真正的自己600字

真正的自己600字1

“我”是什麼？想知道自己是誰真的很難，因爲不懂是自己創造了這個“自己”，還是別人創造了“自己”。

每一個人都有自己的家庭、記憶與自己的情感，別人無法知道你真正的感情與思想，但絕大多數都有一個很相似的共同點，那就是隨着社會隨波逐流，他們能明白現在的一些東西，卻明白不了自己到底是不是自己。就比如你希望成爲一名畫家，但卻被家長送去學舞蹈，到最後雖然舞蹈很好，但依舊一無是處，那就不是真正的自己。相反，如果你一直堅持自己的想法，不希望去讓別人決定自己的未來。最後不放棄，不抱怨，堅持到底，那麼這就是真正的自己。

不要因爲一點困難阻撓了前進的腳步，你應該去認識自己，超越自己，小事不困難，只是不知道所要的答案。未來永遠都是自己決定，而不是在一個圈裏打轉着，讓別人去指給自己一些不確定的答案。

如果在一次困難中你明白了真正的自己，那麼就不需要彷徨，堅信自己走向耀眼的明天，未來會光明一片。

如果你已經一無所有，也不要灰心，想想自己的長處與短處，利用長處給自己想想辦法，短處就去學習別人，取長補短。別相信那些貶低你的話語，只需要相信自己，在你做出有意義的事情後，你會發現，自己比他們高。

真正的自己永遠是那樣，不會低頭，不會害怕，不會爲小事阻撓，不會相信外界對自己的貶低——你會發現，真正的自己永遠在身邊，只是沒有發現。

我永遠期待着自己高層次的表現，我們的未來止步，有的只是那更好的未來。直到生命結束之前，這條路永遠永遠不會停止——那便是生命的意義，真正的自己。

真正的自己600字2

萬類霜天競自由，萬物都是在展示自己的個性，他們從不寄居別人的陰影下：泰山雄、華山險、黃山奇、峨眉秀；荷花冰清、蘭花素雅、梅花傲骨。萬物沒有因他人之優而寧願成其爲“翻版”，正如周帥所言，“我是我自己的‘正版’”。不甘在他人的陰影之下淹沒，這才正是萬類競自由的含義。因此，我們要走出他人的影子。

“當出自機杼，成一家風骨，不可寄人籬下”，作文如此，做人亦如此。做人當做自己。奧黛麗·赫本曾爲一位芭蕾舞者，她天使般的微笑，讓人總想起從前一位傑出的首席舞者，人們一直喚她爲那位傑出舞者的名字。赫本她最終毅然決定棄舞從戲。她精湛的舞技爲她的表演增添不少特色，人們也真正認識了她。她不甘願成爲陰翳，她走出了那位比她更爲人所知的人的影子，完成了華麗的轉身。芭蕾的高貴在她身上被演繹得淋漓盡致。她展示出了最完美的赫本，讓人們記住了這個完美女孩及其演技。

走出他人的影子，是探索更新事物的前提。莎士比亞說：“推陳出新是我的無上訣竅。”而完成探索更新事物的前提便是走出他人的影子。紐可門發明了抽水式汽輪機；瓦特研究了紐可門的發明，卻沒有沿襲他的這條路往下走，而發明了內燃柴油機。因此，只有創新纔有發明，只有創新才能前進。而構成這一次的前提只能是先走出他人的影子。瓦特並沒有在紐可門的陰影下“苟且偷生”，他重新探索更新。同樣狄塞爾也是這樣，正因爲如此，他們才能創新發展了社會的腳步。

走出他人的影子，是爲了展現最完美的自己；走出他人的影子，是爲了探索創新。不管是周帥還是陸毅，他們都走出了他人的影子，做了他們自己。

走出他們的影子，做回真正的自己。不然哪有“北國千里冰封”、“江南鶯飛草長”的另一番美景呢？

真正的自己600字3

在這個紛繁而有複雜社會，許許多多的人爲了名利和錢，丟失了那個真正的自己。你是否還記得你最初的夢想和信念呢？

著名的田園詩人陶淵明 “ 不爲五斗米折腰 ” 的故事可謂是人盡皆知。有一次，縣裏派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說：那是上面派下來的人，應當穿戴整齊、恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽後長長嘆了一口氣： “ 我不願爲了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些傢伙獻殷勤。 ” 說完，就辭掉官職，回家去了。陶淵明因 “ 不爲五斗米折腰 ” ，做真正的自己而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴。後來，他暢遊于山水之間，活的自由自在，悠然舒適，寫出了一代文風並流傳百世的詩文。在爲後人留下寶貴文學財富的同時，也留下了彌足珍貴的精神財富。他因 “ 不爲五斗米折腰 ” 的高風亮節，成爲中國後代有志之士的楷模。

