，難怪老師會覺得不合格。

想通了之後，我飛快地跑出了樓，這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材啊！街角的一枝盛放的薔薇花；轉角遇到的一隻可愛的小貓；小孩子臉上洋溢着的笑容……這些美好的事物，一點一點將我心中的陰霾和不快趕走了。

重新回到家中，推開房門的一剎那，看到浸潤在陽光中的畫板和畫筆，我的靈感又回來了，我拿起鉛筆，快速地在紙上畫了起來……

一個月之後，不出我和老師所料，我的那幅畫得到了一個很好的名次，這意味着我距離自己的夢想又近了一小步。

在這世界上的每個人都在爲了一個目標奔跑着，我也不例外，我一直在用畫筆，爲自己奔跑着，我會堅定不移地奔跑下去，永不停歇。