今天我值日爲題目作文

今天我值日作文(一)

今天陽光明媚，萬里無雲，我一大早就起牀了，因爲今天我——值日。 吃完早餐，我便來到學校，喲，大家都在早讀，我神氣十足地走上講臺，掃視每一個同學，發現我的好朋友劉菁蕾正在埋頭看漫畫書，我走過去，小聲的對她說：“別看漫畫了，快早讀。”劉菁蕾嘟嚷着說：“好朋友也這樣，真不講義氣。”說完便讀起書來。我去檢查其他同學的讀書情況，可沒想到她又看了起來，我以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，一把奪過她的漫畫書，並在“早讀差”的框框裏記上了她的名字。她沒好氣的白了我一眼，再次很不情願的拿起了語文書。

放學了，劉菁蕾沒有和往常一樣和我一起走，而是一個人邊踢小石子邊走，我跑上去對她說：“不要生氣了嗎。”“誰叫你不手下留情的，好朋友也不包庇。”

“劉菁蕾，不是有句話說得好嗎‘嚴是愛，寬是害’呀！”劉菁蕾聽了，不好意思的對我笑了笑，我們和好了。

這次當值日生，我明白了不能包庇，因爲“嚴是愛，寬是害”。

今天我值日作文(二)

叮鈴叮鈴！”只聽一聲下課鈴響，安靜的教室頓時沸騰起來了，同學們都背起書包排着隊陸陸續續的離開教室了。

今天是星期四，輪到我和另外十二個同學一起值日，我想，我一定要把教室打掃得乾乾淨淨。

開始掃地了。我拿着掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。然後再用掃把掃，這樣更省力些。開始打掃了，我們掃得很認真，掃出來的都是些髒髒的灰塵，同時還要把髒東西收到矬子裏，這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿撮子用掃把把垃圾掃進去，需要很大的手勁。地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖乾淨。然後，到衛生間把拖把沖洗乾淨。因爲天太冷了，衛生間裏也冷，還要碰到冷水，這多冷啊！但我還是堅持，因爲我是值日生！

最後我們把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面擦得乾乾淨淨。幹完了這些活，我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當老師檢查合格後，我們纔算正式完成了工作。

這次值日讓我們深深的體會到打掃衛生是多麼的難，是多麼的勞累，“世上無難事，只怕有心人。”只要我們認真對待就一定能將事做好！

今天我值日作文(三)

星期五的下午，輪到我和小明小華值日。放學鈴響了，其他同學都回家了。教室裏只剩下我們三個人，我們來分工打掃衛生：小明搬凳子、掃地;小華倒垃圾、拖地; 我擦桌子、黑板、凳子；最後大家一起把桌子和凳子擺放整齊。分工完畢後，大家就開始各自行動起來。小明掃地時非常認真，每個角落都掃得乾乾淨淨，一片紙屑都沒有。小華把地面託的一點灰都沒有，只見他鞋子上到處是水，累得滿頭大汗。而我也不甘落後，更加埋頭苦幹地勞動，我把桌子和黑板都擦的一塵不染。不一會兒，我們就把教室打掃的乾乾淨淨，最後，我們一起把桌子和凳子擺放的整整齊齊。

我們看着乾乾淨淨的教室，雖然，我們很累，但是我們非常開心

今天我值日作文(四)

今天是我值日，一大早，我就興沖沖地趕到了學校。 “鈴鈴鈴”預備鈴響了，喧鬧嘈雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。我站起身，威嚴地四下看了看。嗯，紀律不錯，沒有隨便離開座位的同學。離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表演稿送“紅領巾廣播站”。 “報告！”我擡頭一看，方浩站在門口。我斜背書包，由於書包帶太長，他的書包掉在了腳後跟上，還不住地用手在臉上胡亂擦着。怎麼搞的？瞧他那熊樣！方浩的左手上還拿着一個燒餅，似乎還沒來得及咬出一個“月亮”。 我皺了皺眉頭，把方浩叫了出來，故作嚴厲地問：“爲什麼遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲地說。我的'天啊！我差點叫起來，方浩的媽媽就是胡老師，這可怎麼辦？我追問道：“什麼病？”“發燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我呼了一口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宣佈了這一消息。安靜的教室馬上嘰嘰喳喳地炸開了，有的皺眉頭，有的嘆氣，有的禁不住“騰地”站起來問：“胡老師病了，不知道老師病得重不重？快去看看她。”似乎有人拔腿就跑。 我沒有心思寫廣播稿了。今天是我值日，我心神一蕩，馬上鎮靜下來，我得做主。嗯！首先必須安定同學們的心，儘快恢復正常，掌握局面。於是我挺了挺胸，響亮地發出了第一關命令：“同學們，‘靜’！”而且把“靜”字寫在黑板上。真靈！大家立刻停止了那關心的猜測。幾十雙眼睛齊刷刷地望着我，這時，我的大腦裏高速的運着：寫作文？讀書？講故事？去操場活動？不管怎樣，今天全班都得服從“當值”的命令，聽我指揮。我當機立斷選擇：“曹玉同學！請你領讀！”我下達了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。 領讀完了又該怎麼辦呢？我學着老師的樣子，雙手後背，泰然自若，走到教室門口，心中卻在敲鼓，後悔平時沒向老師多學點本領，當個“小先生”。

唉，第三個命令發什麼呀？ 正在這時，教室的拐彎處出現了一個熟悉的身影，倚着牆壁，向我們教室慢慢地移動着。呀，像是胡老師！我急忙揉了揉眼睛，沒錯，真是胡老師！我過身對着教室興奮地大叫：“胡老師來啦！”教室裏立刻一片歡騰，有的同學在鼓掌，後來變成了有節奏的喊聲：“胡老師，來了！胡老師，來了！” 我在座位上坐下來，心想：胡老師發燒堅持來上課，能行嗎？我真替她擔心。這時，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲說：“同學們，今天，胡老師帶着病來給我們上課，大家要格外安靜，特別專心，讀書，答問聲要小一點。”然後，又加了一句：“做得到嗎？”“做——得——到——！”聽了同學們堅定的回答，我的嘴角露出一絲不容易被人發覺的微笑。 胡老師來到教室門口，手裏端着一杯白開水，四十多雙眼睛投向老師，教室裏靜得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹，筆直端坐，姿勢標準。我得意地看着老師，只見滿臉病容的胡老師眼神中卻流露着欣慰。她微啓灰白是口脣，說了聲：“謝謝同學們！” 放學後，老師表揚了我，說我是一個稱職的值日生，同學們也向我投來讚許的目光。啊！我的心裏甜滋滋的。 事先聲明：如果雅雅沒有徒弟的話，雅雅就不更《諾言》了！求求各位好朋友、師傅給我介紹一個徒弟吧！哪怕只有一個呢！