暑假裏看過一部電視劇名叫《龍門鏢局》，裏面有一個章節講的是關於做回最初的自己，雖然這裏面有很多喜劇色彩，但也不缺乏哲理，同樣能夠引人深思。其大概內容是：一個以專門爆別人的料爲主的女主持人採訪龍門鏢局的人，由於她總是以爆別人隱私來搏銷售率引得鏢局裏的人的不滿，大家也決定讓她嘗一嘗這種跳進黃河也洗不清的滋味。但在故事的最後，當大家問她是否還記得她還記的最初的自己，還記得自己最初的夢想時，她愣住了。她想起了自己的小時候，她的夢想時當一個作家，並且她也在爲這個夢想不斷努力，她很快樂；而如今，她爲了名利，不惜一切，她活的很累。終於，她知道了，這不是她想要的，她要做回真正的自己。

朋友，做回真正的自己吧，是時候停下腳步尋找最初的夢想了。做回真正的自己，讓自己更加輕鬆，更加快樂吧！

真正的自己600字4

我的名字叫做翁澤龍，翁字字音和蜜蜂”嗡嗡”叫的嗡字很相像，所以同學們都叫我“大蜜蜂”，讓我哭笑不得，澤是川澤納污的澤，龍是飛龍乘雲的龍。之所以叫我澤龍，是教育我可以像廣闊的江澤一樣，可以融匯污澤，學會容忍：更是希望我可以像龍一樣，飛黃騰達，叫我澤龍是希望我現在容匯於學校這個小社會，即而躋身於真正的社會，可我更想從中脫穎而出，融匯於世界。我以前是第九小學六年級三班的一名學生，在母校生活六年，我懂得要愛校如家；和老師度過了六年，我無法忘記，她們教會了無數人生真諦，使我深刻體會到教師是人類的心靈工程師，讓我敬仰。所以在今後我會將這裏當成自己的家，更會尊敬師長。

我在平時的學習生活中，雖然不是佼佼者，但是也不居於人下，數學和語文都是我喜歡的科目，而其他科目也帶給我許多樂趣。我認爲人應該給自己定下一個目標，一年，兩年，五年，就會實現，因而我有一個目標在六年內我一定要考上清華，我要用努力鋪墊屬於自己的世界。這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。

我的人生隱喻着什麼呢？樹苗帶來一片嫩的綠，一年後綠只是增長些許，兩年，三年也都如此，但十年後它就可以帶來一片綠色的屏障，百年後的一天，它就可以換來綠的世界。而是什麼支撐他的生長呢？是一個人多年的悉心照料，呵護。而那個人的目標又是什麼呢？希望這一片嫩綠，可以給自己和他人養眼潤心，就好！

真正的自己600字5

每個人在出生的那一刻都是相同的，不分品級，不分優劣；而日後人們的發展卻都有所不同，有的報效祖國，成爲各行各業的精英，有的卻成爲勞作的苦力。之所以造成這樣的結果，完全是因爲人們對自己看法不同。

雕刻自己，爲自己的價值下定義。著名的希爾頓鋼板學說是這樣的：一塊鋼板，如果出售它能得到10美元；如果把它做成馬掌，它的價值是15美元，而如果把它做成鋼針，它的價值是2500美元；但如果把它做成手錶指針，它的價值則是25萬美元。本身相同的鋼板，僅是變換形狀，價值就能攀升幾倍、幾十倍甚至上百倍。人也是如此，人的價值是一個未知數，而是他自己給自己的價值，如果他是100元，他只能做一個社會底層的搬運工，如果他是上千萬或是上億，他將會變成一個企業家或是一個達官貴人。設定一個價值並努力去實現它，你會發現你的潛能遠遠超過自己的想像。

雕刻自己，不要因爲材料堅硬而放棄。每一個去過劍橋大學的人都知道一個全身僅有兩個手指能動卻依然取得博士學位併爲世界人民作出極大貢獻的人——霍金。而我們也經常能看到一些在街頭流浪但身體健全的乞丐。也許你會說是霍金智商異於常人，但如果霍金不努力，他也不會有今天的成功。如此可見，雖然你有先天的缺陷，但你要經過後天的努力也終會有所作爲。

雕刻自己，不必在乎別人的流言蜚語，曾經NBA有兩位頂級的球星，他們都曾被剛出道的新人打敗過，然而結果卻大不相同：第一個人墮落消沉，放棄了以後的比賽；而另一個人則依舊我行我素，繼續保持着球壇巨星的名片。魯迅先生曾說過：走自己的路，讓別人去說吧。不要因爲別人的舉動而破壞了你的心境，相信自己：你是最好的。

每個人從出生起就都是一塊石頭，要對着自己不斷雕琢，直到做出滿意的作品，而那個雕塑家就是你自己。

真正的自己600字6

我是一個愛幻想的一個女孩。不懂什麼是不該做的事情？什麼是煩惱？只是喜歡生活——自己的幻想王國天地裏面。像個自由的小公主，無由無慮的生活下去。

可是，我不能這樣的生活下去，直到，我知道有些事情不能做時，什麼是煩惱的時。我的生活卻被打亂了。世界顛倒了，我不能象以前一樣無由無慮的生活下去了。不在是那個自由自在的小女孩子了。只是被關在鳥籠裏面的公主，不能在快樂了，不能在開心了，只能是悲傷了。

我不想變成這個樣子，我想做真正的自己。我不想在悲傷了，不想在煩惱了。我真的想用死亡來解脫自己，只想變回原來的自己。不想用僞裝的面具來生活着。

如果，沒有煩惱，沒有頭痛的事情。的話。我的王國會恢復原來的樣子，不會在死氣沉沉了。會恢復生氣勃勃，春回大地，陽光明媚。許多的小動物，都會玩得不亦樂乎的，呵呵！多想要我的王國，回來啊！

我其實是想做個天真活潑大膽的小女孩，可是，爲什麼你們不會要我做真正的自己呢？我每天都裝得傻乎乎的樣子，讓大家覺得我是個笨笨的女孩，我不想變成這樣子。我想做回真正的自己。不要象白癡一樣的活下去。混沌的活在世界上，不要，我不要，我就不要做傻乎乎的自己，我不想僞裝自己，我想解脫自己。啊！

我想做回自己啊！老師，不要再逼我們啊！我只想做真正的自己，可是，爲什麼老師要教會我們懂得煩惱，爲什麼啊？爲什麼要我們懂得那些事情不能做，我不想要再這樣了啊！

我想解脫啊！

我的幻想王國的天地啊！你回來啊！我不能失去你啊！

真正的自己600字7

有時候，我們常常依靠“人設”做出自己的選擇。每個人都有屬於自己的人設，但我們心中所想真的與自己所謂的人設相同嗎？通情達理、乖巧懂事的人難道就不能任性一回？堅強果斷的強人，難道就不能痛痛快快地哭一場？

早晨起來，天氣很好，我跑着到了班級。一進門，幾雙眼睛瞟了我一眼，“我還以爲是老師來了，嚇死我了，原來是‘豆芽菜’啊！”其中一雙眼睛的主人譏諷道，其餘幾人便鬨堂大笑起來。我的耳朵紅了起來，坐在自己的位置上。“原來是在抄作業。”我心中想道。不過我卻不敢去打擾他們的“事業”，也不敢報告老師。這要歸功我那個“豆芽菜”的稱號了。

有一次我打菜，正好打的是豆芽，迎面走出來一個惡人，剛打一勺，他惡狠狠地對我說：“多給我打幾勺。”我看着鍋中所剩無幾的豆芽，只好說：“不能。”沒想到他一把搶過我手中的勺子，將剩下的豆芽一掃而光，而後面的同學自然是一點也沒有了。“豆芽菜”便是出自那人口中。

班級裏的人漸漸多了起來。“你們怎麼能抄我的作業呢！”一聲怒吼穿破我的思緒，只見一個同學正和黑人幫對峙着，陽光落在那位勇敢的同學背上，刺目的正義像是燃燒的火焰一般，讓人感覺火熱與溫暖。一瞬間，正義引燃了我心中埋藏的勇氣，但我硬生生按滅了它。

鋒銳的言語攻擊幾乎快將那位勇士打敗，嘲笑、譏諷充斥着他的心。我從座位直勾勾地站起，失去了很久的勇氣如同鮮活的心臟一般跳動起來。這是一次蛻變——“人設的蛻變！”

“抄作業就是不對！”我高聲喊道，我第一次感覺自己這麼有力量，天地中的萬物似乎都往我這邊靠攏。黑人幫驚訝地朝這張望，我幾乎是用盡了最大的力氣，把作業搶了過來，黑人幫直刷刷地站起來，其中“惡人”憤怒地盯着我，一字一字從他口中說出“咱們走着瞧！”“跟誰走着瞧呢？”這時，老師來了，笑眯眯地說。

有時候，我們太執着於別人眼中的自己，卻忘了做真正的自己。

真正的自己600字8

在楓葉上的露珠，紅紅地閃爍，多美麗啊！在荷葉上的露珠，蒼白地滾動，多淒涼啊！可這美麗，只是露珠憑藉楓葉的燒紅才得以閃爍；這悽婉，也只是露珠憑藉荷光潔白的玉肌才顯得動人

露珠是透明的，沒有顏色，只有附着在別人的身上，才能折射出光彩可我們呢？我們有我們的精彩，我們也有我們的色彩！折射的光彩是別人的，自我散發了光彩纔是真正繽紛的朋友，讓我奉勸一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠

做真正的自己，是自信的表現陶淵明自稱是飛脫樊籠的倦鳥，在喧囂的世俗裏打滾了三十年，最後卻毅然離開世俗，回到了田園，回到了南山一聲“歸去來分”讓他重拾自我

陶潛的自信，寄託在他那率真的性情上；做真正的自己，讓陶潛享受到了“採菊東籬下”的悠然，享受到了“帶月荷鋤歸”的恬然自得，享受到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的歸隱之樂他的自信，讓他的田園生活豐富多彩

做真正的自己，是人生的大智慧蘇軾大半生淹流於異地，貶謫的失意本應使他意氣消沉，讓他不得不向那黑暗的世俗彎腰可蘇軾卻神情自若，只把自己的失意換成酒和詩，曠達地高呼“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這是何等的智慧之舉啊！排遣失意，樂觀進取，這在此時有誰能像他一樣做到？

蘇軾的大智慧，寄託在他那厭惡黑暗，滿懷正氣的自我上做真正的自己，成就了“揮盡寒枝不肯棲”的蘇軾，成就了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，成就了“江上清風，山間明月”的蘇軾

做真正的自己，是時代的召喚做真正的自己，讓被人批評“過於造作”的朗朗成爲了世界上最年輕的鋼琴之王；做真正的自己，讓那“過分囂張”的劉翔屹立在跨欄運動的巔峯位置；做真正的自己，讓那“不倫不類”的周杰倫唱遍天下……時代需要有自我的人，需要有個性的人，需要敢於綻放自己光彩的人！

露珠只會折射別人的光芒，我們將它嘲笑；露珠只會依靠別人的顏色，我們將它否定做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩繽紛，方能爲世人所贊同。

真正的自己600字9

我們的生命，不是因爲討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。

——題記

女孩默默地看着窗外，天純淨得一絲雜質也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動着輕巧的翅膀飛翔着。女孩看着窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房裏的一個窗，她就是牢房裏的罪犯。

女孩一直以來都以爲：活着，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的人，以爲只有她不斷地附和他人，別人纔會對自己好。

女孩因爲取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這麼粗魯，我喜歡文靜的你。”於是，女孩從此用莞爾一笑來取代了開懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那麼清高自大，我喜歡平凡的你”。於是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人爲生活的中心，但是人人對她的期待都不同，爲此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化着，如同夏日的天氣一樣。

女孩每說一句話，每做一件事都不是本着自己的意願，而是基於他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她並不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。

女孩真的感覺到累了，看着天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什麼，女孩決定拋開枷鎖，真正地爲了自己，歡天喜地地立在雲海之間，自由的呼吸着。

生命屬於每個人只有一次，這一次，應該爲自己不留遺憾地活……

真正的自己600字10

每個人都有自己的個性。如果一昧去掩蓋自己的特點，那就不是真正的自己了。

對我來說做事轟轟烈烈就是我的特點了。一早，“我起牀了”“女孩家斯文點”“這是我的特點”媽媽只好搖搖頭。我急急忙忙吃完早餐，跟媽媽道別了就騎着自行車去學校了。到了學校，我遇見了好朋友小凡。我走了上去拍她的肩膀，大聲說道：“小凡，我來了”她先嚇了一跳，然後看着我直搖頭。停完自行車後我又轟轟烈烈得往班上走了。

有一天，我突發奇想我是不是該淑女一點呢？

我說辦就辦。第二天，我起牀的時候輕手輕腳的。我改變了急急忙忙的“吃姿”，細嚼慢嚥的吃完早餐。然而媽媽疑惑不解的眼光，伴隨着我走出家門。在上學的路上我看見了好朋友小陳，我本想走上去拍拍她的肩膀，想了一想淑女計劃後就走上去點一下她的肩膀，輕聲說道：“小陳，早上好！”我沒想到小陳竟然說了一句：“你怎麼了，生病了嗎？”說完便摸我的額頭。我暈，太誇張了，我是淑女就那麼難想像嗎？調整好心情我來到學校。看見小凡我就走上去點一下她的肩膀，，輕聲說道：“小凡，早上好呀！”我沒想到小凡竟然也說了一句：“你怎麼了，生病了嗎？沒事吧，要不要告訴老師。”我快瘋了。這一天，我沒心情聽課了。稀裏糊塗過完一天。回到家，媽媽急忙走上來說：“你怎麼了，生病了嗎？”我受不了了。

吃完晚飯，我便上樓了。我開啟窗，一陣風吹來，我清醒了許多。我明白了：每個人都有自己的性格特點，爲什麼要一昧去掩蓋自己的特點呢！一個真正的自己就是有個性的自己。

我要繼續做轟轟烈烈的我。

真正的自己600字11

人們之間不應該存在比較，這容易傷了別人的自尊心，也會使其身心造成影響與傷害。

我想，對於比較，我們學生的感觸應該是最多的，從小生活在了比較的陰影下，爸爸媽媽總說“你今後可要像你的姐姐一樣，考上重點高中，讀重點大學。”“你看看別人家的孩子。”沒錯，“別人家的孩子”，多麼刺耳的名字，難道他們就是最好的了嗎？自己的孩子就那麼不如別人嗎，這讓我很苦惱，父母他們是不是愛的不是我。無論學習、興趣班，還是小到身高體重都能互相攀比、一概而論，有時候我也真不知道該怎麼辦。他們永遠覺得你還做得不夠，達到這個目標又有下一個目標，人生就是成了一場永無止境的超越和衝刺。比較會使你自我懷疑。

人們都說，你現在這麼點事兒能有多辛苦，你現在付出的多一點，今後讀了大學就爽了，你根本不用擔心什麼作業太多之類的問題，那兒就是一個讓你玩的學校。於是，幾乎所有孩子都對那兒充滿了嚮往與渴望，我也不例外。直到姐姐上了大學，她回來告訴我說：“那都是騙人的，大學也一樣很辛苦。”到處都充滿了比較，我們總在埋怨父母把我們比來比去，當自己出門了，就連自己也開始比起來了。有時候比一比學分誰多啊；有時候比比誰穿的衣服好看之類的無聊話題，雖然我一定要考大學，但是對於大學這個地方我已經不抱有什麼幻想了。所以，比較會使你失去對事物的好奇心。

就業後，也還是會把你的業績、工資拿來比呀，這彷彿就是一種無形的歧視與對立。因爲你的業績差，你的工資就低，你的能力不適合這份工作，警告你，你將會被開除。就連看似光鮮亮麗的明星也是如此，成天因爲不滿意自己，覺得趕不上潮流而跑去“脫胎換骨”的大有人在。而這種比較就造成了人的健康問題了。

世界上沒有兩片相同的葉子，也不會有長得一樣的人，我們應該保持真我，一味地模仿別人就永遠是一個描摹者，無法真正成爲一個獨樹一幟的人，每個人都是獨一無二的，我們不應該隨便改變自己，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

真正的自己600字12

靜夜，一個人，一彎月。漫天的星斗點綴着夜空。漸漸，一顆一顆的星星好像組成了您的臉，是那麼的美麗。掛在空中，又那樣遙不可及。當然，在現實生活中，您離我很近。親愛的老師，是您，撥動了我的心絃！

在上次月考中，我的成績不是很理想，由年級前列跌至第21名。於是，你把我叫到了辦公室，和我一起分析原因。

“浮躁。”

您明確的指出。

我無話可說。

回想我這個月的所作所爲，我心裏一顫。上課時，我沒有一心一意的聽課；下課後，我沒有抓緊那寶貴的“黃金兩分鐘”去複習，而是出去玩；作業，我沒有認真寫，更別提做一些課外補充了。我感覺我的臉好熱好熱，甚至擡不起頭去看您的眼睛。

“太不踏實了！”

你繼續說：”越靠前的名次越難守住，而你，卻好像很自在的.讓出了第一名這個位置！

我只能把頭低的不能再低。因爲，我心虛了。

您又繼續說道：“現在有多少人盯着你這個位置，削尖了腦袋想爬上來，你怎麼就不懂珍惜呢？打江山容易，守江山難！下去了，在想上來了沒有你想像的那麼容易！”

我輕輕地點了點頭。

我感覺得到，您的話裏，帶着責備，帶着不滿，但更多的是爲我惋惜。我知道自己錯了，的確不應該那麼大意和驕傲的。我好後悔，但無奈這世上沒有後悔藥，事實就是這麼真，鐵生生的擺在我眼前，抹之不去。但，這也已經成爲了歷史，成爲了那已經翻過去了的一頁！現在的我，不是要永遠都沉浸在失敗的痛苦之中，而是要準備好一切，用最好的狀態最真實的自己畫好即將要到來的這一頁！

最後，您說：“期末，我要看到你的認錯的誠意，成績將會說明一切。”

然後，您拍了拍我的肩。

我的心裏像是涌起了一股無形的動力，溫暖着並激勵着我。

謝謝你，撕去了我的高傲。謝謝你，讓我認識到了自己的不足。謝謝你去撥我的心絃！

我要奮發，我要上進，我不想再讓您失望！我要做回那個真正的自己！

是您，激勵我上進，是您，督促我向前，是您，撥動我的心絃！

真正的自己600字13

自己，只要一想到就會煩惱。

我是一個五年級的小學生。我有那樣小的眼睛，那樣厚的嘴脣，那樣可愛的小酒窩。我的身材一點都不苗條。

我是一個很貪玩的孩子。我常常在玩的時候都不知道自己讓時間白白流失了。我被那遊戲給迷住了我的心情，被遊戲進入了我的興奮之心。例如：上網玩遊戲，我真的一刻也不放過。儘管放假從早到晚都在玩遊戲，即使被人罵也不會改。我覺得自己在這方面真是死性不改！

我也是一個驕傲的孩子。我只要每次驕傲都是因爲總是想着好的時候；總是想着自己能夠很厲害；總是認爲自己能達到自己目標。例如：第一次測驗，我就有這樣的想法，結果真的考不好。不過，下一次我就不會再驕傲了。也可以說，在這方面我知錯能改。

我還是一個很容易起忌妒之心的孩子。我看到別人有，自己沒有總是不甘心；總是羨慕；總是有一股無法吞下去的氣。例如：我看見我的同學有一種東西分給其它同學卻不分給我，我就一定會忌妒。我的臉就像苦瓜一樣苦。忌妒時，我真的毫無辦法去控制自己的心。

我不僅是一個貪玩、驕傲和容易產生忌妒的孩子，還是一個擁有同情心的孩子。“同情”二字讓我永遠忘不了一些曾經傷透我心的事。我做過的同情事讓自己覺得內疚；覺得開心；覺得慚愧。同情讓我無法忘那一天：那一天的痛苦，我真的真的無法忍受———剛出生幾天的狗嬰居然被母狗拋棄後而失去了性命。從那刻起，我改變了長大後的夢想。

我的缺點真多呀！我真的好想改變自己。改變了自己，可能煩惱就減少了。

我，一定要改變缺點！

真正的自己600字14

每個人，只有一次生命，所以，我們應該學會，學會去做真正的自己。——題記

古代燕國壽陵有個少年到邯鄲模仿當地人行走的技能，結果既沒了壽陵人走路的特點，又沒學到邯鄲人行走的優美姿勢，只好手腳並用，在地上爬行。現在，“邯鄲學步”這個成語，用來比喻生硬的模仿，不但學不到人家的本領，反而連自己原有的長處也丟掉了。

其實，那個壽陵人大可不必去學邯鄲人走路，有一句話說得好——走自己的路，讓別人說去吧。想一想，說得很有哲理，既然自己有自己的章法、個性，又爲何去學他人的呢？

有人可能會反駁說：“‘取人之長，補己之短’嗎。”可是，我們更應該學會發揚自己的長處，有個成語叫“瑕不掩瑜”，說的是玉上的小斑點掩蓋不住美玉的光彩。同樣的道理，只要我們能夠做好自己，發揚好自己的長處和優點，即使有那麼一些小的缺點，也依然會贏得大家的認可的。

就這點而言，社會上的許多商家，做的都十分不好。那天我和父母逛超市，順便買了幾個滷蛋。回家吃的時候才發現，儘管這幾個滷蛋並非一個廠家製造，可上面的標誌，不仔細看還真看不出什麼大的區別，這些所謂的“鄉吧老”、“鄉巴老”，都是仿的“鄉巴佬”。剝開嚐了嚐，味道還都不錯。其實這些公司大可不必模仿“鄉巴佬”，自己的品牌也能獲得成功，可爲何非要去模仿呢？

當今這社會，很多商家都是如此，不管是衣服、鞋子，商家們總愛模仿名牌，以假亂真。與其這樣，倒不如去創造自己的品牌。

記得前一段時間，電視裏播出過一部電視劇叫《我的青春我做主》，我想，我們也應該學會把握自己的生命——做真正的自己。

真正的自己600字15

只有在夜晚一個人的時候，我纔會卸下身上層層僞裝。看着鏡中因違心而變的消瘦的我，只有苦澀的笑在僵硬的臉上一閃而過。

什麼時候，我變成了一個虛僞的人？我爲什麼會變得虛僞？我什麼時候才能逃脫虛僞？我不知道，也無法回答。或許是太在乎別人的眼光了，又或許是被世俗磨平了棱角。

看着鏡子裏的那個我早已不認識的我，我想起了原來那個我。原來的那個與”與食俱進“的我，那個我喜歡一個人坐在視窗幻想，喜歡一個人安靜的讀書，喜歡大聲的笑，喜歡爲朋友出頭，喜歡和男生打打鬧鬧...原來的我沒有太高的思想境界，更沒有班長的沉穩，也沒有姐姐的文靜。只堅信女孩不應該就是文文靜靜的，女孩依舊可以像男孩一樣。

以前我總覺得一份真實的悲傷比一份虛假的快樂更具有意義，-瓣落花的情緒總要比插在瓶中暫時燦爛的那束花更動人心絃，痛，怎麼不可以。

現在的我爲什麼變了，也許是因爲父母的斥責，也許是因爲老師的勸告，也許是女生們異類的眼光。我不怪他們，我只是想知道什麼讓我變得被世俗所約束？是父母說的女孩和男生玩是輕浮的表現，還是爺爺奶奶說的“長大了”，還是老師說的女生要文靜....爲什麼他們的一個看法，就要讓我虛僞的活着，爲什麼？

或許被別人孤立久了，就會開始想着改變自己迎合別人。當我開始變得虛僞的時候，我發現這個世界開始變了，開始變得溫柔善良了。

爲什麼，我要磨平棱角只爲別人異樣的眼光;爲什麼，我要在乎別人的眼光;爲什麼，我磨平棱角只爲了更好的融入她們。憑什麼，我要遵從別人的想法活着，憑什麼？

每個人剛剛出生都是原創，可悲的是每個人都漸漸的活成了盜版。